庆祝六一作文

时间:2023-05-14 14:34:09 儿童节 我要投稿

【热门】庆祝六一作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的庆祝六一作文10篇,欢迎大家分享。

【热门】庆祝六一作文10篇

庆祝六一作文 篇1

  XX年5月29日 星期四 晴

  今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的'日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。

  当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。

  令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌,那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了……

  最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。

庆祝六一作文 篇2

  我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。

  早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二年级2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,十分优美;第3个节目是有女孩子们表演的'“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演十分出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,很多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。

  下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不但买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。今天,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!

庆祝六一作文 篇3

  今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,听说学校安排了许多有趣的'项目,我高兴地一蹦三尺高。

  清晨,空气现得格外清新,大树也显得十分嫩绿,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌,我忽然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,盼望春天早来到!

  到了学校,同学们兴奋不己,在教室里有说有笑的。到操场后,我们升了国旗,听了讲话。然后又给一年级的小同学接了红领巾,并相互敬礼。这时,我想到了两年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都为两年前的我们结红领巾啊!我心里很开心。

  接下来就是表演节目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……

  现在开始颁奖了,颁完奖以后,我们抬着凳子回到了教室。老师开始发奖状了,同学们个个迫不及待,心里想着自己得了什么。过了一会儿,老师叫到我了,我看了一下,居然得了“优秀队干部”,我心里美滋滋的。

庆祝六一作文 篇4

  今天,学校举办“六一”儿童会。我们跑到三年级的大本营签了名,拿了礼物—写字套装。我就和好朋友来到3D立体画展区。

  我们走进画展区一看,这还很特别呢!如:有一幅画,一旁有一支笔。你把手做成拿着那支笔的样子,就好像你在作画了。还有幅画,一个长方形椅子,你摆出坐在椅子上的样子,就像你真坐在了椅子上。“哇,这些画是要和人融合在一起才能看到画的特别之处!”我惊讶极了!

  看完画展,我们又发现了一个“投球游戏”。玩法是:家长和孩子隔五分米,家长背对孩子投六个球,孩子用篮子接球,四个家庭比赛,接球最多的一对,送一杯酸奶,伙伴比我前几轮玩,我们都得了一杯酸奶。这真是一个锻炼孩子与家长默契的游戏。

  “我们去谜语长廊吧!”投球游戏结束后,我对笛笛—好伙伴说。“好呀”!笛笛回答到。可到了谜语长廊,我们才发现谜语猜完了!我们失望地走出了“谜语长廊”。突然,我们的眼里又闪出了金光!前方有个用彩色泥做手工的地方。经过妈妈的同意后,我和笛笛跑过去,找了个座位坐下来,接着又跑来一些小朋友,也想做手工。工作的阿姨先拿出老师的作品给我们看:有漂亮的小盒子,有小巧玲珑的儿童镜子,还有可爱的小肥猪……这些工艺品让我们赞不绝口!阿姨发话了:“老师还没来,我们先做小章鱼好不好呀!”“OK”我们毫不犹豫的回答到。首先,选一种喜欢的彩泥,搓成球状。在球的任何一处粘上一个小小的球,接在小球后面粘上一圈的小球,章鱼的头和身子就出来了!再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一点点红色泥搓圆,用小刀工具把圆的'中心变凹,做嘴。小章鱼就做好了!我做了三个,笛做了二个。我的小章鱼说话了(我模仿小章鱼说话):“我们是章鱼三兄弟!”笛笛给她的章鱼加上了裙子说:“我们是章鱼二姐妹。”“哈哈”我们笑了。这时,老师也来了。老师说:“夏天到了,小青蛙也出来了。我们今天就来做小青蛙吧!”小青蛙的做法是:先把绿色彩泥搓成球,压扁一点点。又搓两个小点的球,压扁点,分别粘在“大扁圆”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圆,压扁,粘贴在两个“小扁圆”上。接着,用小工具雕出嘴和鼻子,头就做好了!做身体了,用绿彩泥搓圆,压扁点,粘在头下面。要注意身体比头大一点。再次搓四个圆做四肢,小青蛙终于做好了!看着自己的作品,我们心里也美滋滋的。

  美好的时光总不长久,我要回家了。这次的儿童节锻炼了我的动手能力,还让我感受了有自己的劳动果实带来的快乐。下次,我们的“六一”儿童节又会有什么惊喜呢!

