实用的六一作文合集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一作文 篇1
日月如梭，时光飞逝，我逐渐感觉到时间稍纵即逝。转眼到了“六一”，这个在小时候看来充满活力的节日也渐渐离我远去了，封存在我的记忆力。今天，我打开记忆的闸门，开始回忆着充满童趣的儿童节。
这，是三年级的儿童节，在这一天，学校举办了“六一·游园会”，高年级的哥哥姐姐们将操场布置分割成一片一片的，每一片里都有着一个小游戏。在老师的带领下，我们好像一只只逃出牢笼的小鸟，在这片并不大的操场上飞来飞去，从一个又一个场地里进了出，出了进，张张小脸上都洋溢着欢乐的笑容，在那一天，每个人都玩地十分开心，意犹未尽。
时间的轮盘继续转折，转眼间，我来到了六年级的儿童节。这一天，学校像往常一样要举行活动，但我们却一点也没有兴趣。我们坐在教室里，一边无精打采地听着广播里枯燥无聊的讲话，一边手头上做着习题卷子，和平常没有丝毫的`区别。这一天，“六一”儿童节，我们最后的一次儿童节，就这样悄然地溜走了，我们丝毫没有觉察。
一阵阵淅淅沥沥的雨声把我从回忆中拉了出来，我抬起头，望着湖南的天空，心里一遍遍问自己：六一儿童节哪去了？穿过时间的长河，我怀念踯躅在我童年时光中的那些“六一儿童节”。
六一作文 篇2
都说新一代爱过“洋节”，所以懒散地跟着爸妈买年货的小辈只盼“2·14”情人节的到来。于是，妖艳欲滴的红玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，点缀着街头店铺，走进了千家万户，而取代了牛郎织女凄美永恒的传说;美丽的五月送来了温馨的“母亲节”，以康乃馨为主打的商战向妈妈们展开一轮又一轮的攻击，儿女们可以有机会甜甜地给妈妈一个祝福，补平了一年来对操劳的母亲的亏欠;火热的'六月又让我们知道了“父亲节”，从商场售货小姐那里我们懂得了父亲是家中的顶梁柱，要买剃须刀、买皮带、买名表才能报答父亲的辛苦……跟着潮流走有错吗?
“六一节”变成了“消费节”，有些变味，在艰难岁月长大的父辈、祖辈们尤其不愿面对。但孩子是家庭的未来，是父母心血的结晶，不论贫穷还是富有，绝不能让孩子受到委屈，这是中国人爱护幼小的美德。于是，围绕孩子的物品，如价格不菲的艺术写真照，外观新潮的新款手机，风靡全球的明星代言服饰，遍及商家的精美饰品……炫目多彩，“风生水起”。“六一”不再“听妈妈讲那过去的事情”;用一根雪糕、一场电影、一只文具盒来打发宝贝儿女的手法，已成为过往，而且那样会让他们羞愧不已，想死的心都有。理由很简单，因为别人有……跟着别人走有错吗?
缺少庄重的”愚人节”，有趣又耐人寻味，在捉弄他人的同时，可能让你一步步陷入人家的圈套;喜气洋洋的 “圣诞节”，一棵棵圣诞树装扮得迷人可爱，挂满了五颜六色的糖果，这一切充满了童话般的梦幻与美丽;古老的“感恩节”不论信仰，不分民族，教会人们和谐共处，感谢大自然的赐予;还有那避邪免灾的“万圣节”，用好玩、诡异的面具传递快乐的企盼。这些西方节日的精髓与我们的文化融合交汇，相得益彰……学习异族的智慧有错吗?
节日没有错，欢度很正常，传统、外来各有味道，看重了内涵，商战就会降温。节日是文化，却让商家来提示，厚重的变浅薄了，个性的变统一了，快乐的变痛苦了。
我们在思索，“六一”不会总疯狂。
六一作文 篇3
天的自豪，是漫天闪烁的繁星：地的骄傲，是遍地开放的花朵：海的快乐，是滚滚不息的波涛……而我小学生活中最难忘的活动，就要属我们的最后一次运动会了。
参加完开幕式，紧张激烈的比赛就开始了。我们比完了短跑，就迎来了期待已久的“小猫钓鱼”。这是一个新游戏，是把玩具鱼放在肚子上，手撑地向前爬。比赛开始了，大家个个跃跃欲试，脸上的笑容早已消失不见，写满了紧张与焦急。打头的男同学手脚十分灵活，脚迈出去，手就紧跟着向前一点，脸因憋足了劲而涨得通红，飞快地向前，像只灵敏的猴子，不一会儿就到达了终点。可后面的同学因为没练过，却比别班落了一筹，只得了第四名。大家垂头丧气，耷拉着脑袋，似乎大不甘心。
项目有条不紊地进行着，落下的'分数也渐渐追赶上来。
到了大家都期待的“十乘一百米接力赛”了，因为这与最终的结果有很大的关系。全班同学都站在了跑道外，手里拿着小巴掌，我也不例外。我们屏息凝神，目不转睛地盯着同学的身影。“砰！”发令枪一响，就如同炸开了锅，场上一片沸腾，欢呼声此起彼伏，经久不息。大家挥舞着手中的巴掌，大声地为自己班同学加油。杜艾伦已经冲到了最前面，不停地叫着：“六年一，加油！”第一棒的同学打了个好头，现在我们位居第一名。不好！后面几个同学有点体力不支了，求胜心切，乱了阵脚，顿时被落下好多！曲虹老师简直急得不得了，脚步随着跑步的同学一起移动，皱紧了眉，鼻翼轻轻翕动着，对同学摆着手说：“快！快跑！”眼看比赛第一名的位置就要不保，大家都慌了神，可却不知道怎样做。还是后面的王欣宇比较稳重，她并没有慌乱，而是双臂猛力前后摆动，脚跨着大步，箭一般地飞奔着，马上就成功地追上了一大半。比赛的同学见这样，便重新定了定神，继续超过所有的班级。转眼间，又稳居第一。曲虹老师和所有同学都高兴到了极点，用最大的力量跳着，跺着脚，脸上洋溢着幸福与欢乐。最后一棒了！随着马雪珊地一起一落，全场立马鸦雀无声。一百米！五十米！二十米！十米！五米！三米！一米！到达终点了！“耶！”我们班的同学有的击掌，有的紧紧相拥，有的大声庆祝着，别提多高兴了。
