六一的作文

时间:2023-09-10 15:50:43 儿童节 我要投稿

六一的作文(必备8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六一的作文8篇,希望对大家有所帮助。

六一的作文(必备8篇)

六一的作文 篇1

  以前学校里的六一都是丰富多彩的游戏活动,吃发下来的小零食,可是这次六一很“无聊”。

  上午是我们的天下,大家带来各种诱惑的食物,半天都是不分上下课,就只是疯狂玩耍,别人感觉很好,可是我却觉得很“无聊”。

  下午是这一天比较特别,当我午觉刚刚醒来,还迷迷糊糊的时候,有人端进来一个大家伙,然后听见有人惊叫了一声:“蛋糕!”我顿时清醒了。

  发现蛋糕穿着火红的“衣服”,点缀着白色的英文,镶着金色的边,足足要有2人才能围起来。我心想:这也太精致了吧。

  我急切的走到蛋糕面前,老师解开了艳红的蝴蝶结,哇!上面镶嵌着我喜欢的翠绿猕猴桃、新鲜的火龙果、洁白无暇的苹果片……那阵阵飘来的水果香味,仿佛沉浸在皇母娘娘的圣果园里。还有用洁白的奶油精细的描着的几个鲜艳的大字(虽然已经不记得是什么字)。洁白的奶油,五颜六色的`水果,那时的我已经“口水直流三千尺了”。

  当开始分发蛋糕时,老师怕全班分不过来,我发现有人只分到了一小块,一口就吃完了,还不够塞牙缝的。而我分到了相对比较大的一块,小心翼翼地回到了位置上,生怕它被土地公公给抢了去,立马叉起一小块诱人的蛋糕往嘴里送,哇!又凉又甜,真不错,满嘴都是水果被奶油包裹的味道,闭上眼睛,慢慢地享受着:“此味只因天上有,人间难得几回尝。”不知不觉,蛋糕被我赶进肚子里了,可我连味道都没有尝出来啊!突然听见老师和蔼的说:“可以再上来加。”真是神助我也,我三步并两步蹭蹭蹭地就又上去加了一块,为了体验这美味,这次我一点一点慢慢地消化,但最后还是没有挡住诱惑,把最后的一小块一口吞了。

  蛋糕吃完后,我们看电影,我还在怀念那蛋糕的味道,我在想:“蛋糕为什么不在现在吃呢?”

  虽然这次六一没有游戏,但是蛋糕非常好吃,真是一个“无聊”的六一啊。

六一的作文 篇2

  今天是六一儿童节。一早妈妈就祝我节日快乐!“宝贝,想要什么礼物啊?”我扳着手指头,一样一样地计算着,最后脱口而出:“只要有妈妈陪在我身边就行!”妈妈开心地一把抱起我!是啊,上个星期爸爸妈妈就给我买了很多新衣服,很多好吃的,我够满足了。“那要不今天我们就去看电影?”妈妈的提议一下子吸引了我,这个主意不错,我们就去看《疯狂原始人》,据说这部电影很好看,我已经期待已久了!

  这天看电影的人可真多啊。售票大厅人山人海,硬朗的爸爸费了九牛二虎之力,花了足足半个多小时,终于买到了电影票,不过这个座位已经很靠前。但是丝毫没有影响我们看电影的兴致。

  电影放映了。这部电影的确很好看,3D的效果,让我们仿佛身临其境。场景非常优美,原始森林的景色让我们叹为观止,而火山喷发的气势又让我们心惊胆战。电影最吸引我的是那份亲情。当灾难来临的时候,爸爸选择了以身试险,把生的希望留给了老婆孩子,自己选择了留下,正当我们感觉爸爸会失去生命的时候,奇迹发生了,也应验了好人有好报的'说法,爸爸被一只老虎得救,最终和老婆孩子团圆。美满的结局让人意味深长,喜极而泣。

  天底下的爸爸妈妈都是那么疼爱孩子,作为孩子,也应该多体谅父母!爸爸妈妈,今天是我的节日,若干年前也是你们的节日,你们有了我,年纪却在增大,所以在这里,我要对你们说声“谢谢”,祝愿你们身体健康,永远年轻!

六一的作文 篇3

  六一,一个专属快乐的节日!然而,却是我遗憾的节日!为什么我会遗憾呢?听我一一道来吧!

  这次的六一儿童节和往年的一样,开了联欢会,可是这次的节目却没有往年的好看。今年的六一只有舞蹈;而住年的六一有令人激动的街舞,有令人哈哈大笑的小品,有好听的音乐……

  节目结束后回到教室,别的.班级的同学不是在班里重新开六一小联欢,就是在班里玩。而我们班却与众不同,在班里呆板地写数学试卷。中午放学,我们要回家的时候,数学老师却突然走过来,说:"今天中午的作业是两张试卷!”我们说:"老师,今天是六一儿童节,您就好一点,不布置了吧!"可数学老师斩钉截铁地说:"不行!"后来,我们才知道六个班级中只有我们班布置的作业。唉!悲催之治呀!