庆祝六一作文 篇5

  中午静校的时候,王老师给我们每人发了一张入场券,正式启动了我们期盼的游园活动,快乐的时刻开始了。

  各个班的活动项目丰富多彩:一班是见缝插针,二班是贴鼻子,三班是比运气,我们班是盲人敲鼓,五班是投沙包(简称), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

  首先,我在我们班玩盲人敲鼓,规则是我们蒙上眼睛,拿着鼓棒去敲鼓和锣,一共只能敲两下,一下敲鼓,一下敲锣。这样就能得三分,不然就不能计分。我在同学妈妈的引导下,一下子就得了三分,真是太棒了。

  我到了三班,去玩比运气了。这个游戏很简单,就是在一个不见光的袋子里摸球,里面有7个红球,要是能三次都摸到红球就得三分,一个都没有,那就运气太不好了。我还好,摸到一个红球。总算不枉此行,得一分了。一班的见缝插针让我很懊恼,就是人站着,用一根筷子插入到地上的一个瓶子里,本来我已经得了一分了,结果老师说让我重来,然后那可怜的`一分就飞走了。

  还有个很有意思的,就是二班的贴鼻子,我被蒙上了眼睛,又被转了一个圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里画着一个少了鼻子的人头,我要在脸中间少了鼻子的地方贴上去,很惊险,我虽然没贴在正中,但也贴脸上了,老师说我得了二分。耶!

  我拿着换来的零食,高高兴兴地吃了起来。

庆祝六一作文 篇6

  Good-byemychildhood--纪念

  转眼,我已经进入初一快两个学期了。今天是六一,我却感到寂寞和惆怅...

  --题记弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景,我只好无奈地也笑笑。天啊,我们今天上午还在上课呢,而且有一场语文考试!下午虽然有搞些活动,但是却显得那样苍白无力,已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话:“这是你们最后一个六一了,但是也不能太玩疯了,期末考可不是儿戏。”同学们一片嘘声,而我,只是摇摇头,回忆着过去那些日子...幼儿园的六一儿童节,很热闹。全园都举行着活动:踩气球,枪凳子,和爸爸妈妈合作比赛......我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢,最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢,拿回了好多奖品。小学低年级的六一,仍然是无忧的,放肆的。有时是去公园踏青,有时是去电影院看电影,还有时,便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多种多样。最后发些奖状。我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状,看见时间注明为“6月1号”的,心里便想起很多。到了中高年级,学习不再那么轻松,我们开始明白什么叫压力了,但这丝毫没有影响到我们要过“快乐至上,自由第一”的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会,为此,我这个班干部还和朋友们费了许多功夫:找谜语为“猜谜游戏”环节,还要亲自去挑买奖品;指导小品表演的'几位同学排练;去买装饰的花饰和彩带......呵呵,虽然辛苦,但是后面的联欢会真是痛快极了!...今天又是一个六一了,我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束,我呆呆地走在大街上,玩弄着几个气球,舔了个冰淇淋。后来还下了雨。回到家,望着窗外哗哗落下的雨水,我不知怎样做...现在只好说:“Good-byemychildhood。”我,真的长大了...

庆祝六一作文 篇7

  儿童节是全国儿童的节日,是儿童快乐而又美好的时光,我喜欢过六一儿童节。

  这一个阳光明媚的早上,我穿着一身粉红色的连衣裙,带着一个头饰,扎着一条长辫子,真漂亮!回到学校,回到教室,女同学们说:“真美,很搭配,整套服装,我们很羡慕你,你太棒了!”我微笑地说:“你们也很美丽呀!”

