烦恼与快乐作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的烦恼与快乐作文，欢迎阅读与收藏。
烦恼与快乐作文1
正月初一，我兴高采烈地来到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押岁钱给了我，我心里可高兴了!我小心翼翼地拆开红包，哇，今年的压岁钱比去年多了，因为我又长了一岁。可我还有比这更高兴的事，我把成绩单交给外公外婆看，他们一看就眉开眼笑，因为我语文考了全班第一名，总分排名也比去年进步了一倍!嘿嘿，还有比这高兴几倍的事呢，我参加全国华夏之星作文大赛，得了三等奖!外婆向我竖起了大拇指，夸我进步大，我乐得像一根弹簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下来。
但是，我也有烦恼的事。上学期，老师让我参加运动会200米比赛，我没得到名次，心里很难过。我为了这次比赛，辛辛苦苦练了很长时间，比赛时我拼了命跑，可还是没得到名次，想想真恼火!比这更惨的是我没评上三好学生。虽然经过一学期的努力，我进步很大，我的票数也挺多的，但还是差三、四票。我想到东、想到西，就是想不出自己到底离三好学生还差在什么地方。该不会是因为我的字写得不好吧，对，一定是!我很不喜欢写字，爸爸老让我练字，我总是偷懒，真后悔没听爸爸的话。现在，我真讨厌自己写的字!
我常常看着手指发呆，想：“小手指，你要是帮我把字写好了，我一定好好奖励你!”
我就是这样伴随着快乐与烦恼，在渐渐的长大!
烦恼与快乐作文2
快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。
想我，每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣，但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。
一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说："学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。
"满目山河空念远，不如怜取眼前人。"说的是啊！不如怜取"眼前人"我们正值花季少年，是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力，老大徒伤悲"
但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张；有了快乐学习不再单调无味；有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习，一定会事半功倍。
学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。
烦恼与快乐作文3
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
烦恼与快乐作文4
在我们的成长旅途中，有不少的快乐与烦恼，它们来自外界的或是自己心中的。快乐是人生永恒的主题，是一种积极的生活态度；而烦恼是快乐的伴侣，是苦恼的源泉。
快乐的事情在我身边发生了许多，那就让我来讲给你听吧！
去年的春假里，老师给我们布置了一个作业：自己挣钱。我、王佳琳还有袁沁三人打算一起去卖报纸。那天早上，我早早地起了床，坐着公交车来到校门口与她们回合。后来，袁沁的妹妹也来了。于是，我们分成两组，分头卖报。一开始，我们都羞答答的不敢叫卖，最后还是我突破了寂静，向一位老奶奶走去，问：“老奶奶，买份报纸吧！”“哦，我家订报纸了，不用了，谢谢。”老奶奶边看了看报纸，边说。我们正准备走了，老奶奶却转过身来，对我们说：“小朋友，看你们这么认真，我就买你们一份报纸。”我们的脸很快从多运转到了晴，高兴地把一份崭新的报纸放在老奶奶的手中，就这样我们的第一笔买卖就做成了。
这是多么快乐的记忆啊！不过，快乐后面就是烦恼了。
期末考试即将来临的时候，我还是有许多烦恼的。要期末考试了，大家都抓紧复习，连下课也不例外。下课了，大家都在埋头“苦干”，静得连猫的脚步声都听的见。但是，用这辛勤换来的是考试发挥超常，考得佳绩的喜悦。想不到这烦恼后头还是快乐呢！
