关于愉快的六一作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的愉快的六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愉快的六一作文 篇1
你看，太阳公公今天笑得多开心呀！柳树姐姐也打扮得更漂亮了！我们的校园也分外热闹。告诉你吧，今天是一年一度的“六一”儿童节，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
“快点！快点！要开始了！”老师不由得大声喊了起来。嘘，告诉你，我班的“六一”节目是开场节目——第一个呀！演出马上就要开始了，我的心有点紧张，都快提到嗓子眼儿里了。“开——门——红——”我们几个参加表演的同学随着那喜气洋洋的歌声翩翩起舞，像一只只舞姿轻盈的小燕子，在天空中飞舞着。过了一会儿，我看到台下的老师和同学们都用专注的眼神看着我们，我的心里不由得放松了下来。终于演完了，我心里的那块大石头慢慢放了下来。听到台下观众雷鸣般的掌声，我不由得有一种自豪感。
节目一个接一个的表演着，各个节目都异彩纷呈。我最喜欢的节目是一四班的舞蹈——《最炫民族风》啦！表演者那姿态，那表情，简直让人高兴得直拍手，旁边还有同学唱这首歌，唱的好听极了，简直是天籁之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真让我有点肉麻：有一个动作竟是一个飞吻，让人不敢看！再看看五三班跳的'“天鹅舞”，一个个“小天鹅”在舞台上飞舞着，真够优美的……还有四三班跳的现代舞，不停地扭着屁股，让人真会想起小时候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真让人开心，我真想再过一次这样的有欢声笑语的节日！
愉快的六一作文 篇2
今天是“六一”节，也正好是星期天，我们全家都休息，为了让我过上一个愉快而有意义的节日，妈妈提议：今天我们组织一次“家庭知识竞赛”，我高兴得蹦了起来。
于是，我们就忙开了，爷爷做节目主持人和裁判，他找来了古诗和脑筋急转弯的'书籍，戴上老花眼镜，认真地出起竞赛题目……。我们其他几个人是布置会场，我在墙壁上贴上《“六一”知识竞赛》几个大字，爸爸妈妈找出了我小时候玩过的玩具作标志用。。奶奶放好桌凳。一切准备好了。爷爷宣布：“家庭知识竞赛现在开始。”略作停顿后爷爷又接着说：“第一个题目是对古诗，我说上句看谁能对出下句，大家听题，”‘远上寒山石径斜，白云生处有人家。’请对后两句，开始！”话音刚落，我就说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”爷爷马上说：“回答准确！加 10 分，”爷爷接着还说：“请在你的玩具里拿一个小玩具，摆在你的桌面上。”这时，我高兴得不得了，因为这首诗我刚学过。我争得了第一个 10 分。爷爷第二个问题是脑筋急转弯，他说：“有一种池长年无水，是什么池？”大家停了一会儿，还是爸爸想到了电池，爷爷也给他加了 10 分。第三个问题是：“文艺表演时，有一个演员总是背观众，这时谁？”我枪答：“是指挥。”就这样我又得了 10 分，因为我想到了我们学二胡演奏时，周老师是指挥，背对观众的。……虽然，接下去妈妈、奶奶也得了分，但是我分数最高，冠军最后还是属于我的。
今年的“六一”节，虽然没有很多礼物，但我很开心，我爱这愉快的节日！
愉快的六一作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们孩子最喜爱的节日——————一度一度的“六一”儿童节。为了庆祝这个特别的节日，学校专门为我们举办了丰富多彩的“六一”游园活动。
游园活动项目各式各样，多姿多彩。游“快乐6.1”。“摸糖果”“超级保龄球”。“巧手夹珠”。“比比谁的眼力好”。“掌上明珠”……每一个游园项目都十分有趣。其中我最喜欢的就是“巧手夹珠”和“掌上明珠”了。
我来到六（四）班，参加“巧手夹珠”的人真多呀！我站在长长的队伍里，耐心地等待着。过了十几分钟，终于轮到我了。我走进教室，把游园卡给那里服务的同学。因为我平时经常用筷子。所以我对自己很有信心。我右手拿好木筷子，目不转睛地盯着塑料盆里沉在清水中的五颜六色的玻璃弹珠。这时，只听裁判员一声令下：“开始！”我立即用筷子小心翼翼地夹住一个弹珠，因为有水，所以它一下子溜了下来，所以我只好把它靠着盆子滑出来。第二次夹，我有了经验，夹弹珠的中间，不能夹得太紧，容易掉。渐渐地，我越来越快，也越来准。“停！”30秒过去了，裁判喊道。我数了数我夹了多少个弹珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我夹了十二个弹珠，获得了一枚印章。
接下来，我来到了六（六）班参加“掌上明珠”项目。六（六）班教室前人山人海，水泄不通，从教室的前门一直排到了后面的教室。我等了足足有十几分钟才轮到我。我看见许多同学很轻松地就通过了，心想：这肯定非常简单，我一定也可以通过的。我接过乒乓球拍，深吸一口气，把乒乓球放在乒乓球拍上，开始走路，我这时才发现，“掌上明珠”也没有看上去的那么容易。乒乓球像一个调皮的小孩子，一点儿都不听我的'话。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左边来了。我不得不放慢脚步，调整重心。太好了，终于走完一半了！我心里一激动，乒乓球立刻就滚到了乒乓球拍的边缘，摇摇欲坠。我倒抽了一口气，停下脚步，定了定心。只见那乒乓球沿球拍的边缘滚了一圈，才慢慢悠悠地滚到球拍中央。我悬着的心终于放下了，继续缓缓地走。近了，近了，三步，两步，一步……终于到达终点了，我长舒了一口气，把乒乓球和球拍交给同学，得到了一枚印章。我笑着心里想：哈哈，我终于成功了！
愉快的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。这是我们在小学时光中的最后一个“六一”儿童节，我将永远铭记这欢乐的一天！
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