最终，我们得了第一名！我们一起拍了集体照，笑声久久回荡在操场上空。
这美好的瞬间，被永远地定格在了相机的镜头中。转眼，我们将离开母校，这一切的一切，我们都永生难忘，这个画面，更定格在我们心中。永远，永远！永远……
六一作文 篇4
盼呀，盼呀，终于盼到了我们自己的节日――儿童节，虽然还有几天，但是我觉得时间很长很长。
在六一前几天，大家应该非常高兴，有的同学还回请几个同学在家里去装饰自己的'卧室，让自己的卧室也过个六一节。有的同学还会在家里和爸爸妈妈排练节目，六一时在家里自评自演，演的最好的给奖励。
星期六的早上，我7点钟差15分就起来了，我一口气跑进了学校，我问他们六一前的准备是什么，有一半的人说不知道，有10个人说装饰教室，有2个人说买电影票，六一在电影院看电影。只有1个人说好好学习，她的话使我知道了，不是节目一定要玩，再说小学生的目标是学习。这句话还有一种意义，那就是先学后玩。
祝：每个同学六一儿童节快乐。
六一作文 篇5
六月，是海边的贝壳，五彩缤纷；六月，是各种糖果，美味可口；六月，是一个小女孩，多姿多彩。六月是我们的节日！今天下午，学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。
每个年级都有不同的游玩项目，我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起，总共可以玩十二个项目，我和王妤西搭伴一起闯关，按照游戏规则，如果得到五个章，就可以换取一包小零食。
我们先游玩了投筷子，只要把筷子投进就可以加一个章，我用筷子瞄准瓶子，紧张地松开手，筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子，随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢？因为这个游戏要戴上眼罩，走到鼓前，还要转一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的.一小步一小步走到鼓前，这时路线还没歪，但转了一圈前面的努力就全毁了，好在她机灵，问主持游戏的庄老师：“老师，你在哪？”庄老师回答：“我在这。”于是王妤西寻着声音，站到了正确的地方，把鼓一敲，成功了！轮到我了，我学着王妤西，慢慢的走向鼓，然后转了一圈，在我准备敲的时候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好几次向右，看的出来我歪了很多，多亏她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后来我们还玩了“水的张力”，“你比我猜”等游玩项目。就这样，我们度过了一个愉快的下午。
六一作文 篇6
六一儿童节，是一个令儿童欢乐的日子。
今年，身为五年级马上升六年级的我，如果今年学校再给我们放一次假的话，那我一定会好好珍惜的，因为这可能是我过的最后一个儿童节了。
今年如果真的过儿童节，我想这样过。
首先呢，召集自己所有的好朋友约在游乐园里，然后把所有的游乐设施给玩一遍，不过呢，我会先找排队人少的游乐设施玩。这样，不仅能节省时间，还能把每个地方都玩到呢！
然后，我再把所有人带到公园里最隐秘的一个地方，这里基本上来说没有几个人知道。如果很多人知道的.话，那么这里肯定很热闹。那是因为这里有如同大象鼻子般的滑梯，有跟长颈鹿一样高的攀架。特别是秋千，那个秋千挂在一棵香樟树上的，非常特别。并且，这个神秘的地方很大，中间还有六个石凳和一张大石桌。
朋友们有的在玩滑梯，有的在玩攀架，有的在玩秋千，还有的在大石桌上玩象棋，而我则和几个朋友玩起了“摸瞎子”的游戏。摸人的那位朋友因为戴着面罩看不见前面的路，所以这位朋友一会儿撞在树上，一会儿撞到滑梯上，引得大家哈哈大笑。
最后，我再带着大家来到一块大草坪上，可能因为大家早上都玩得太嗨了，到了现在，个个都累坏了，都躺了下来，欣赏着夏夜带给我们的美景。满天的繁星布满了整个天空，一轮明月高高挂在空中，淡淡的光像轻薄的纱，飘飘洒洒的。轻轻地吸了一口气，似乎能感受到那淡淡的花香，幽香而又沁人心脾。
大家似乎在感受着这里的一切，都闭着眼睛，脸上挂着甜甜的微笑……
如果，今年六一儿童节放假的话，那么我就一定会这么过，给我的童年画上一个圆满的句号！
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