六一作文

时间:2024-02-27 16:54:16 儿童节 我要投稿

六一作文9篇(推荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六一作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一作文9篇(推荐)

六一作文 篇1

  弹去五月的风尘,迎来了六月的阳光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临,在那一天,每一位儿童都可以开开心心的过上这美丽的一天。那一天是多么快乐;幸福,让我们共同拥抱美丽的六月吧!

  从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,就是希望每一年的六一都能过得开开心心的'。但是这一年,我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一

  今年,我希望能在学校度过这个美丽的节日,让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的那几棵大的树装饰好,然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上,然后装饰好它,把这张纸抛向树上。我们要期待希望,忘掉不开心和烦恼的事情,只要我们诚心诚意地去期待希望,希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的事情都走开,让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望,就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧!它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现!

  用我们稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘美丽的明天吧

六一作文 篇2

  星期五上午,我们xx小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐,迎着出生的旭日,去实验中学表演迎“六一”文艺活动。

  到了实验中学,老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室,我的眼睛突然一亮,这教室金碧辉煌,桌椅布置的错落有致,井井有条。

  演出开始了,第一个节目是唱歌《保卫黄河》,“风在吼,马在叫”我在这气势磅礴的歌声中,似乎听到了华北战场上抗日游击队的`枪声,胜利的呐喊声,想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心,我的心情越发激动起来。一会儿,就到了我们人民路小学五年级表演的节目了,这可是本场的压轴好戏,我们表演的校园剧《我们的校园生活》在悠扬动听的歌声中,走上舞台,中队长说;“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队。

  xxx快步走上台中央大喊;“别争了,我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中,我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳,我也是其中的一员,音乐开始了,我牢记老师的话,出拳要准,稳,狠。仿佛是少林金刚的绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。

  此后的表演中,我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛,那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水,一会儿又如细细蒙蒙的春雨,一会儿又如快马加鞭时奔驰田野,好听极了。

  这次参赛的班级,表现都十分出色,令我难以忘记。

六一作文 篇3

  明天就是“六一”儿童节了,这是所有儿童最高兴的日子。我在床上彻夜难眠,想着怎样使这个节日过得丰富多彩、富有意义呢?

  是去游山玩水,还是在家里安安静静地读书?或者陪着我心爱的小乌龟?我想到了许多许多:登山,感受会当凌绝顶般的扑面清风;观海,体悟浩瀚深沉的大海;桂林,令人心醉的如画风景;踏青,于青山绿水间陶冶心绪……每个想法都非常诱人啊!我还是踌躇不定。

  经过深思熟虑,终于决定在家里好好地看几本书。读那些平时很少有时间看的那些名著。我放弃了许多诱人的'规划,决定在家里看书了。高尔基有句话说得非常深刻,“书籍是人类进步的阶梯。”读书是促使人进步和社会发展的基础。我们是祖国的花朵,将来要成为建设国家的栋梁,为了推进文明的步伐,我“伟大”地放弃了去玩的想法,决定多读书,为了丰富自己的知识,为了报效祖国的梦想!

  我这个“小书虫”在这个节日里,每天都在汲取书里的知识,畅游在那些优美作品编织的梦幻般的境界里,沉浸于思想的世界里,别提有多惬意啦!当读到《资治通鉴》里的故事时,我被那波澜壮阔的历史画卷所震撼,为十六个王朝的波折命运而震惊。当读《雾都孤儿》时,不禁为主人公奥利弗感到惋惜。读《名人传》时,我知道了那些伟大人物的成功都是经过长期坚持不懈地点滴积累才取得的。读《格兰特船长的儿女》时,我体会着和他们相同的情感,时而激动不已,时而夹杂着惶恐,最后是一个美丽的结局。读《福尔摩斯探案集》时,我被他的高度智慧所折服,他心思缜密、料事如神,真是令人佩服。

  书啊,你真是一个大千世界!读书使人明智,能给人插上想象的翅膀、振翅高飞。书真是我们的良师益友。在这个难得的节日里,我没有把时间花费在游玩中,而是放在了读书上,我学到了很多知识、读到了很多有趣的故事。对我来说,这就是一个丰富多彩的愉快节日!

六一作文 篇4

  六一节是我们儿童的节日,在这一天,我们自由自在,欢乐开心,作文 幸福六一。

  国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的.6月的第一天为国际儿童节,当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

  我们坐在经过精心布置的教室里,享受着这一天带来的喜悦。 作文

  顶上功夫顾名思义是要靠头的,果然,茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上,衣服湿透了,终于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的头上,我暗自庆喜:幸亏老妈把我的头生的平平的,不然我可就惨啦!我心平气和地慢慢跨过这几个凳子,一步两步,我成功啦!再看看别人,唉,实在是太差了,这一个歪着脑袋,那一个像是投降似的举着双手,实在好笑。

  “夹弹珠”对我来说简直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夹,嘿嘿,我犹如饿狼扑食,盯住弹珠就不放了,最后结果我夹了21颗,厉害吧!