成长旅途中的快乐和烦恼就像一座座高山，而我们就像生活艰辛的攀登者，爬过了成千上万的崇山峻岭，直到最后。
烦恼与快乐作文5
在朦胧的记忆里，我有许多快乐的事，当然，我也有令我烦恼的事。幸福童年已离我而去，我现在是一名六年级的学生了，而成长中一些事令我永记在心。
那是在我6岁的一个中午，老师叫全班去午睡，而我不肯去，老师便叫我和一个叫许家程小朋友一起看书，看着看着，我觉得没什么书好看，于是坐在那呆着，看见许家程再那儿看《西游记》。我便一把抢了过去，他不甘示弱，一把抢了回去，我跟他抢来抢去，便打了起来，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老师看到了，她过开拔开我和许家程，只见许家程的手被我咬得肿了起来，送去了医院。当天下午我的屁股不知受了多少罪。
我现在已经13岁了，可天有不测风云。那天下午，我们男生在大型玩具玩，玩得正高兴，我看见他们去吃饭了，便和一位同学一边讲一边退，退着退着，一不小心就绊到了，一头载倒在地，吃完饭后，我去医务室叫医生擦止痛膏，医生担心的说：“要不去中医院去拍光片拍一下。”我答应了。我和医生坐着车前往中医院。进医院时两手空空，出医院绷带满手缠。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不动，我想：“我以前爸爸妈妈说我有“多动症”，我想这回应该安静一点了吧。”
幸福童年已离我而去，当然，快乐和烦恼就也伴随着我成长着。
烦恼与快乐作文6
自从有了弟弟，我的.烦恼就跟着来了。爷爷一直想有个孙子，他的愿望终于实现了，可我以后的“命运”不知何去何从……
弟弟出生不久就得了一种怪病：他的身上有许多小痘痘，而且小痘痘很痒。后来妈妈告诉我，这种病叫“湿疹”。经过爸爸妈妈求医问药，弟弟的病情才得以控制。他们整日都围着弟弟转，有时从我的身边经过都视而不见，把我当成“空气”和“隐形人”，我的心里不由得产生了恨意，我恨弟弟，恨他夺走了家人对我的爱……
时间像飞箭一样，转眼间弟弟快一周岁了，开始咿呀学语。这几个月，我看到了弟弟的乖巧可爱。他学会了许多东西，只要是他知道的，他肯定会用小手指出来，你让他指一指飞机，他的小手就会指向那飞速旋转的电风扇；你让他叫“爸爸”，他不分对象地乱叫一通，引得大家哄堂大笑；你让他伸出自己的脚，他便会把脚翘得老高。他还会学猫叫、学羊叫……这些都给我带来了许多欢乐。每天我放学回家开始做作业，他就来到我的桌旁，要拿我的书包和文具，嘴里还嘟囔着我听不懂的话。我举起手装作要打他的时候，他不但不会退让，而且会竖起小手，嘴里嘟囔着“打，打。”他的样子真让人发笑，他看我们笑了，也会留着口水呵呵地笑。唉，我这活宝弟弟哟！
弟弟给了我烦恼，也给了我快乐。静下心来想想，其实我的烦恼就是一种幸福，一种快乐。
烦恼与快乐作文7
在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。
几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。
尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。
这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。
烦恼与快乐作文8
成长的每一天，有快乐为伴，也有烦恼相随。
四年级的时候，我最烦恼的一件事就是写作业很拖拉、不认真。每次写作业，我一会玩玩手，一会发发呆，有时候想吃东西，有时候想上厕所……就这样，本来一个小时能完成的作业，却写了三、四个小时，最后因为时间不够，只能马马虎虎把作业写完，因为这件事，我经常被老师批评，老妈“爱的教育”也不少。虽然我也知道自己的问题，但是，我就是改不了这个坏习惯，这可真是一件令人烦恼的事！
五年级的时候，我在书上看到了葛洪这样的一句励志名言“莫等闲，白了少年头，空悲切”。我突然觉得，我也不应该虚度年华，做作业都拖拖拉拉，不认真，既浪费时间，又学无所成。于是，我发奋要改掉这个坏习惯。
皇天不负有心人，在我的努力下，我终于改掉了作业拖拉、不认真的坏习惯。现在写作业，我可以在一个半小时内，把作业认真完成。于是在学校，是老师的表扬，在家里，是妈妈肯定得眼神。这让我觉得很有成就感。从那以后，每天烦恼的写作业变成我日常中快乐的一件事。
