儿童节作文

时间：2023-06-09 11:26:25 儿童节我要投稿

【推荐】儿童节作文汇编9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的儿童节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】儿童节作文汇编9篇

儿童节作文篇1

　　欢庆“六一”儿童节实验小学三年一班杨承澍“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”我一边哼着小曲，一边往上学的路上走去，心中无比欢畅，今天终于盼到了“六一”儿童节。一进学校，我迫不及待地冲上操场，只见一排排气球悬挂在主席台上方，这可是我们昨天的“杰作”呀！终于开始看演出啦，我好激动，好高兴，双眼盯着主席台，生怕错过任何一个精彩的节目……

　　下午我们是主角，我们自己组织的活动有“夹珠子”，“吹蜡烛”，“画鼻子”……其中由我组织的“猜谜语”活动大家最感兴趣，我把谜面贴出去，猜出正确答案的同学就能在我这儿领到一份礼物，不一会儿我的礼物就被同学们全部“瓜分”了，看来我们三一班的'同学个顶个的棒。看！那边同学们笑成一片，原来是在“画鼻子”……我们班充满了欢乐，笑声传向了天空…

　　…唉！快乐的时光这么快就过去了，真想天天都是儿童节呀！

儿童节作文篇2

　　今天是六一儿童节，又是世界杯南非足球赛开赛的日子。我们举行庆祝六一节活动的时候，老师提了个建议：举办一场小小的“世界杯”‘天长’足球赛。

　　“请四4中队上场！”郑老师指挥道。我们按学号排成一路纵队，走进了赛场。我们比赛射门，看着排在我前面的吴孜平、姜姗个个表现那么好，我心里兴奋得不得了。

　　终于轮到我了，我先踢一只蓝色的足球，按照华老师传授的“秘籍”来做：“先把球放在球门的左边，然后往前踢。”。我就照着老师的`说法做了，踢第一个球的时候，速度太慢了，一阵风吹过，球就偏离了方向。有了前面一次的经历，我明白了该怎么调整自己的力度。放好足球，用力一踢，这时候我就不用担心球被风吹跑了，果然球稳稳当当地进了球门。阿姨奖励了我一瓶芬达和一粒牛肉，我高兴地回到了队伍中。

　　幸福快乐的时光总是短暂的，一眨眼工夫，班级活动结束了，我们意犹未尽地回到了学校。我度过了一个难忘的“足球六一”。

儿童节作文篇3

　　今天是六一儿童节。我和爸爸一起去左海公园玩。我们先去海底世界。海底世界里有海龟、鳄鱼，还有奇形怪状的鱼。我们观看了海狮和海豹的表演。它们表演的'节目很精彩，有海豹顶球、海豹救娃娃、海狮套圈等。我们还参观了贝壳馆。那里有各种各样贝壳做成的动物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸给我买了一个可以吹的海螺。我一路上吹着海螺，心里快活极了。

　　我们又去了孔雀园。那里的孔雀真多呀!它们的羽毛十分美丽。最引人注目的是它们羽毛的最上端，就像嵌着一颗亮晶晶的宝石。

　　回家的路上，我拿着爸爸送给我的一根孔雀羽毛，心想：

　　“要是每天都过六一儿童节，那该有多好!”

儿童节作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

　　早晨，我们身穿着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，象一道人工彩虹，正在欢迎着我们。

　　我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然，一只水火箭在师生的.合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，和同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！

　　文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍，好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。

　　时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐地平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

儿童节作文篇5

　　我喜欢的节日有许许多多，其中，我最喜欢的是六一儿童节。

　　20xx年的儿童节，晚上，我和姐姐一起去新华都参加活动。离活动开始还有半个小时，那里已经人头攒动，人山人海，各种活动的场地也被人群围了个里三层外三层。活动开始了，我和姐姐好不容易才挤进了猜谜场地，里面挂满了谜面，风一吹，就许多五颜六色的彩旗迎风飘扬。有的小朋友昂着头读谜面，有的交头接耳在讨论，有的'在低头沉思。“你来看这个：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一吗？百字缺了一，白字，对，就白字。妈妈去对奖，领回了奖品，高兴地说：“嘿，你真有两下子！”我得意地回答：“那当然啦，小意思。”旁边的小不点拉了拉我的衣袖：“大姐姐这‘三星伴月’怎么猜？”“三星伴月，三星伴月，”我沉思了好大一会儿，“我觉得应是‘心’字。”“为什么？”他忽闪忽闪着眼睛。“月就是斜钩，三星就是三点罗。”看着我自信的样子，也信服地点了点头。后来我们又猜了几个谜语，又玩投篮，夹玻璃珠等等。

　　所以我喜欢儿童节。

儿童节作文篇6

　　期盼已久的“六。一”儿童节又到了。一大早，太阳公公就露出了笑脸，树上的小鸟也仿佛特别的高兴，在枝头上快乐歌唱。我怀着兴奋的心情，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳着上学去。

