反思作文

时间:2024-01-05 17:43:40 反思 我要投稿

反思作文[优]

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的反思作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

反思作文[优]

反思作文 篇1

  今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。

  考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。

  在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。

  这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的.考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。

  今天的考试考出了我的真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。

反思作文 篇2

  本学期的第一次月考刚刚结束,整体成绩不是很理想,可以说是十分糟糕的。而拉分的是语文和英语。

  从上学期到这个学期,语文经常是拉分的一项,90分也很少上了。虽然每次都会总结,也会制定目标,但总是眼高手低,囫囵吞枣地进行着每天的学习。而此次月考的语文成绩,大部分的分都扣在了基础上,这一点是我起初没有预料到的。

  回想一下自己的复习过程,就会发现有很多漏洞,对于字词和古诗的复习没有做到精准,只是粗略地过了几遍,复习时的不认真再加上检查时的'不仔细造成的最终后果就是惨不忍睹的语文分数。

  英语的失败对我的打击更大,一直认为只要多看一看书,背背语法就可以考一个好成绩,但这回的成绩告诉我:我的想法是完全错误的。考场上的发挥不是很好,可能因为是最后一门所以没有静下心来,没有好好看题,背过的语法也写错了,时间分配上的不平均使我最后没有足够的时间去检查,在匆忙检查时许多错误没有发现,甚至增加了许多的错误。回家重新做的时候发现许多地方只要多想一想就不会出错了。

  粗略计算了一下,考的6门当中我因为不看题而扣掉的分有7分之多,视觉分辨率的训练并没有坚持做下来,导致我在这个方面栽了一个很大的跟头。

  这次月考不仅反映了我各科上面存在的漏洞,更是对我的一次警示。2月底开学,如今是4月初,将近一个半月的时间,我却没有利用好,白白浪费了40多天。

  懒散,是我这回考试失误的最大问题。

反思作文 篇3

  我既是学校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。

  有一次,我和妈妈一起去超市买东西,回家时我主动帮忙拎袋子。袋子里有一个西瓜和一些零食两者共10公斤左右。我才走了几步便累得直喘气,妈妈见了便叫我快些放下让她来拎。我笑了笑风趣地说:“我已是家中的`三号男子了就像小雏鹰翅膀硬了能够独立了,是时候让我分担一些事了。

  况且您也累了一天了就让我当一男子汉吧。”不容妈妈分说我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭几乎是走一步喘两下走一步喘两下……就像红军在长征。在这过程中,妈妈也劝过我N次,可我每次都摇摇头坚持自己走。该上楼梯了,这对体力耗尽的我来说是一个考验。这时,妈妈又催我快点把东西给她了,而我像铁了心似的不听劝坚持自己拿。当楼板爬了一半时,妈妈拉住了我,想给我减轻“压力”。我坚定地说:“我也算半个男子汉了,也该出力,今天你就不要插手帮忙了,让你儿子一个人完成吧。”说着我便拿起袋子往家里连爬带走地往家里去……

  我不仅在学校里尽心尽力,我在家里也是这样为长辈们分担了许多家务,所以妈妈也一直称赞我,以后,我还会继续努力做个大男子汉。

反思作文 篇4

  在抗击疫情这场没有硝烟的战争中,人人都是参与者,人人皆为战斗员。这场斗争,需要我们众志成城,鼓舞抗疫斗志,坚定抗疫信心!

  “团结是铁,团结是钢,团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”正在进行的这场防控疫情的严峻斗争,深刻印证了这一结论。

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿国人的心。打赢这场疫情防控阻击战,“人民群众生命安全和身体健康,始终是第一位的。”

  由于病情严重,武汉建立了“火神山”和“雷神山”两所医院。1月28日,宇通正式宣布向武汉疫区紧急捐赠10台负压救护车,支援新建的火神山、雷神山医院疫情防控第一线。2月4日,正式移交给武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医院,迎来了首批新冠肺炎确诊患者。