烦恼与快乐作文9
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个已经是初中生的学生来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
我喜欢在外面，因为只有在外边，才没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我，老师眼中的乖学生？父母眼中的乖女儿？同学眼中的……其实我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
烦恼与快乐作文10
作文————你是一望无际的海洋，我只不过是一叶小舟，在你的海面上遨游，是一种快乐，但同时也是一种烦恼。
我喜欢作文，因为他能提高我的认识。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事记录下来，能把祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来。
每次当我写完一篇成功的作文时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍，心中就会涌起一股无法表达的愉快。
我觉得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老师让我上讲台朗读我的作文时，几十双投向我羡慕的目光，我更加充满了自信。
熟悉的文章在我耳旁响过，自豪的神情在我脸上路过，可爱的大母子在我面前摇过。
作文啊作文，虽然给我带来了欢乐，但也给我留下了无穷的烦恼！
每次写作文的时候，我都挖空心思地去想。越是发愁，心越乱，脑子也是一片空白，要想把作文写得有滋有味，不是一件容易的事。每次去问别人拟题目的时候，脸上就会露出一些羞愧的表情。那时，才更觉得作文好烦恼。
作文的快乐与烦恼是相对的，只有把烦恼克服了才会得到快乐。天才并不是天生就有的，应该靠平时的点滴努力才得来的。让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游吧！
烦恼与快乐作文11
我们还小，考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事：记得我五岁的时候，和小朋友们去郊游，遇见了一座古色古香的大庙，大家一看是免费进香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香，跟在游客后面，准备敬香。他们正得意洋洋：“我把香插进去，这下佛祖总该保佑我了吧！”我一听，大叫：“你们进去拜这个了？这可是送子观音庙啊！”“什么？”他们霎时满脸通红……
记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。“什么，邮票？邮票是什么?”我很好奇。“是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!”“这么麻烦,自己画一张不就得了?”我一本正经地说道。我们从中得到快乐.
成长中有快乐,自然也有烦恼。
父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学，分明偏偏让他学英语，有些同学爱好活动，父母却把他关在家中``````父母不信任我们，就连我们出个门也要千叮咛，万嘱咐。这是的我，真想马上长大！
一天又一天，一年又一年，等待长大的童年。
烦恼与快乐作文12
“一项，两项，三项……八项，啊！每天这么多的作业，要写死我呀！”我看着眼前所谓的“学霸养成计划”，不禁发起牢骚了。
“水果来了。”碗里的火龙果紫里透红，使人一看就想咬上一口。但我却毫无食欲，觉得这世间的一切都在笑我。
“算了算了，还是赶紧做吧。”对于眼前这些剥夺我玩耍时间的讨厌鬼，可以说，我巴不得他们全都变成灰烬。抱着完任务的心态我写起了作业，字不知比平时差了多少倍，就像鬼画符，比幼儿园小朋友写的都难看。
妈妈过来一检查，十道题错了八道，5写成了3，6写成了0。妈妈似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，语重心长地对我说到：“你是不是觉得妈妈给你布置的作业太多了？”我默不作声，算是默认了。“那我们来做个约定吧，如果你认真完成作业的话，我赌你开学能考一百分。”