　　今天是我们儿童的节日，校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六。一”的活动。

　　上午8：00整，庆祝活动正式开始了，首先是分发礼物。“六。一”的礼物可真多呀，有笔记本、美乐多、薯片等。我们个个的'脸上都洋溢着幸福的微笑。

　　接着是大家最喜欢的游园活动。游园活动的项目丰富多彩，而且非常有趣。有吹蜡烛、夹豆子、水中吹球、抢板凳等。

　　在活动中，令我捧腹大笑的是“抢板凳”的项目。瞧，圆圈中摆着4张凳子，在轻快的乐曲声中，6名同学迈着轻盈的步伐围着凳子转。突然，乐曲停了，这几个同学争先恐后地坐向凳子。他们你争我抢，竟硬生生把两个同学挤到坐在地板上，观众们都笑得前俯后仰。其它的活动也非常精彩，同学们玩得都乐开了怀。

　　时间过得可真快，转眼间，我校庆祝“六。一”的活动在同学的欢声笑语中结束了。同学们都依依不舍地离开了校园。

儿童节作文篇7

　　对于不少成人来说，儿童节或许已经是遥远的记忆，但是，那一天的快乐时光却深深铭刻在他们心中。又是一年“六一”，又是一年儿童节。不由的回想起了记忆深处的“六一”儿童节。在大多数人心里，童年是一生中最美好的回忆。不同时代的人，经历过不同的“六一”儿童节，然而，那份童真、那份快乐却没有差别。不管是哪个时代出生的人，询问起他们的“六一”儿童节是怎样度过的，几乎每个人脸上都泛起幸福的笑意。不同的年代一样的欢乐。明天，又一个六一儿童节到来了，又一个全世界孩子的节日。看到街上、公园里孩子们开心的笑脸、稚嫩的面容，听到军号声，锣鼓声你是否会不禁回忆起自己儿时的激动？但每群人的童年却乐在其中，历久弥新。对于六、七十年代的我们来说，童年早已是记忆中的回忆，儿时的欢乐和梦想随着时光的流逝沉淀成岁月的烙印，只有在孩子们的身上，我们才能依稀记得我们那时的儿童节，和遥远的童年。

　　想想自己最后的一个儿童节也已经过去了三十多年的时间，在这三十多年中节日的概念逐渐淡化乃至完全消失，节日的氛围也和自己相行渐远直到毫不相干。三十多年后的今天，突然被记忆里某种火花所触动，燎原而起堆积了许多回忆的文字。早上打开电视，就看到了重温儿童时代的提示，听着那些儿时最熟悉不过的曲子《我们是共产主义接班人》，跟着哼唱着，思绪一下子被带回了那纯真的年代。虽然找不出一张小学时的照片，但是熟悉的脸，一张张天真无邪的笑容总像在眼前，真是让人回味！

　　是啊，童年是我们记忆中的一块净土，虽然他早已离我们远去。六、七十年代出生的人，都有一个很特别的童年。没有电脑，甚至没有电视，捉迷藏是天天要玩的游戏。有时竟然同伴都回家吃饭了，我仍然藏在一个很隐蔽的角落一待就是几个小时。最喜欢夏天，村子里的人都来到大街上乘凉。老人扇着扇子，周围围着很多人听故事。还有很多小孩拿着鞋子去扔天上飞翔的蝙蝠，蝙蝠每次都会跟着鞋子的降落一直追到快接近地面。好简单的画面，却像梦幻般深深印在脑海里。

　　回忆儿时的游戏：可以去河里捉“翻魸子”、“金鱼儿”、青蛙；可以逮蜻蜓，打陀螺，做弹弓、洋火枪（一切都是自制的）；还有捉迷藏、跳皮筋、弹玻璃球、跳格子、推铁环、踢毽子，玩官、打、捉、贼，丢沙包，接子等等。那时的游戏，需要多人组合，那些游戏造就了我们的一种集体荣誉感，也使我们伙伴之间变得无比的亲密与团结，真想让我的孩子，也享受这样的感觉。我们那个时代的歌曲，《让我们荡起双浆》、《娃哈哈》、《我们的生活多么美好》等等，是多么经典，如今我仍能流利地哼唱着。在这个如今属于孩子们的节日里，我也象个孩子一样，肆无忌惮地回忆着。

　　童年值得回忆的事情实在是太多了，对他人来说，可能这些琐事看来平淡无奇，或者就像是陈年流水。但是每个人、每件事，或多或少都在我心目中有着特殊的位置。童年的事情，往往对人有着深远的影响——包括对人格和品德的潜移默化的作用。儿童节那天，老师都会要求小朋友们穿上蓝裤子、白衬衫，黑色的鞋子，新旧也就不咋要求了，都到学校里来参加儿童节的活动。在那个年代，老师们几乎会为孩子们筹划好所有的“六一”活动，节目安排得满满的，每个孩子都要参加。我们那时，平时是不兴带红领巾的，只有在儿童节这类的重要节日才带上。也许正因为此，儿童节那天，我们对带红领巾便格外重视。儿童节的前一天晚上，就把它从珍藏的箱子里找了出来，放在枕头边，看着它兴奋多时才进入梦乡。