  这个春节,相信对于很多武汉甚至全国各地的人们来说都是特殊的,也是过得最不容易的时期。欢欢喜喜盼望了一年的.团聚时刻,却被突如其来的疫情打乱,随着疫情形势的迅猛,全国各地的感染人数也在不断攀升。

  我发出倡议:“必戴口罩,拒吃野味,勤快洗手,减少串门,见屏如面,拒绝谣言,配合查验,科学就医。”

  团结就是希望,团结就是力量,团结就是生命。民族团结是中华民族成功发展的源泉,是中华民族之间的心灵的交流桥,更是我们值得学习的一种品质。

  抗击疫情,从我做起。让我们携起手抗击疫情,让我们一起为武汉加油,为中国加油!

反思作文 篇5

  本课的优点:

  1、本节课的三个维度的目标,通过学生自己的思考、小组的合作交流、老师的点拨举例引导都得以完成。

  2、本节课采用由面到点——先让学生明确话题作文写作步骤,再具体训练关乎作文成败的审题和立意选材,层次比较清楚,符合学生对作文的`学习认知和步骤,做到了详略得当重点突出。

  3、大部分规律方法都是由学生思考谈论得出,并且让学生举自己写作中的实例,这样学生更容易掌握抽象的规律,更能直观形象地掌握写作方法。

  4、本节课的作业设置的是美文欣赏,选取的是河北省06年中考的话题作文的满分作文,后面附有专家关于选材立意的的分析和满分的理由。是对前面所讲知识的一个全面的总结升华。而且用河北满分作文为例文,更有针对性。

  本课的不足:

  1、无论是“审题”还是“立意、选材”对学生来讲都是难点,不要说一节课,就是三年都不一定能达到老师的预期。而在不知道学生任何学习情况的前提下,我还是选了两个大难点来用一节课的学习来完成,势必会出现蜻蜓点水的问题。所以,还是应该让学生一课一得,围绕一个重点来学习,来挖掘、吃透。

  2、课后自己反思,自己选择美文欣赏时是注意了细节,是注意和第一部分的真题再现和第二部分的训练点想呼应的,起到了好的效果,可是发现却忽视了一个很重要细节。第一部分真题再现,第二部分审题和立意选材中的所有话题都不一样,这样学生就要对每个话题调动自己写作积累进行思考,势必花去很多时间,如果话题再少些,只给出几个有代表性的话题,不论哪个环节都用一个话题,那么学生就会围绕同一个话题进行审题、立意、选材,这样既节省时间又能让学生形成一个完整的思维和写作过程。效果就不言而喻了。

  3、还是不够信任学生。因为课前我问老师和班里学生,他们没有实行生本教学,也没有我们这样的小组,但过程中发现,学生思维还是比较活跃的,所以完全可以信任学生,给他们更充分的思考、讨论、写作时间。因为,每个学生都像一座蕴藏丰富的宝藏,都有着巨大的潜力和能量。

反思作文 篇6

  “哇噻,好美丽呀”我忍不住大声赞叹这个如画般的世界。鲜艳的花儿、俊秀的青山、清澈见底的河水,一切都如梦幻一般。正当我沉醉其中的时候,顿时,我感觉到了一丝冰冷之意。奇怪,明明太阳当空照,可为什么我感受不到热呢?“这是假的”一个苍老而有力的声音从我的耳边响起。我猛然一惊,把头转向身后,这是一位童颜鹤发的老爷爷。我不明白他的`话是什么意思?我没有理会老爷爷,自顾自地向前跑去。

  夜幕悄悄地降临了,我毫无目的的在街上闲逛。“啊,好恐怖呀!”我大声惊叫起来。我仔细打量着这个忽然出现的人发现:他的眼睛十分小;鼻子十分高但鼻孔却异常的小;他的脸不像我一般白皙,是灰扑扑的,好似干从工厂出来一般。可是他却身着华丽的衣裳,手提笔记本电脑。就在这时,今早那个白发老爷爷又出现了。白发老爷爷对我说:“因为人类污染了空气和水源,焚烧垃圾,建造化工厂,造纸厂;捕鲸,捕杀亚洲象,使得动物濒临灭绝;乱砍滥伐,过度索取,发掘煤和石油。

