【实用】开心的六一作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的开心的六一作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开心的六一作文 篇1
星期四早上，万里无云，碧空如洗，我很高兴的飞奔到学校。到校后，我看见正忙着换衣服和化妆的同学，还有忙着布置舞台的老师，他们的忙碌增加了节日欢乐的气氛。八点钟表演开始了，第一个表演的节目是六年级的《古诗朗诵》，他们富有感情的朗诵感染了我们在场的每一个人；第二个表演的节目是二年级全体同学跳的'《拉丁舞》，他们热情奔放的表演赢得了观众们热烈的掌声。后面还有许多精彩的表演，我就不一一赘述了。总之，凡是参加演出的同学们都拿出了自己的看家本领，把最棒的一面展现给大家，我真有点羞愧难当，我想我也应该给大家展现出我最棒的一面才对，所以我会努力争取在明年的“六一”为大家带来精彩的表演。
开心的六一作文 篇2
“六一”节到了，我们开心地来到教室里。
老师组织我们演出。李拿着话筒走了出来，他朗诵《信仰是天》，声音非常响亮，语速非常轻快，每一字每一句都充满了感情。齐不甘示弱，吹起了笛子，《快乐的小笛手》欢快悦耳，每一个音符都如春风一般，让所有人沉醉其中。同学们欣赏的同时，都不忘送上热烈的掌声。
游戏时间到了。笑脸画鼻子，大家都画得不准，反倒是惹来一大串笑声。抢椅子，每组6人，同学们呐喊加油。节奏响起，每一个人都边走，边听着节拍，全神贯注，脚步时时靠内，争取第一个抢到。
吃零食当然少不了。一个个拿到老师下发的零食，撕开包装袋，吃得不亦乐乎。手里拿一袋，嘴里塞得满满的`，生怕别人抢似的，真正是吃着碗里的，望着锅里的。同桌的薯片渣留在嘴角，像是留作晚餐一样。
这真是开心的“六一”节。
开心的六一作文 篇3
六一狂想曲：六一是儿童节，在这个节日里，我们可以尽情地玩，可以享受到六一儿童节的快乐，可以收到满意的礼物。
我想几十年后的六一节要是变成下面这样该多好啊！跟着我一起去想：我们可以骑着一匹匹长着翅膀的骏马，飞到蓝天上去，一伸手就可以摘到朵朵白云;我们可以踩着蹦蹦床，一蹦蹦到白云上，迫不及待地打起了“雪仗”，打得我们身上粘上了白云的.小碎片;我们可以坐上宇宙飞船，飞上太空，观赏到许多美丽的奇观。
让我们一起来过一个想象的六一节吧！
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