精选愉快的六一作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的愉快的六一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愉快的六一作文 篇1
每当到了儿童节，我们都会高兴地玩、吃。但是这个儿童节，我却怎么也高兴不起来。
因为我会记起去年的儿童节，去年，我们学校因为儿童节，所以放我们一天的假。我趁妈妈也有空，便叫妈妈带我去广场玩。到了广场，看见有一大群人围着好几张桌子。妈妈问他们是怎么回事？他们说只要给他们看我的身份证，是十二岁以下的，就可以领一份奖品。妈妈听了非常高兴，赶忙从家里取回了我的身份证。排了好久的队，终于轮到我们了，妈妈把我的身份证给了他们看，可他们说还需要一张纸，是学校发的'。咦，学校没发给我什么纸呀，为什么其他人有这张纸？正在我想的时候，他们把我和妈妈赶了出来，呜呜呜，凭什么把我们赶出来？没办法，唉。最后，妈妈买了一个笔盒给我，算是给我今年的儿童节的一份礼物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很扫兴。因为我的朋友一个星期前对我说**饭店有一个活动，第一名能赚到1000元，第二名能赚到800元，第三名能赚到500元。我听了以后，说叫她帮我也报个名，她说好。过了几天，我什么都准备好了，就差她的一个电话，可她打电话来说，我超岁了，不能去。超时我就听说过，可我从来没有听过有超岁的，我顿时失望了。
两年的儿童节我都不高兴，现在听到广场欢天喜地地笑声，我不禁得把手捂着耳朵，不想听。“
愉快的六一作文 篇2
虽然说是“六一”，但今天并不是儿童节。今年的儿童节在星期六，但慈爱的校长还是为我们提前准备了精彩纷呈活动。
活动前几天，葛老师特地找到我，对我说：“费玉池，你一年级和谁一起说相声的？”
我如实回答：“和吴兴凯一起说的。”
“那个吴兴凯现在在几班呀？”葛老又问。
我想了想说：“吴兴凯已经不在这个学校上学了，他三年级的`时候已经转学了。”
还没等葛老师说话，站在我身边的王一夫好像已经知道了老师的心思，迫不及待地说：“老师，让我来和费玉地说相声！”
老师看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最终答应了下来。
“噢耶”我和王一夫双手击掌，高兴极了。
放学，等爸爸回到家，我向他说明了这件事情。爸爸听了二话没说，立即打开手机给我找了个《为国争光》的相声。我看了一下台词，满意地点了点头。
第二天一大早，我来到学校，找到王一夫，一边给他看台词，一边对他说：“相声我已经选好了，马上服装你来选，记住，一定要选德云社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。
哼，王一夫真是个小马虎，说好服装由他挑选的，到了今天却让我来选，没办法，还是我一人包办了，给他也带了一套。
终于到了我们的相声节目，我的心儿就像十五个吊桶打水——七上八下的。不过上台说的时候，我就不那么紧张了，我们幽默风趣的语言，把大家逗得哈哈大笑，伴随着同学们的笑声，我们的节目表演完了，台下也爆发出雷鸣般的掌声，我们心里快乐极了。
今天的“六一”儿童节文艺汇演丰富多彩，同学们尽情地歌唱，尽情展示着自己的才华，真是有趣极了。
愉快的六一作文 篇3
六一儿童节，如果愉快的话，可以一过再过。上一个六一的愉快还在我的心上，这一个愉快的六一又开始了。爸爸妈妈带着我和弟弟，一起来到了游乐场，我们愉快的六一马上就要开始了。
“宝贝闺女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸挤进了卖冰淇淋的队伍，正在那里排着队，询问着我们想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠萝的！”我和弟弟一前一后的大声告诉爸爸，妈妈则在我们旁边像爸爸做了一个手势，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不过这时候不是管爸爸妈妈秘密手势的`时候，是我们要想想玩些什么好的时候。
我拉着弟弟的手，在妈妈的四周溜达了一圈，已经盘算好了一会儿等爸爸来了要玩些什么项目了，我和弟弟眨了眨眼，统一了意见。爸爸一个人拿着四只冰淇淋过来了，那滑稽又可爱的模样逗得我和弟弟在太阳底下哈哈大笑。我们接过爸爸递给我们的冰淇淋，拉着爸爸妈妈的手，往我们想要玩的地方走去。
走到摩天轮下面时，我们停下了脚步，爸爸妈妈也就明白我们俩是想坐摩天轮了。爸爸让我们先把冰淇淋吃完，吃完了马上去玩摩天轮！我和弟弟听了高兴的直跳，然后三下两下就把冰淇淋给添完了，流了一身。
我们一家人买好票，坐上了摩天轮，爸爸带着弟弟坐在一边，妈妈带着我坐在一边，摩天轮一会儿就启动了。只见我们随着摩天轮的转动，到了摩天轮的最高点，我和弟弟不由得凑在窗户边往下看了看，然后都闭着眼睛钻进了爸爸和妈妈的怀里，心里却愉快地想到，我也到过那么高的天上啊！
愉快的六一作文 篇4
今天是“六·一”儿童节，我们高兴极了，还有一件事，让我们更加兴奋——今天没有家庭作业。
中午放学了，曾老师走进教室，对我们说：“今天是‘六·一’儿童节，为了让你们过一个快乐的‘六·一’儿童节，今天没有家庭作业”。听到这个出乎意料而又振奋人心的消息，安静的教室立刻像开了锅的水，沸腾起来。同学们个个都兴奋不已，有的手舞足蹈，有的兴高采烈，有的眉开眼笑，还有的心花怒放，我也像吃了跳跳丸一样，上蹿下跳的。走在回家的路上，我的脚步格外轻快，心情格外舒畅，书包格外轻，周围的`事物也变得格外美丽。沐浴着灿烂的阳光，我觉得天是那么的蓝，草是那么的绿，风是那么的柔，花儿好像在对我微笑，树木好像在为我道喜，鸟儿好像在为我歌唱。今天没有作业，我要好好地看看电视，好好地玩玩电脑，像小书虫一样躺在书堆里看书……
总之，一定要玩个痛快。回到家，我兴奋地对妈妈说：“今天我特别开心，今天没有家庭作业，我要好好地、痛痛快快地玩电脑。”妈妈一听没家庭作业，同意了。我三步并作两步地跑到电脑前，打开了电脑，登上了‘QQ炫舞’，在游戏大厅内创建了节奏模式的舞台，选择了难度是2的“南极星”，上下左右空格键，玩得不亦乐乎。没有家庭作业，就可以自由安排时间，如果天天没有家庭作业就好了。
可我忽然想起了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习虽然辛苦，但是也有快乐与收获，一份耕耘，一份收获。我们不能逃避学习的辛苦。
愉快的六一作文 篇5
今天，万里无云，风和日丽，同学们既开心又激动，因为今天是六一儿童节。
六一联欢会在教室里举行，同学们精神抖擞地走进教室。教室里挂着彩灯和彩花，墙上挂着彩条，窗户上贴着各种各样的剪纸，黑板上写着“祝六一儿童节快乐。”
节目开始了，小红表演弹钢琴，小红的手指在钢琴上弹来弹去，像小白兔跳来跳去。小明和同学们表演了《济公活佛》的.节目，他们头戴黑帽子，身穿袈裟，腰上还系着一个葫芦，大家都看得津津有味。
表演结束了，我们玩得很开心。
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