  总之,人类对地球的整个生态系统都在造成着不同程度的的破坏。正是因为人类的种种劣行,使得地球不堪负重千疮百孔,所以地球才给了人类这么重的“惩罚”一一面貌丑陋、使其智商变低。这世界一切都是假的青山、鲜花、绿树因为人类的破坏,它们到了晚上就会变枯萎,所以你白天看到的一切都是假象。唉……造成这一切,都是因为人类啊!”我放眼向大街望去,随处可见华丽的“笨蛋人”。他们一个个都目光呆滞,似乎没有了灵魂一样。

  “不,不……”我猛然惊醒,幸好这只是一场梦。我看了看闹钟,现在才三点钟,继续睡吧!很快我又进入了梦乡。

  “哇,好美 ”我顿时意识到自己是在做梦。但和前一个梦相比我更愿意来到这儿。我缓缓地走入其中。真实的山,真实的水,清新的空气,顿时令我心旷神怡。这儿没有工厂,没有人类的破坏,宛如天堂一般。我开心地笑了…… 又是一个梦,这是人人都向往的地方,但只不过是南柯一梦罢了,永远也不可能成为现实的。

  这两个梦使我若有所思。过去与未来相比是不是的确相差很多呢!难道我们大家想成为第一个梦中的人吗?我想,人人心中渴望的都是生存在一个环境优美的地方,那为何要破坏着水晶般的梦境呢?让我们行动起来吧! 随手关灯、节约用电、减卡救树、修旧利废、从身边的点滴小事做起 ,这样才可以创造一个优美的生存环境。

  “末日”一个可怕的字眼,但造成这一切的不是别人,而是我们自己一一人类。趁悲剧还没有发生,行动起来。否则,真正末日到来的时候,人类才开始力挽狂澜,那么地球只会无情地甩给人类两个字一一晚了。

反思作文 篇7

  《第一次抱母亲》内容真切感人,语言朴实明快,毫不雕饰,但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情。教学前我认真地读了课文,读了一遍又一遍,我被文中的亲情所打动。不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大声疾呼要“简简单单上语文,平平常常上语文” 语文教学的真正亮点在哪里?我觉得,语文教学离不开读,读是语文课堂的出发点和归结点。在课堂上,一是我的朗读,二是学生的朗读,三是我对关键词语的理解和处理。其他还有一些,如老师的讲解和板书的字等。我觉得,语文教学的所谓“亮点”,首先应该在朗读上。老师读得正确、流利、有感情,并引导学生读得正确、流利、有感情,是一种美妙的境界。学生只有通过“读”,才能进入文本,才能入情入境,理解文章内容,领悟文章主旨,才能和作者交流对话。叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”张田若先生说:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”学生把课文读得正确、流利、有感情,就证明课文的内涵理解了,文章的思想感情体会出来了。把课文的内容和感情通过自己的`声音再现出来,这是一种再创造,是赋予作品以生命。师生能读得入情入境的语文课堂,一定是充满生机、充满灵性、充满情趣的语文课堂。老师的范读能引起学生的共鸣,深深地打动他们,学生的朗读能入情入境,并博得大家的掌声,能说不是亮点?

  朗读的亮点,不仅体现在学生朗读得声情并茂上,即“结果”上,更体现在老师的引导上,即“过程”上。

  过程真的比结果更重要。有过程,才有方法可言,才有能力可言。指导学生把书读好的“过程”,更是我追求的亮点。

  语文教学的亮点在哪里?语文的味道在哪里?在关键的词句里,在理解后的朗读里。

  总之,语文教学的亮点在“语文”里,再说具体一点,是在“字词句段篇、听说读写书”里。

【反思作文】相关文章:

作文:反思01-28

作文反思01-29

反思作文02-03

【精选】反思作文08-26

[经典]反思的作文08-25

反思的作文11-03

反思的作文(经典)10-16

(精选)反思作文10-11

反思的作文[精选]10-29

(精选)反思的作文11-06