小学五年级成长的烦恼优秀作文「」

时间:2022-01-31 09:35:19 烦恼 我要投稿

小学五年级成长的烦恼优秀作文「精选」

  导语:每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。下面是小编整理的一些关于烦恼的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

小学五年级成长的烦恼优秀作文「精选」

  篇一:成长的烦恼

  每一个人都要经历成长,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

  每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心,但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分,每一个人都会犯错,一次两次地成绩下降,我们为什么就要把它刻在心头,把它变成一道心灵的伤疤呢?

  我听说了有一个初中生,在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必?我们的人生还有许多事情等着我们去完成,一件事不成功了,我们只要吸取教训,再做一件事时努力地奋斗就可以了,何必在一次失利后结束一切呢?

  成长就是这样有坎坷,有悲伤,有欢乐。在成长的过程中,我们每个人都会经历痛苦,但,失败乃成功之母,有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的`原因,就会在以后的奋斗中取得成功。

  我们每个人都有成长的烦恼,其实,成长本身就是一段充满痛苦的人生经历,有了它,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,化烦恼为动力,让我们的船驶向成功的彼岸。

  点评:这篇文章作者首先向我们列举成长中的一系列“烦恼”,并由此告诉我们:成长的道路是坎坷的。文末画龙点睛,呼吁我们要“乐观地面对成长的烦恼,化烦恼为动力,让我们的船驶向成功的彼岸。”表现了作者乐观的心态。

  篇二:成长的烦恼

  童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝,我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了,很想拥有一个属于自己的天地,而不是父母的责备……

  太阳公公起床了,而我依然赖在床上,真有些不想离开这个温暖的'“小天地”,因为今天是星期天,可没多久,妈妈走了进来,她说:“溪溪,快起来做作业了!”我仿佛听到了“长官”的命令,“吓”的一声爬了起来,开始我那紧张的工作,我正做作业,从楼下传来一阵阵欢笑声,我推开窗户,看着正在玩的小伙伴们多么高兴!可是我——像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业,也想出去玩一玩,开心一下,放松一下,谁知爸爸又来了:“快去练琴,你看你一星期不练了,大概全忘了吧!快去。”我拿着音乐书,迈着沉重的步伐又开始了我的第二个“职业”——练琴。不一会儿,房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲,那曲子的声音在房间里回音,可小天鹅却一点儿也不开心,沉着脸,皱着眉,这不就像是不愿练琴的我吗?

  爸爸妈妈,孩子的童年是短暂的,请不要剥夺。希望你们还我们一个快乐的童年!我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星,重新闪光发亮,重新张开笑脸,让快乐重新属于我们自己……

  点评:文章用比喻句开篇,能够吸引读者的阅读兴趣。而后文的叙述却与开头形成鲜明对比,更加引人入胜。运用排比和比喻等修辞手法,为文章增添色彩。表达了作者对快乐与自由的向往。

  篇三:成长的烦恼

  随着年龄的增长,我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。

  “竞争”是第一烦恼。

  杨丽原本和我是好朋友,可最近她与我疏远了,和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩,要在竞争中站稳脚跟,因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排,但杨丽不再和我聊天,不再和我亲热,不再耐心地为我解题了。

  每当我主动与她谈起那段美好的时光时,她总是十分坦然地告诉我:“请别打扰我,五年级了,成绩比友情更重要!”

  是的五年级了!可是,五年级就不需要友情了吗?

  “复习”第二烦恼。

  “妈,您累了,让我来吧!”“去去去,都什么时候了,还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着,“快去复习吧!把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时,我总是闷闷不乐地回到书桌前,提起笔不情愿地做着,一本,两本,三本……

  复习,复习!无休止地复习!

  可是,五年级就不能游戏了吗?

  “失败”是第三烦恼。

  每当我考试成绩不理想时,就提心吊胆的,生怕妈妈知道,但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里,老师焦虑的神情使我坐立不安;在家里,父母厉声的指责使我疲惫的`心情无法安宁。我常常对着天空发呆。

  此时,我真想大喊一声:“我真的努力了!”

  唉,五年级了!

  我尝到了失败的滋味。

  五年级了,我在不知不觉中长大,渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦,也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上,还会有更多的压力,而五年级——它仅仅是开始……

  点评:成长的路上或多或少都有烦恼,作者在成长的过程中,选取了三个有代表性的情节,“友情”“复习”“失败”体现作者剪裁选择的眼光和能力。三个情节,浑然一体,很好的表现了成长路上的烦恼。

  篇四:成长的烦恼

  “这真是倒霉的一天”,“这真是太烦了”……自从我上了六年级以后,这样的话语便会越来越多从我的嘴里说出来。哎,烦恼也来得太快了吧!

  回首过去,快乐的时光就像一支动听的歌谣,一直回响在耳畔。而今动听的旋律中,总会不时地闯入几个不和谐的音符,虽然很小,但也会打乱整首歌的节奏,这不和谐的音符便是烦恼,这些烦恼越来越多地涌现,简直让我应接不暇。唉,真烦恼!

  步入小学的冲刺阶段,作业就是最大的烦恼。望着墙上的挂钟,时间一分一秒地流逝,作业却似乎越做越多,越做越难。旧的作业还没做完,新的又接踵而来。作业呀,作业,就如同一个无底洞,不管我怎样的努力,总是填也填不满。它就像一条无形的绳索,把我一直锁在了课桌上,连玩也不能玩了。哎,真的烦恼!

  不光如此,“慢”这颗定时炸弹在此时也被引爆了,自己天生就是一个慢性子,语文测验时,作文总是来不及完成,回家最怕的就是老妈问我成绩,上课最怕的就是老师的批评。哎,成长真是烦恼。

  烦恼的日子在一天天的流逝,我的妹妹却在快乐地长大,不过对于这个长大了的娃娃,我也渐渐烦了起来,要在平时还好,可此时成山的作业还堆在我面前,时间本就不够用,又怎么能有时间来陪她玩呢?但不陪她,就会苦了我的耳朵,我妹妹哭起来可是连整幢楼都能掀翻的。

  哎,成长真是充满了烦恼!

  哦,我的伙伴,我亲爱的同学,这可能就是成长的'烦恼吧。然而,烦恼的同时也折射出了生活的光彩。来吧!让我们一起抹去烦恼,快乐地向前吧!因为,成长本身就是一种烦恼!哈哈!

  点评:这是一篇描写成长的烦恼的记叙文,文章脉络清晰可见,对作者在小雪生活中所遇到的困难的描写生动具体,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神,结尾深化文章主题,烦恼也能折射出生活的光彩。

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