“真的吗？”
“真的。”
“那好，我答应！”
开学摸底考试的考场上，不时传来一声“咦？！”“嘻嘻”的声音。这些声音正是来自于我，因为这上面的题我都做过。果然，我成为了全班唯一一个一百分。老师也特意表扬了我。而且老师还把我的成绩告诉了其他班的老师，搞得五年级的人一般都知道了我。老师还特意给我奖励了一个本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主动又加了两项作业，因为我的脑海里总是响起老师的赞扬和同学们热烈的鼓掌声。
烦恼与快乐作文13
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。 在我成长的过程中烦恼特别多，比如作文写不出来，却要硬憋憋出来，写出来的作文也被妈妈成为垃圾作文，不值一提。再说考试吧，对于我来说，一年级实在太轻松了，而且考试也非常简单。而我们呢？数学应用题一但出错，分数就想流淌的水，哗哗地下去了，到时候后悔也来不及了。再说语文，语文其他都不难，难就难在写作和阅读上，写作我是没有问题，主要是阅读，万一来个什么难的，我就要被""k死’’了。现在来提作业了，作业多的要死，多的词语有一百多个，试卷有四张，少的时候也不轻松，词语有二十多个，生字有二十个，近反义词三个。
如果把烦恼和快乐在一起比的话，真是小巫见大巫了，我的快乐有许多，妈妈表扬我了，我很快乐。老师表扬我了，我很快乐。我的作文得奖了，我很快乐。新年到了，可以买衣服了，我很快乐……总而言之，我的快乐是数不清，说不尽的，所以说，人生只有八个字，酸甜苦辣，乐极生悲！
看完以上我的快乐还有烦恼，你们知道我是怎么样的人了么！
烦恼与快乐作文14
快乐和烦恼，就像是一对不离不弃的双胞胎，伴随着点缀着我成长的点点滴滴。
我一直是个开朗活泼的小女孩，爱唱爱闹又爱笑，小时候的我还特别爱臭美。记得我在幼儿园的时候，我会把用来画图的水彩笔把自己的十个指甲涂得色彩斑斓，还看着自己的杰作自鸣得意。结果当然是可想而知，被老妈逮个正着，拉到水池里洗了好久，呵，洗得手都发白发皱了呢。
我还以傻玩著称，趁大人不在，我把百宝箱打开，拿出珍藏的宝贝，什么丝巾啦，头花啦，珠链啦，披戴一身，还把音响开得老大，在家里走模特步，边走边扭动着小屁屁，摆着各种造型，搔头弄姿，看着镜子里自己不亦乐乎！忽然，音乐声断了，耳边响起爸爸的大嗓门：“又在傻玩了，还不快写作业去……”唉，我只好灰溜溜地坐到写字台前……
也许小时候的快乐仅仅可以是一粒糖果，一样玩具，渐渐地，长大了，快乐可以是一本好看的书，一个好成绩，一个微笑，一种鼓励。可随之而来的，烦恼也越来越多，永无止境的作业，无法畅玩的游戏，被人误解的委屈……
我想成长就是一幅画卷，而快乐和烦恼是五彩缤纷的颜料。请让我们尽情涂抹快乐，放飞烦恼，想快乐的事，做快乐的人！
烦恼与快乐作文15
学校离家很远，而爸爸妈妈每天要上班，不能送我上学，我去学校就成了一件难事。妈妈让我转学，可我不想。因为，我非常喜欢我的老师和同学。所以，我央求妈妈留了下来。为了解决到学校的难题，妈妈给我办了张公交车学生卡，带我沿上学的路线坐了一次公交车，我便成了刷卡一族，每天搭公交车上下学。为了按时到校，我每天很早就要出门，因为车站离小区有七八分钟的路程，而到了城南车站下车后，我也还要走上七八分钟的路程才能到学校。
等车的过程有快乐也有很多烦恼。有时，我刚到车站，公交车就来了，而且有一些同校的小朋友一起搭车，我们就一起高高兴兴的到学校。而有时，在车站等上很久，公交车也不来。一次，等了好长时间，公车还没来。我非常着急，害怕迟到了，想给妈妈打个电话送我一下，身上又没钱。好容易等到车来了，它又开得很慢，我都快急哭了。车一到城南站，我背上书包往学校奔去。刚进教室，就打铃了。发生了这件事后，第二天上学，我早上 ： 就出门了，因为上学不能迟到。
还有时，错过一班车，我就会在车站等上好久。一次，中午回到到家时，已经 ： 了，妈妈急坏了。妈妈还给 王 老师打电话找我了。虽然有这一些烦恼，可也有快乐，重要的是我没有让妈妈送我，我是自己上学的。
我非常喜欢上学，这学期我还要搭公车上学。可我还是希望我们学校早点搬到南校区去。那样，我上学就会近些了，就会少一些搭公车的烦恼了。