  下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心,十分期待。我们把自己坐的'椅子,围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了,王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来,江家翘歌唱,她们的琴声、歌声融为一体,真好听,全班都目不转睛地看着她们。唱完后,全班拍起了热烈的掌声,谢老师也赞扬了她们。

  到我和小伍、小叶一起唱我编的班歌了。播起了音乐,我们一起唱。小伍唱的声音有点尖,用了高音唱。唱完后,谢老师说我们唱得不是太好,要多唱多练习。我心里想:“小伍为何要用高音唱呢?可能是她喜欢吧。”

  到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟,他们唱的是《龙的传人》改编版,唱得真好。我由衷地赞叹,我为他们感到骄傲!

  接下来是小严与小张编自《春天在哪里》的歌,唱得可好听了。

  这个六一儿童节,我在学校过得很开心。

庆祝六一作文 篇8

  下了几天的雨终于停了,今天,阳光明媚,好像知道我们要过儿童节了。

  今天上午照常上课,大家都很苦恼,想起了以前在九龙小学时渡过的六一,那时,我们可以拍皮球、吹气球,还能围在一起吃零食。

  上午最后一节课的时候,我们想:庆祝活动肯定泡汤了,没想到老师笑咪咪地走进教室说:“下午同学们把家里的书带来,我们学校举行卖书活动……”“卖书活动?”我们第一次听说这样的活动,同学们都兴奋地手舞足蹈。

  下午,我兴高采烈地带着几本精心挑选的书,蹦蹦跳跳地来到学校。我们有的忙着向别人推销书、有的撒开嗓子大喊:“清仓大甩卖,快来买,跳楼价!跳楼价!”、有的在摆桌子搬椅子,热闹极了。这时有一个同学来买我的《老夫子》的书,我说:“3元”他说:“太贵了,打个折吧!”我狠心地咬了咬牙:“1元5角”,“成交”他乐哈哈地拿着书走了。我为我的第一笔生意而得意洋洋。我还有五本书,我心想:“有一本书太贵,我把它降价,再送两本《小学生之友》,买一送一!”我拿着这本书,决定卖给老师,我问了三个老师,可是他们都不太满意,我失望而回。就在这时,我的`同桌欧阳穗来了,“你的这本《多啦a梦》怎么卖?”“4元”没想到,她竟然没有砍价,爽快地给了钱。我想:“另一本彩色的《乌龙院》更好卖,我一定要卖个好价钱!”一个胖乎乎的男孩朝我起来,他对《乌龙院》一见钟情,爱不释手。可是他还是讲了价,看到他这么喜欢,虽然钱少,可是我还是心疼地把书卖给了他!

  我紧紧地握住我卖书得到的八元钱,我想这真是我的血汗钱,看来做小生意真是件难事!又要交税、还要忙着砍价、风里来雨里去,我忙忙碌碌一个下午,累得满头大汗,没赚到多少钱!我一定要好好学习,为自己的前途奋斗!

庆祝六一作文 篇9

  一年一度地“六一”儿童节到了,我们学校将举行庆“六一”活动。

  早上,我兴致勃勃来到学校,第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生,那苍劲有力的大字,令我赞叹不已。 下午,学校要举行“小小超市”的.活动。我们排着整齐的队伍来到操场,我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去,桌上摆的商品琳琅满目,各式各样,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,还有可爱的机器狗……真是应有尽有,这些商品不但美观,而且价格便宜呢! “超市”里人山人海,热闹非凡,同学们的,叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。

  我看了这些商品心动了,特别是那漂亮的芭比娃娃,于是我问了价,花钱买下来, 放学了,我恋恋不舍地回到教室,心思还在那欢乐的“小超市”里。

庆祝六一作文 篇10

  六一儿童节快到了,老师排练了要表演的'节目,老师在网上找了一些舞蹈要我们挑一个练习,我们女生找了很长时间终于找到了。

  名字叫《三字经》,可以说我们练习了已经练了,一个多星期,我们女生都会跳了,可是到了儿童节的时候,我们都很紧张。

  校长还说这次儿童节,哪个班得了一二三名,就有奖励,我们班不光表演了跳舞还有打连响。那时来了好多家长,我们班不光跳舞得了第一,打连响还得了第二,呵呵!

  校长奖励了我们一人一个笔和本子,老师还奖励了我们辅导书,我们都高兴坏了。

  呵呵!爸妈还夸我,我女儿真棒啊!

  东门路六年级:低调的孩子

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