六一作文

时间:2023-04-28 17:32:32 儿童节 我要投稿

【精选】六一作文汇总九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六一作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六一作文汇总九篇

六一作文 篇1

  今天是“六一”儿童节,下午一进教学楼,便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。

  上课时,楼上便表演起来了,什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片,直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹,“六一”也许真的离我们远去了。

  此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起,每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌,要发樱桃,还有折扇。家长们有时也来,并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话,大多是祝我们节日快乐,鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里,对面的七年级便显得冷清的.多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了,学业重了,快乐的“六一”儿童节已远离了他们。

  但一年后,我们也大了。我们也没有了“六一”。

  我们心中有失落与伤感,但也不只是忧伤的。没了“六一”,这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务,意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高,但高的不只是身子,更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的,但也是不成熟的,长大是脱离了幼稚,是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好,但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验,才能笑到最后。

  我写这篇文章不是认为童真不好,只是如果只怀念过去,而不面向未来,怎么会走好人生的路呢?

六一作文 篇2

  今年的六一非同往常,今年是宝贝女儿上学的第一个六一儿童节,听说孩子们为了这台演出已经和老师们排练了N回了,我们更是万分期待。开场在孩子们热热闹闹的乐器声和刘老师有序的指挥下拉开了帷幕,孩子们认真的表情让我们感动,三位可爱的老师动听真挚的开场语,演出正式开始了。第一个节目“青蛙婚礼进行曲”,要知道这可是我的乖女儿第一次报幕呢,我感觉我比她还紧张,可是让我欣喜的是孩子自信大方可爱的表情让我深感自豪和感动。接下来的英文歌曲串烧让我们感到了我们这所学校的特色,孩子们在李老师的带领下伴随欢快的英文歌曲翩翩起舞,火把舞更是把节目推向了高潮……一幕幕引人入胜的节目表演,使我们感到欣慰,孩子们的出色表演,使他们找到了自信,心理受到鼓舞,受到了激励,这都与三位老师的辛勤付出和“百尺竿头,更进一步”的教学精神是分不开的。

  精彩的节目虽然结束了,没有结束的是家长对孩子们的赞扬和期 望。我想,在每个孩子得到老师和家长无数次的掌声和大拇指后,换来的是孩子更大的自信、快乐的体验、踊跃的表现、灿烂的笑容!这正是家园期盼的,所以,首先感谢的是三位可爱的老师,你们为了此次节目的成功演出,付出了太多,生活失去了规律,身体超常辛苦。一句辛苦了代表不了我们的心声,一句谢谢表达不了我们的感谢,只有默默的祝福——祝福你们青春靓丽,笑口常开!

  孩子是我们的一切,是我们的希望,是祖国的未来,幼儿园是孩子们美好人生的开端,良好习惯在这里养成,生命辉煌在这里奠基,我们希望各位老师一如既往的抓好孩子们综合素质的`培养,作为家长我们也将密切配合你们的工作!为了孩子的未来,让我们共同努力,让未来的花朵争艳绽放;让我们共同努力,让孩子们在阳光的沐浴下,笑的更甜、跳的更欢、舞的更美、学的更好!

  “六一文艺演出”观后感

  “六一国际儿童节”,又称儿童节。它是保障世界各国儿童的生存权,保健权合受教育权,改善儿童的生活,反对虐杀儿童和毒害儿童而确立的节日。

  我们学校为了庆祝六一,设定了3天,作为文化周。

  6月1日下午,2点学校要在校园内进行跳蚤小市场,正式开始了。同学们纷纷把准备买的物品拿了出来,摆好后,就开始大声喊叫:“快来看,快来买,走过路过,别错过,”大家卖得热火朝天,时间渐渐地到了,跳蚤小市场停止了。大家还是有些恋恋不舍。

