段考反思作文

时间:2021-11-27 16:03:57 反思 我要投稿

段考反思作文(精选10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的段考反思作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

段考反思作文(精选10篇)

  段考反思作文1

  破天荒,这次段考的语文成绩比数学成绩好。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。

  92分,对于一向数学成绩优秀的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考100分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。

  不能再等了,再等一会成绩就会一落千丈。制订一个合理的学习计划拖了半个学期还没有完成,以至于一失足成千古恨。不仅要加强公式的掌握,还多做数学练习,进行数奥指导,一步步往崎岖窄小的数学道上勇往直前。

  正是因为小偏科而使数学落下,期末不能再这样了!在强化数学的同时也要在语文道路上扎好根基,建起坚不可催的“城墙”,要想成为最后的赢家,必定要付出比别人多的精力。

  在此我坚信,有在数学道上勇往直前的勇气和自信,有在语文道上坚固的“城墙”,必能战胜同道中的“能人异士”,一举夺魁。

  相信自己,我能行!

  段考反思作文2

  “考前不好好复习,考时不认真仔细,考后就只能后悔莫及了”。

  我们对于读书,有很多说法。有人说读书是是一大乐事,也有人视读书为苦差。的确这样,可是又为什么会有这些说法呢?我认为,之所以有这些说法,还不是因为我们平时的学习习惯所引起的。读书,对于平时课前预习,课时认真,课后有复习的同学当然是一大乐事,考试起来简直就是小菜一碟,易如反掌;相反,读书对于那些平时课前不预习,课时不认真,课后又复习的同学当然是一份苦差,考试起来望而生畏,晕头转向,不知该如何是好,就只能敷衍了事了。

  有时,我在反复地问自己;难道学习对我来说就真的是一份苦差吗?可我平时老师布置的作业我都能够完成,反而还经常手到老师的表扬,可这到了考试的时候,又为什么别的同学会做而我又不会呢?不过我想现在我知道这个答案了,虽然平时很认真,但我在完作业不知道去翻一翻,背完书后也不知道再去背一下,才搞的考试是脑子一片空白,一前记的、背的,都忘得一干二净了。是啊,回想起考前,我们玩耍的时间太多太多了,而真正学习的时间又太少了,所以才导致这个结果……

  这次考后给我带来的“教训”对我而言是个严重的打击,我可不想再一次受到这样的“教训”,但这次教训也让我明白了许多,我希望在下一次考试中能通过这次教训而吸取教训。加油吧,努力吧,相信明天又是一个美好的将来……

  段考反思作文3

  时光总是匆匆流逝,不久我们就迎来了初二的——段考。段考的成绩公布后,在同学们心中却是百感交集。

  段考是“酸”的。段考前,我们都做好了充分的准备,只为了能有“战场”上全力以赴地去“杀敌无数”。可试卷发下来后,鲜红的成绩却是那么耀眼,不禁鼻子一酸,豆大的眼泪从脸上划落,心理酸溜溜的。

  段考是“甜”的。段考成绩公布后,当看到试卷上那大大的满分时,不禁高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。庆幸自己几周的辛苦并没有白费,辛勤的耕耘终于换来了收获的秋天。老师的表扬,同学的羡慕,亲人的称赞,一切都独揽自己的手中。听着这一声声的夸奖,心中不禁一阵喜悦。

  段考是“苦”的。试卷上那红鲜鲜的勾与错,看着那些简单的题目,而自己却幼稚地错了,明明自己对了,却因为书写的不整洁,被阅卷老师看错,就犹如哑巴吃黄连——有苦说不出。可考后的这些懊悔,又有什么用呢?世上有后悔药吃吗?这些苦只有沉淀在自己心中,别人永远无法解读。

  段考是“辣”的。考试后,因成绩不如意,拖了班上的后腿,马上就会引来老师与同学的责骂,这一些话犹如一支支箭射在你心上,让你丢尽了脸面,脸上顿时觉得火辣辣的。回到家后,父母也不理解你,指骂,殴打随之而来,打在身上,火辣辣的,心里也很不是滋味。尤其是段考后的家长会,就更如一个晴天霹雳,照在你心头久久不能散去。因为你知道,可能另一场暴风雨也会来临。

  段考的成绩有苦也有甜,有酸也有辣。每一个不同的级别就会有一个不同的待遇,段考后,可能你脸上的笑容如一朵花般灿烂,也可能你的脸上挂满了失利的沮丧、懊悔,但是这仅仅是一个开始,我们还有很长的一段路要走哩!成功者,请你们不要骄傲自大,在以后的考试中一步为赢,步步领先。但失败者,也请你们不要失落、沮丧,不要去理他人的嘲笑、讥讽,正所谓“走自己的路,让别人打车去吧”,我相信,哪怕你是蜗牛,只要你肯付出汗水,也一定会迎来阳光般灿烂的春天!