  现实很残酷,我很无耐!如果哪年轮到我作主,我的六一这样过:节目和往年的一样好看,有街舞、小品、音乐……回到教室与其他班级一样可以重新开六一小联欢。放学了,也可以像其他班级一样没有作业……

  唉,不说了,说多了都是泪。

六一的作文 篇4

  今年十二岁了,当然也过了十二个六一,学前的几个已经没什么印象,在有印象的六一中,只有一次让我深深铭记在脑海中,成为我心中的永恒。

  那年的春天,我刚学会了骑自行车,老爸答应六一时给我买一辆新自行车作为礼物,我一直在盼望着这一天的到来。

  5月12日,离六一还有十九天,一个很平常的日子,我们刚进教室,忽然一阵天悬地转,感觉到大地在颤抖,消息传来,沉睡的大地爆发了,死亡的信息不断地从千里之外的四川传来,汶川这座不起眼的小城成为全国人民关注的对象。

  听到这个消息,我仿佛置身于现场,倒塌的房屋和校舍,扭曲的身体,还有孩子们一张张惊恐的面孔,时时在脑海中浮现,一个个失去亲人的孩子,颤抖的小手还拿着尚未完成的六一贺卡,他们本想以自己的方式支迎接欢庆的节日,但巨大的劫难让他们甚至无法生活。

  我还在想着我的崭新的自行车,想象着我骑着它的.威风和高兴,还有十几天,我就可以得到它了,但每天的新闻都在播放着抗震救灾的消息,每件事都在体现着中华民族“一方有难、八方支援“的传统美德,在我每天的梦里,也总能梦见和我一样大的小朋友在哭泣,我也常常以泪洗面。

  那年的六一在我的期待和痛楚中终于来到了,我和爸爸来到了自行车商店,看着崭新的自行车,我爱不释手[注: 释:放下。喜爱得舍不得放手。],骑上试试,感觉真的非常棒,我真的很想要。就在我将要让爸爸付钱的时候,忽然看到自行车店里的电视上,正播放着灾区小朋友苦难的画面,讲述着他们失学的痛苦,我拿过爸爸手里的五百元钱,呆呆地凝视着电视,心情变得沉重起来,路边的小草在风的吹拂下也在低头,仿佛也在为那些受难的小朋友哭泣。

  我拉着爸爸的手,看着心爱的自行车,艰难地扭转身,向另一个方向走去,在经过激烈的思想斗争后,走进了银行,我把这五百元钱捐给了灾区的和我一样大的孩子们,这些钱虽然不多,但可能会让一个失学的孩子返学,可能会让他们吃上几天饱饭,我认为这才是我最好的六一礼物。

  这就是那年的六一,20xx年的六一,我永远难以忘怀的最有意义的儿童节。

六一的作文 篇5

  我们都会说:我还小,我要过六一。或者半开玩笑:我才三岁呢!我要六一礼物。即使是现在的我们,也不例外。

  但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了,在这之后,我们便会步入青春,也就是真正告别童年了。

  不会像以前一样,缠着大人,跳着闹着要礼物。

  不会像以前一样,在六一那天感叹属于我们的节日。

  六一,你要走了么

  人们都说,青年像羽翼未丰满的鹰,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的记忆,有奋斗的目标,有大把的时间去创造,可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾,动力满满,但我已经开始留恋记忆中的美好,纯真无暇的童年了。

  我在回想很多,每个六一礼物,都是我童年的见证,还有父母给我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴们在教室,操场留下的每一次欢乐与笑容。

  在今天童年与青年的时间界线,我也会幻想,在未来的路上如何去奋斗,如何去创造,以及今后会遇到的种种磨难与不解,直到梦想成真的那一刻,每想起这些,对于我那逝去的童年,也不再在意了。因为我总会长大,六一和童年并不是我的一切,长大意味着我可以更独立自强,我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天,直到可以离开山崖,也能抵挡住途中的`强风,就如同我此刻的决心,是坚定不移的。

  对于童年,我还能说什么呢?可以看作一场过去式,可以在今后慢慢回味,但就现在而言,我得告别,且以后再也不会相遇了,我的童年,我得再次成长了,那么

  再见,童年,我将永远铭记你的纯。

  你好,青春,接下来的风雨由我们一起携手走过!

六一的作文 篇6

  今年,我的“六.一”:妈妈组织我和班上二十几位同学一起在大街上,为四川灾区的小朋友“募捐义卖”。

  六.一那天早上,班上的26位同学和家长准时在学校集合。同学们分好组后,排成一队,手里握着“奥运红旗”。在妈妈的带领下,从学校向阳桥广场出发了。一路上,我们迈着整齐的步伐,喊着“中国,加油!”“四川,加油!”的响亮口号。引起了很多路人关注的目光。当我们路过一个搞活动的场地时,围观的人们还主动给我们让出了一条过道。我们觉得非常骄傲!