　　似乎也是想从尘世俗务里暂时摆脱，去寻找一颗过往的童心吧，童年的往事往往会让我激动不已。或许，人有时候就应该保持一颗童心，何必冷面扮酷、故作潇洒呢！我们那时的“六一”儿童节没有礼物，也没有丰盛的大餐。不过回忆起自己的“六一”儿童节，仍旧是一脸甜蜜：那个年代谁家的兄弟姐妹也很多，家里经济又不好，父母没有给我们过节日的观念，更没有闲钱给我们买礼物。那时物资紧张，能保持温饱就很不错了。我们就只能苦中作乐，自己给自己过节，为自己创造快乐时光。“六一”那天，我们北方的天气，一般都会很好的，记忆中，我度过的儿童节，还没碰上一个阴雨天。都是晴空万里，和风习习，冷暖适宜。走在弯弯的'小路上，身边全是麦浪滚滚的麦田，一阵凉风吹过，鼻子就会闻到沁人心脾的麦香，好不惬意。

　　哦，又一个“六一”儿童节到来了。我们每个人都和这个节日有着关联，因为都经历过或正在经历那欢乐的童年时光。当沿着人生阶梯步步前行时，童年往事总是脑海中珍藏的难舍记忆。不一样的时代，一样的快乐。每个年代都有属于那个年代特色的儿童节。不同年代生人在回忆儿童节的时候，脸上都有着相似的快乐。应该说整个童年、少年生涯，值得回忆和抒写的东西，要远远多于这些。同时，这篇文章，还是要献给这个年代的六一儿童节。或许你们看过这篇文章会觉得我们这样的童年多少有些寒碜甚至是辛酸。其实在我看来，一点也不，记忆里完全是幸福。所以，我觉得，幸福的指标并不完全在于数量的多寡，而是心理的满足和自豪。我会为一根完全没有牛奶的冰棒而满足，为我的童年而自豪，我也从来不为家庭所谓的贫穷而自卑和抱怨。相反，在我的脑海中，沉淀的是一种相濡以沫的感动和暖暖的温情。我的性格也决定这种感动和温情，总是蕴藏在心灵的最深处，而且我相信它会随着岁月的流逝，弥散着沁人的馨香。

儿童节作文篇8

　　今天是六一儿童节，妈妈带我去了弘阳广场里的果壳里玩。我们先去了伊蒙牧场，在那里我了解了奶牛的身体结构，我还在那里打工了40分钟赚到了20果币。然后，我们又去了法院，在法院，我好不容易才当上了书记员，在那里打工40分钟也赚到了20果币。接下来，我们又去办了一张市民护照，还领了50果币。最后，我们又去了伊品面点，花了15果币，做完了面点。我和妈妈就离开了果壳里。我的六一就是这样度过的'。

儿童节作文篇9

　　6月1日是什么节日？大家应该都知道吧！哦，原来是六一儿童节！这一天大家盼望了很久吧？是否感到很兴奋，很开心呢？这天是多少孩子所期盼的呀！因为在这天，孩子们将会过得十分开心，还会受到许多儿童节礼物。

　　6月1日这天，是我步入初中后的第一个儿童节，所以还是有点欢喜。有时候还会想起小学的那段时光，和家长一起玩游戏，一起相互配合，更培养了家长和学生的感情；还会受到学校和家长给的儿童节礼物。

　　到了初中，我以为是不过六一的。但出乎我意料的是，因为某些同学没做数学作业，所以数学老师叫没做作业的同学买一些礼物回来给我们。但我们的班主任什么都没给我们准备，我们看着别的班老师都有送东西，看着让人觉得很羡慕。例如：二班的班主任买了两个蛋糕给他们；四班老师买了披萨回来给他们，哎，看着都有点眼红，心里在想：人家班的班主任怎么这么好，我们班的.....

　　到了下午的最后一节课，那些被罚的同学每人发了一个饼干，两颗糖，半杯饮料。等我正在喝饮料时，一个惊喜送到了，我们的级长拿了一些东西进来。一看，原来是级长给我们的六一礼物，我们都兴奋地拍起手来。级长给我们每人都发了两个旺旺饼还有一块巧克力，我们感到很开心。发完后，级长跟我们说今年是最后一个儿童节了，下一年就没得过了。走时，级长叫我们丢掉垃圾，然后微微笑走了出去。我们的'心里都是甜滋滋的，但有点不开心，因为连班主任都不给我们买儿童礼物，级长却准备了礼物给我们。

　　但不管怎么说，这个六一还是过得不错的。尝试了过一个新的六一。今年的最后一次六一，说明我们已经不是儿童了，我们已经步入青春，希望在最后一个六一里，孩子们过得开心！

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