  段考反思作文4

  段考成绩已于上周五揭晓,我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名,而91的数学成绩在全班仅占40多名。

  考前,老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般,在全年级就更别提了,我考前制定的前三名目标没能实现,得到大奖的愿望落空了。可以说,这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢?

  我认真总结了失败的教训,分析原因主要有以下二个方面:一是骄傲自满。前一段,我数学成绩一直在全班名列前茅。于是,我有点飘飘然,盲目自大,自认为学好了,不认真复习,爸爸多次告诫我要多加练习,要认真做资料,要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理,不听劝告。考前,只简单地做了几道数学题,没有系统地进行复习。二是马马虎虎。考试时,我一看数学试卷都是平时做过的作业,自认为简单,就不认真审题,不仔细看题就做,做完后,没有认真检查就急忙交卷。结果,不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

  语文的考试题就是我们前几天做过的一篇作文,当时,爸爸就严厉批评我这篇文章写得太肤浅,内容没有多大的教育意义,要求我进行改动,我却没有把爸爸的话当回事,没有进行认真思考存在的问题,这次考试时,我又按原样再写一遍,结果被扣了5分。“失败是成功之母”。

  今后我要加倍努力、不骄不躁,认认真真地做好每一道题,写好每一个字,从一点一滴做起,自觉克服马虎的坏毛病,力争在期未考试中取得好成绩,战胜对手,得到学校颁发的奖品。

  段考反思作文5

  11月6日,中段考试的卷子发了下来,卷子三兄弟聚在书包里,抱怨着红笔不公平,所受的“叉伤”太多。

  “这红笔也太狠了,这题是对的,也给我划了叉,哎哟,疼……”数学卷耷拉着脑袋,无精打采地说,那模样就像一朵焉了的花。

  “不会吧,对的也要叉?我看看。”语文卷凑近数学卷仔细地看了起来,“哈哈,二哥,你这题的结果是对了,可你没写步骤啊;不过,你这一题,又是怎么回事呢?”

  数学卷瞥了一眼,说:“别提了,那题在考试前我做过,就凭印象,算都没算,就相当然地直接写上了答案,事后才发现,那个乘数与原来的不一样。我那个后悔啊,就像喝了一肚子的黄连水,恨不得全吐出来。”

  语文卷接着说:“你太粗心大意了,你应该是97分的,这两个叉就扣了5分,多可惜啊!”“唉……”数学卷低下了头,心好像被拴了块石头似的`直沉下去。

  “三弟,你的叉也不少。”大哥英语卷走了过来,“你把‘难道’写成了‘难到’,把‘悠久’写成了‘优久’……。”“我也犯了与二哥同样的错误,掉以轻心了,否则,会少受5个‘叉伤’的,应该得95分的……”语文卷迫不及待地抢过话头,嘟嘟囔囔地不断说着,心里很不服气。

  “英语卷的叉伤最少,才两个。”红笔走了过来说,“要想少受叉伤,就要一丝不苟,不能有丁点马虎,平时多阅读,多练习,做题时一定要读完题目,明白题目的要求,不要生搬硬套。”

  听了红笔的话,卷子三兄弟豁然开朗,露出了笑容,像是满脸开了花。

  段考反思作文6

  段考十分的差,虽然其中有状态的原因,但大多都是正常的原因,题目十分简单,可是偏偏错了,我对这次的段考很懊悔,每门都是,因为很多都是我的粗心大意,物理成绩尤其差,老师讲的时候,觉得很容易,可是在考场上却什么也不会做,数学也考得十分的差。

  可考完之后,在老师讲之前重新做了一遍才认识到自己的错误,和这些题目是容易得不能再容易了,英语也有很多题目令我很悔恨,我因为题目太容易了,都没去沉下心来看题目,眼睛随意一瞟,想都不想就写,结果才错了,语文也有很多遗憾,总是顾前不顾后,没能沉下心来去看完一道题目,化学题目也很容易,可很多题目都因为太粗心大决或没沉下心去思考,都给失了分,在考试之后,我懊悔了,但没有用,我想了很多我觉得自己太懒了,作为一个理科生,最忌的就是不用脑子想问题。