  一到目的地——阳桥广场。同学们就迫不及待的寻找目标行动起来了!有的拦着路人介绍“奥运红旗”、有的抱着“募捐箱”筹款、有的找带孩子的阿姨卖气球、还有的请行人选购摆在桌子上琳琅满目的'商品……

  我们的小组长:曹欣雨,见“大本营”广场上的人,都被其他的小组人员拦截去了。于是,将我们小组的营地转移到马路对面:人山人海的“梦之岛”商场门口。结果,我们的收获的确不小。不但我们的东西卖完了,我们还帮其他小组买了好多商品。大家都好有成就感!非常的兴奋!

  在这次义卖活动中,有位穿着旧T恤的叔叔,也在我们小组附近买“奥运红旗”和“中国红心”。当他看见我们时,便停下脚步,从口袋里掏了5元钱投入“募捐箱”里,一句话都没说,迅速的离开了。我被这位叔叔感动了:也许这是他一天的饭钱;也许这是他一天的收获;也许……可他却毫不犹豫的把这来之不易的5元钱,捐给了灾区的小朋友。还有一位是一个回国的菲律宾的老爷爷捐了100元,却不要任何回报。这说明老爷爷有一颗热爱祖国的中国心!我喜欢这位慈祥的老爷爷!

  经过同学们两个半小时的辛勤努力,我们的义卖活动取得了优异的成绩:共筹集善款二千五百四十八元五角整人民币。下午全部捐款送到了桂林市红十字会。

  通过这次活动让我知道了:父母赚的钱来之不易,以后我一定要节约用钱!

  这,就是我的“六.一”!

六一的作文 篇7

  今天对我们来说是很有意义的日子,“六一”儿童节,我们的节日。每一年的儿童节我们学校都有让学生表演,今年也一样。但今年最遗憾的是,我在小学毕业前的最后两次表演中都落选了。

  在周老师您告诉我们,我们班要全班表演诗朗诵《少年强》的时候,我是多么的兴奋。但在彩排的那一刻,您为什么又要告诉我们不能够所有人都去?这个残酷的事实,就意味着有人不能参加。我已经落选了一次,不能去兴化比赛,难道我又要落选第二次吗?事实是,我又落选了。(唉,命运捉弄人呀!)您知道,当我知道这个消息后的心情吗?那时我真的很想哭!您为什么又让我落选一次呢?是我的声音不够大?还是您嫌弃我的外表?希望您能给我一个理由,我没有别的意思,只是想改正。

  您知道吗?今天是英语老师陪了我们一下午。她让我们落选的学生写作业打发时间,还放歌给我们听,时不时的还让我们在班上表演才艺。在这里,我想对英语老师说声,谢谢您。是您让我快乐地度过了这个遗憾的儿童节。

  虽然这次的“六一”文艺演出我错过了,但我会努力的,在下次的`舞台上,让我的歌声飘进每个欣赏者的心中。最后,我还要祝所有的小朋友“儿童节快乐”!

六一的作文 篇8

  1、早晨,花儿在向我们点头微笑,鸟儿在 向我们低吟问好:“祝小朋友们六一快乐。”

  2、今天是我最期待的一天,因为今天是六 一儿童节,是我们最快乐的节日。

  3、今年六一节到来的前一天下午,我们学校 的操场上搭起了一个漂亮的舞台,旁边还挂了 横幅,这是为了庆祝六一儿童节,让小演员们 能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的 一员,我的心别提有多么自豪和光荣。

  4、六一儿童节终于到了,同学们都兴高采 烈地来到学校的大操场上,来观看演出。虽然 天公不作美,在下点小雨,但这都不影响同学 们过节的好心情。节目有好多,有合唱让世界 充满爱,有舞蹈小小国税宣传员……

  5、一年一度的六一节到了,我盼啊盼,总算盼到了这一天。

  6、儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。

  7、六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。

  8、这次的六一,是我心中最快乐的一次,也是最后一次,它将成为我心里最美好的回忆。

  9、带着一丝期盼与留恋,又度过了一个难忘的六一,而这次六一,又可以说是在疯狂中度过的。

  10、同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

  11、还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。

  12、第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

  13、六一节终于来了!早上,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带;桌椅排成两行置于教室两边。

  14、早上,金色的阳光撒满大地,校园里的 花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的'衣服,怀着愉快的心情 来到学校。看,校园里插满了彩旗,在微风的 吹拂下,彩旗在风中舞蹈,好象在和我们说; “祝你们六一快乐。”

  15、随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟 儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 ,开心的六一儿童节。

  16、今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。

  17、“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

  18、同学们到了教室,心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”

  19、同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,海玲一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

  20、六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;六一是 我们心里最美好的回忆。

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