六一作文

【必备】六一作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六一作文5篇，希望能够帮助到大家。

六一作文 篇1

　　六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。为了庆祝六一儿童节，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去包头乐园，我们心里别提多高兴啦！

　　一进大门，首先映入眼帘的是大大的摩天轮转盘。这里的游乐场是孩子们游戏的天地，这里有刺激的激流勇进，还有晕头转向的迷宫……看的我们都头晕了，不知玩什么才好。

　　我和妹妹先选择了碰碰车，我们分成了两组，爸爸和妹妹一组，我和妈妈一组。这里人真多啊！在我们的耐心等待下，终于轮到我们了，我们上了车，系好安全带，游戏总算开始了，我左脚踩着油门，两只手紧紧的握着方向盘，妈妈在一边给我指挥，我们就好像喝醉酒一样，你碰我，我碰你，抓住时机，我狠狠得撞了爸爸两下，时间很快就到了，我依依不舍得下了车。我觉得碰碰车非常好，因为可以练好车技。

　　我们还完了旋转木马，这个可是经过改造的`，游戏开始了，我就好像一只小鸟自由自在的飞在半空中，那一刻，我感到无比的快乐。

　　我们还玩了惊险的过山车和蹦极。

　　啊！多么快乐的六一呀！

六一作文 篇2

　　三岁的儿童节

　　我正在幼儿园哩！那是我人生中第一个儿童节。第一次的滋味好好哦。老师带我们到公园里玩，我们玩游戏，唱儿歌，跳舞，吃糖果幼儿园还发给我们很多很多好玩的玩具哩。放学了，爸爸还带我到游乐场玩，去吃麦当劳。简直像享受总统一般的待遇啊！

　　六岁的儿童节

　　节那是我一年级的儿童节。校里开展了庆祝活动。中高年级的哥哥姐姐为我们表演了好多好多的节目啊，看得我笑意大开。看完节目还有学校发的零食吃呢。下午是半天假的时间，家人带我出去吃饭，又帮我买新衣服，新玩具，快乐极了。

　　九岁的儿童节

　　是我为同学们表演的时候了。作为一个四年级的`学生，我只能为他们献上几首歌。我用我动听的歌声赢得了大家的微笑，赞叹与如雷贯耳的掌声。台下给我捧场的妈妈，露出了天使般的微笑。似乎对我很满意。我也由衷地笑着。

　　十二岁的儿童节

　　这是我人生中最后一个儿童节了，在与小学毕业之季，咱班开了个儿童节兼毕业狂欢party。每个人脸上带着悲伤的微笑。但气氛并没有被破坏，我们戴上礼帽，在教室里淋漓尽致地看着，演着节目。大家还完了许多游戏，疯狂地热舞着，最后大家手牵手，再也没有计较男女授受不亲的尴尬了。大家的泪水猛地涌了出来，连那几个调皮的男孩也沉默了下去。

　　十三岁的儿童节

　　这个六一，我孤独地呆在家里，目瞪口呆地望着窗外——花园里的小孩子们欢天喜地地玩着，脸上带着的是我曾经有过的笑容。我回忆着我的儿童节

　　我明白了；我已经长大了；儿童节不会再为我而微笑。

六一作文 篇3

　　“啊！”我立即晕头转向，不一会儿，便来到了一个我熟悉的地方，美雪的家。原来，我进入了动漫幻想机。

　　我焦急得很，因为今天是“六一”儿童节，我还要回学校庆祝呢。正当我焦急万分的时候，小蓝挎着包，进了“家门”。我们俩愣愣地看着对方，许久，小蓝结结巴巴地说到：“你是谁？”“我是张晨辰，你们的忠实粉丝！”

　　“哦！你是怎么来的？”

　　“我是通过动漫幻想机过来的。”

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　　我立即愁眉苦脸起来:“我还要回去庆‘六一’呢。”“在这过吧。”我迟疑地点了点头，只见小蓝猛地站了起来，拿起魔棒，用那甜美的嗓音说到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙变身！”随即一个披着金黄色长发的，身着白色和橘红色服装的魔仙便出来了。我“哇”得一声叫了起来。过了一会儿，小蓝又喊到：“巴拉拉能量——安东妮——变！”只见桌上摆放着许多我没吃过的食品，让我看得眼花缭乱，也让我馋得“飞流直下三千尺”。“请吧！”我听了，立即大吃起来，也顾不得淑女形象了。小蓝也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起来，吃饱了，我俩对视了一下，便站了起来。

　　“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小蓝又开始施展魔法，不一会儿，屋子里便飘起了五彩的泡泡，小蓝的魔棒又一挥，一阵欢乐的'音乐响起，我们在“泡泡音乐”中跳着踢踏舞，我仿佛处在仙境一般。小蓝这儿扭一扭，那儿扭一扭，有趣极了。我便“哈哈大笑”起来。屋里飘着许多泡泡，音乐也充满了屋子，但更多的是欢声笑语。

　　今年的“六一”，真有趣！和小蓝过了一个神奇而又欢乐的“六一”！

六一作文 篇4

　　六一儿童节，我们的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

　　那些辛苦的和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些的`辛苦吧，那些不表演的可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。

　　节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

　　就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

六一作文 篇5

　　今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：

　　早上，我终于摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着今天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分有趣，不知这次怎样。

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　　上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。

　　到了下午，我们开始了班级自由活动。原来，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。

　　很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些？”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的`样子。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。

　　我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……

　　我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。

　　大概40分钟过去了，比赛终于结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。

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　　这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。