  而我正是如此,遇到自己不会做的题目,便让它就这样过去,不爱钻研,结果养成了不做难而复杂的题目的习性,每当考试转一点弯,我便不知所措了,在学习上,不去计划每天,有时十分的忙碌,有时却什么也没有做,不知到要干什么,结果浪费了很多时间,还有就是书乱放,要的时候便找半天,结果又浪费了很多时间,我曾想过,要把书放得很条理,可一天下来又乱七八糟的,不想浪费时间安排书,却浪费更多时间去找书,反而失不可得,我总是言语的主人,不是行动的主人,只说想,却不去做,即使做了,也坚持不了多久,我自己也不知道该如何去改变陋习。

  段考反思作文7

  在刚刚结束的段考考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,但是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我明白老师对于我有着很大的期望,但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。

  段考反思作文8

  段考成绩出来了,考得好的同学欢呼雀跃,考得糟的同学一会儿抱怨老师没讲清楚,一会儿又抱怨该死的考题太难。听到他们的抱怨,我的心不禁为之一动。

  难道成绩没考得好怪老师,怪考题,怪家长吗?怎么就不责怪自己,怪自己没有付出劳动和汗水;怪自己没有刻苦钻研,没有认真学习;怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成绩好的,无不是有一股坚忍不拔的精神意志,不达目的不罢休的闯劲,倘若遇到一点困难就退缩,又怎么能够成功。

  经过这次段考,我要好好检讨一下自己。这次考试之所以退步,主要原因还是在于自己没有认真学习,每次回到家中就打开电视机,每次要等妈妈催我去写作业,我才不情愿地关掉电视,去做作业。为此,妈妈也同我谈了几次话,给我讲了一大堆的道理,每次谈话后我都十分后悔,心里也想以后再也不看电视了,要认真学习。可是过了几天,又忍不住打开电视机。每次写作业也都应付了事,边做作业,还边想着电视剧中的精彩情节,作业也就一直出错。在课堂上,我有时还不认真听老师讲课,爱讲小话,所以才导致这次段考考得这么差,考得这么让家里人失望。

  我承认,这次我是失败了,但是失败不等于我就永远是弱者!书中说“失败并不可怕,可怕的是你从此失去自信,一蹶不振……”这句话引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍,而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短,努力学习的!

  段考反思作文9

  时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自我刻画一个人一生的姿态。

  花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

  经历了这次段考考试,我才明白时间是宝贵的,要珍惜时间。

  这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中期望的火苗已被扑灭,我对数学失去了期望。

  我好像离开这个竞争的世界,期望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,最后有一天,我会走向成功之路的!

  此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。

  “人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。

  此刻,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。

  加油!下次努力!

  段考反思作文10

  今天是我五年级的段考,我已经很努力的复习了,所以我胸有成竹地迈进了考场,

  我们是五年级一些同学上六年级教室考试,六年级一些同学下五年级教室考试,学校说是交叉考试,有的同学就兴奋了,说可以叫六年级的学生教我们写试卷了。

  等了好久,终于“叮叮叮”考试时间到了,监考老师发下试卷,我瞄了一眼,发现全是我会做的。突然,我看到一题,题目是:“形容人混日子的歇后语——”我呆了,这我们都没有学过,我瞄了瞄本班同学,他们似乎也在为此烦恼,于是,我问了问坐在我前面的好学生——梁诗意,她摇摇头说:“这题我也不知道啊!”我问了问旁边的六年级大姐姐,她说她也不知道啊,我又问了问旁边的六年级大哥哥,他也不知道,还真是“一问三不知”啊。

  终于,我把试卷完成了,可是那题一直在我的心头打转,我想呀想,想呀想,还是没想出来,刚想再问问其他人,就看到那些六年级的大哥哥、大姐姐们在互相传小纸条,互相告诉答案,用完小纸条还随地乱扔,这可是我们5(3)班的教室,又不是6(3)班教室,竟然随地乱扔,既不讲究卫生,又把我们教室弄脏了,真是太可恶了!

  “叮叮叮”又是一阵轻快的铃声响起,老师把试卷收了上去,再把试卷拿去办公室,看了几眼后,气势汹汹的跑过来,对我们全班大声的说了一声:“亏你们还是个五年级的学生,连歇后语都不会,连打破沙锅——问到底、做一天和尚撞一天钟——得过且过这两个歇后语都不会吗?那么常见,诶……”

  这次考试,我们老师肯定要气得发疯了……

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