  六一节,我们的节日,快乐的日子。

六一作文 篇5

  一大早,我来到了洋溢着同学们欢笑声的校园,教室里,教室外,张灯结彩,五彩缤纷。

  很快,在校园里才加了一个有一个好玩的游戏,这一天过去得十分快,而且很开心,我依依不舍地回到了家,心中以为欢乐的一天一定过去了。

  突然,妈妈跳了出来,说:“六一节快乐!为了给你庆祝六一节,我和你爸爸决定,我们一起来包饺子,好不好啊?”我立刻说:“好啊!”心中也激起了欢乐的波浪。

  一进厨房,我就看见了白乎乎的饺子皮,还有五花八门的馅,真好看,我一下子冲上前去,迫不及待地包了起来,妈妈转过身来,见我在包,大叫起来:“你想吃细菌吗?先洗手去!”我只好乖乖地去了,我三下五除二洗完了手,快速来到厨房,包起饺子来。

  我先用手沾了一点水,均匀的在饺子皮边上涂,然后用筷子夹起美味的馅,轻轻放在饺子皮的中间,接着慢慢对折,用手捏出波浪条纹,一个雪白的饺子就“诞生”了。我又按照这个方法,捏了好几个,一排排好看的`饺子就端正地坐在盘子里了。

  很快,煮饺子的水开了,像小鸭子入水,一只只饺子“扑通扑通”的跳进了沸腾着的“大湖里,快乐地游着,我不时用筷子拨动饺子,很快就熟了,像小鸭子变成白天鹅。饺子长大了,来到了一个个碗里,听话的排列着。没一会儿,我津津有味的品尝着自己做的美味饺子,味道别提有多好了!心中的滋味就更好了,像是农民伯伯收获果实,美滋滋的,真让人开心啊!

  真是一个美妙又快乐的六一节!

六一作文 篇6

  今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”儿童节的活动。

  我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。在上午第3节课的时侯,吴老师带大家来到了三楼的报告厅,看演出。演出在大家热烈的.掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。

  这次六一儿童的内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在学校第三次庆“六一”活动,也是在学校里过的最快乐的一天,让我真正体验到今天生活的幸福。我以后要认真学习,打好基础,健康成长,努力为学校争光!

六一作文 篇7

  天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节,所以,学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。

  今天,我早早的来到学校,一进校门,感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛:只见操场上搭起了一个大大的`舞台,上面装满了各种新奇的道具,在它的周围环绕着五颜六色的气球,舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。

  早读后,大家排着整齐的队列,带着自己的凳子来到操场,在指定的位置坐下,期盼活动快点开始。上午8:10分,古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》,拉开了整个“六一”活动的序幕,接下来,舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目:有交谊舞、课本剧等,“四百年前七品官,甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词,爸爸妈妈说我们的队列最整齐,声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀,因为他们充满了童年的欢乐和活力,让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后,五(2)班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动,活动虽然结束了,可节日的喜悦还在校园弥漫。

  这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

六一作文 篇8

  今天,虽然不是“六一”但是我们学校今天就准备搞“六一”,我们是去博才中学看表演。

  一进去,我就看见了一排排的座位和一个舞台,舞台呢也不算很大,但是足够我们来表演节目。这里面虽然说是开了空调,但不过热死个人,一点冷气都没有,校长你不是说这里面的空调效果很好吗?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上台呢,就是说一句:“六一现在开始。”第一个节目就是武术的,他们穿着一身金黄色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸钢板的。我觉得吧,就只有那个砸钢板的好看一些,他是我们班的。那个钢板同学说是两层叠在一起,我也不知道是不是真的。

  第二个节目是舞龙,没错,我也在里面。当我去候场的时候看见了,我们的同学的那个钢板那可不是假的,货真价实的。我们就舞了一些八字、莲花什么的。我自己都觉得没点新意,本来有个高难度的动作,但是有些人拖后腿,导致我们做不出来。就是一个人蹲下,让另一个人坐在他的肩上,把他举起来。

  第三个节目是跆拳道,他们就踢木板,他们的教练都上场了。他们的教练呢,大概5块木板吧,不知道踢没踢碎,反正踢到下面去了,有好多人捡到了去踢了一下,用手打了一下,都没把它打碎好厚吧厚……(其实节目有10多个我就不写那么多了)

  到了下午,我们开始游园了。是在自己的学校里面搞,听别人说我们可以玩的项目就只有10多个,可是为什么我盖到了20多个章,应该是我们能可以重复的玩。或者是我人气好!我们班的同学都想玩拼魔方的.游戏,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你们来问我,我就不告诉你)这些章呢,能换来我们“六一”相应的奖品。

  我们学校还和别的学校搞了手拉手的活动。虽然这次是六一和以前的差不多,但是我们一样玩的非常开心,非常快乐。

六一作文 篇9

  踏着童年的脚步声,我们又迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。

  在这一天,我校举行了六一儿童节汇演,在主持人张一成的宣布下,每个一年级的小朋友在这一天里,戴上了属于他们自己的红领巾,光荣地成为了少先队员,他们都非常兴奋,因为这些红领巾,都是中队旗的一角,都是用烈士们的鲜血染红的!

  接下来,演出开始了,节目丰富多彩,有:《最美的光》《走秀》《传承》《快乐哆来咪》《俏皮奶奶》等节目,其中,我最喜欢的是一年级表演的《环保服装秀》了。

  开始,音乐响起,从四面八方走来一年级的小朋友,他们的衣服五颜六色、各式各样,但材料却很环保,有用卡纸做的,有用破布料做的,有用风筝上的布做的……再看他们的走路姿势,有的大摇大摆,有的像机器人一样机械运动,还有的`小心翼翼怕跌倒的样子,真是有趣极了!你瞧,迎面走来一位牛仔,他双手叉腰,一条腿直,一条腿弯,摆了一个很酷的姿势,我还没看够便退下去了。

  此刻,又走上来了一位小公主,她双手放头上,摆了一个爱心,很可爱,很快便一蹦一跳下台了。接着又是一位钢铁侠,只见他一手叉腰,一手伸出宝剑挥了挥,酷极了!

  下面的人物越来越多,有雷神、蝙蝠侠、白雪公主、海绵宝宝……看得大家眼花缭乱。

  表演结束了,台下顿时响起了一阵阵热烈的掌声,可我依然沉浸在快乐的节目中。六一真快乐!我真喜欢六一儿童节!

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