六一作文600字

时间:2023-05-29 15:12:47 儿童节 我要投稿
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【精华】六一作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六一作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六一作文600字三篇

六一作文600字 篇1

  转眼间,五月随着时间慢慢飘走了,我们满怀期待地迎接六月的到来。六月的阳光最灿烂,六月的孩子最漂亮,六月里我们将迎来属于我们的节日——“六一”儿童节!为此,学校在五月的最后一天,每班都举行了一场庆祝不忘初心,争做新时代好少年的“六一”的游园活动。

  那天,老师、家委会的家长们和同学们都各司其职地为“六一”游园活动忙碌着,把我们的教室打扮得漂漂亮亮。下午,同学们一来到教室就有序的坐好,等老师宣布活动开始,同学们享用美食的时候,大家都不约而同地把自己的零食拿出来,与朋友、老师、家长一起分享。瞧!那一个个小馋猫脸上都洋溢着幸福的微笑!

  “民以食为天”品尝美食过后当然是全班同学一同欣赏405班“小演员们”的风采,独唱、合唱、小组唱、跳舞应有尽有,欢乐的音符萦绕着我们的教室,与我们共同欢庆这个属于我们的节日!

  紧接着老师和我们做了一个游戏——“传花”,从第一位同学开始传,老师按音乐,音乐一停,传到哪位同学手上,哪位同学就出来表演节目,同学们都争先恐后地把手中的“花”传给别人,生怕落在自己手上,那紧张、激动的气氛让整个游园活动达到了高潮,让同学们都沉浸在欢乐的笑声中。最后的最后,不得不提的'一件事是同学们为老师准备的惊喜——献给老师一首《老师》的歌,这首歌可把同学们和老师感动哭了,我们希望老师可以永远教导我们,陪伴我们一起成长。

  快乐、温馨、有趣的游园活动在我们大家的欢笑声中结束了,但温暖与感激却是留存在我心中最深的感受!感恩老师与家委会阿姨的全心付出了,让我们过上一个快乐无忧的六一,我想对他们说:“老师和家委会阿姨们,谢谢您们,您们辛苦了!”

六一作文600字 篇2

  六一儿童节晚上,我舅妈学校里搞活动,我和妈妈还有我弟弟炀炀他们一起去玩。

  我们刚到体艺馆,不知道可以玩什么。我看见前面一个讲吧上有两个“投蓝机”,投篮机是一个高二十厘米左右的投小球的装置,按一下按钮,球就弹向篮筐。我刚开始只知道乱按,后来才发现,猛按一下的力度更大,于是我换了个方式开始投了起来,终于投进了。看到有很多人在等,我让位了。

  我跑到四年级专区,有一位阿姨问我:“你几年级的?”“四年级”,我回答。她让我填好姓名,对我和旁边三个同学说:“今天来的都是男生,你们穿一条项链送给妈妈,看谁穿得又快又好,好不好?”说罢,她拿出两个盒子,先让我们观察一下。我看了一下,盒子里有:小方块、鱼形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇贝形的珠子,每个珠子都很小,五颜六色的,上面都有一个小孔。

  比赛开始,我每种珠子都试过了,除了小方块,其它的都不太穿得进。对于我们男生来说,“穿珠子难于上青天”哪!后来我发现,一点一点地穿,效果更好,我顺利地穿了几只蝴蝶,几个扇贝。可后来,线头毛开来了,我找不到剪刀或打火机,不能把线头剪整齐或烧整齐,只能挑几个简单的`穿了。到最后,我只穿了一串“手链”,不过妈妈还是很开心??老妈,六一儿童节快乐!

  我还去拼了水果拼盘。我先把香蕉切成片,摆在盘子上一圈。中间,切一个西瓜,把西瓜一片一片地摆好,多一片,放哪儿?嘴里!呵呵!西瓜皮也要好好利用,我把它当成一条船,上面放个切开的大苹果,用桂圆做眼睛,再在旁边摆上甜橙,用小番茄围起来。我的水果拼盘“向梦想起航”大功告成!只不过,我们找不到评委??找了半天也找不到,我心想:“我就是评委,一个嘴馋的评委!”我把水果拼盘倒进了嘴巴。

  活动结束了,但它给我留下了快乐的感觉。

六一作文600字 篇3

  小朋友自己的节日——六一节到来了,快乐的事当然有很多,数也数不清,就像那天上的白云,大树上的树叶,一丝一缕的头发,也像天上闪烁的星星,那最大、最亮的一颗就是每一个人的快乐之星了!而这个六一我的快乐之星就是六一联欢会了!

  “要开联欢会了!”这个消息一传进我们的耳朵里,每个人便绽开了花儿一般的笑脸。“唉!这可是我们的最后一次过六一了。我一定要把古筝搬去,和琳琳一起弹《小小竹排》!”我有些伤感又非常激动的想道。“可是,古筝那么重,再说,还有架子,爸爸出国了,妈妈会帮我搬吗?”我不禁担忧起来。

  谁想,当我告诉妈妈时,她居然非常爽快地答应了。

  从那以后,我便认认真真的练习起来,课堂上,仔仔细细的观察老师的每一个动作,神情,和表演时的姿势,在家里一遍又一遍的练习……

  六一节,盼望已久的联欢会也终于到来了。坐在琴边上的我们深吸一口气,摆着标准微笑,脚踏丁字步,双肩放松,两腿并拢……开始了……音乐从我们的.指尖流淌出来,像一个个小精灵,蹦跳出来,他们在天花板上,在我们的头顶,盘旋飞着,让我们得到美的享受……我仿佛看见了这样一幅画面:潘冬子和他的爷爷,画着竹排,唱着山歌,船桨激起的浪花就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,竹排顺江而行,流水的声音就如音乐一般美妙,快乐的心情似乎也在山歌里表现了出来,我们身临其境,分不清现实和音乐的意境了……

  一曲终,同学们好像还沉浸在美妙的音乐声没回过神来,片刻,“哗哗哗”掌声一片,老师夸奖我们弹的犹如天籁之音,声音真是余音绕梁。我们这次弹琴的成功,离不开妈妈的支持,是她的支持,我才能将自己的特长展示给大家,六一节,我向妈妈说一声:“谢谢您!是你让我的这个六一过得更精彩!”

  这个六一快乐之星我会永远留在记忆的脑海:刘老师高度的评价,同学们经久不息的掌声,妈妈满意幸福的笑容,我弹琴的艰辛得到了大家的认可,内心得到极大的满足感。。。。。。

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