  6月2日上午,举行文化周了。同学们按顺序一个个下楼,“第八届文化周正式开始。”校长庄严地说。还有许多贵宾来到了我们学校,各分校演出了他们的精彩节目,杨家分校三年级,四年级吟诵经典《少年中国说》、《出师表》把我们带回古代,效仿古人,传承经典。船房分校带来合唱《闪闪的红星》《长城谣》又让我接受了抗战的洗礼,更加珍惜现在的美好生活,福海新河学校分别带来舞蹈《活力贝贝》《校园牛仔》的,让我们感受到了少年儿童在祖国母亲怀抱里的勃勃生机。。

  6月3日下午,学校进行美食节。同学们把准备好的食材放在桌子上,准备开始做了。我们组决定做一个草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔细细地在上面摸上一层草莓酱,再把火龙果切成小片状,贴再蛋糕上面当作花边,中间放上一颗杨梅和几片菠萝,这样就大功告成了。我们把做好的蛋糕抬了出去,给评委品尝,我们只顾做,发现我们做的蛋糕与蛋糕店里的没什么两样。评委尝后竖起了大拇指。卢卓莹同学把蛋糕教师,与同学们共同分享了我们劳动的成果。

  这次“六一”节我们不仅让玩得很开心,而且培养了我们动收能力,而且让我明白了团结互助才鞥把事情做好的道理。

六一作文 篇3

  今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。

  来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的'是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。

  首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

  不知盼了多久,等了多久,终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台,心里对自己鼓励:“张书怀啊张书怀,这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,听完了前奏曲,我自信地唱起来,这回,我表现得比什么时候都要好。最后,在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了,可节目的喜悦还在空中飘荡着……

六一作文 篇4

  6月1日,正是我梦寐以求的一年一度的儿童节,可不,今天一大早,老师就已经在布置场面,画出了一个没有鼻子的小丑,原来我们班举行“幸运贴贴贴”。

  老师说了声“可以玩了”,同学们就争先恐后地排起了长队。首先第一个登场的同学慌慌忙忙戴上了眼罩,拿到鼻子就左转圈,右转圈,就向前走,他左晃晃,右荡荡,像一个步履艰难的老头。走的样子搞笑不要紧,更好玩的是,他竟径直向电视屏幕走去,惹得后面的同学哄堂大笑。在老师的引导下,他终于找对了方向,在黑板上比划了几下,将鼻子贴了上去,摘掉眼罩一看,呀,鼻子怎么贴到耳朵上去了呀,他也跟着笑了起来。又轮过了十几位同学,我就登场了。我转完圈之后,方向很快就找准,走到了黑板前,确定了小丑的位置,就开始犹豫不决,到底是上面一点,还是再向右一点。犹豫了一小会儿,我不顾三七二十一的,向小丑的脸上贴上去。其余的同学八仙过海——各显神通,有的直接贴上去,有的.比划了几下,还有的用手抹了一点粉笔灰,发现了小丑的位置,从容地贴了上去。

  这次我们教室举行的游戏真有趣呀,我也见识了同学们在游戏中遇到困难,各显神通聪明的精神。

六一作文 篇5

  明年我们就要读六年级,将和母校再见,今天,是我们这一届小学生最后一个六一,最后一次狂欢。

  我早上5点就去化妆了,我来到化妆店,是第一个化妆的。当我没来多久就又来了很多同学,可见大家对六一庆祝的积极参与。

  我来到学校,看见六一活动案是小学部先,幼儿部后,我今年可是代表学校部要去给幼儿部主持的我一定要好好准备才是。

  六月鲜花盛开,六月绚烂多彩,看张张笑脸,荡起节日的欢乐,在我们期盼已久的六一国际儿童节终于拉开了帷幕。

  小学部队旗一退,紧接着就是幼儿部表演。小班的弟弟妹妹们,一上去就哭,舞也不跳只不停地哭,有的嚎啕大哭;有的边哭边叫妈妈;有得又是边哭边跑;幼儿老师满场追。终于到了中班节目就好看了,其中大三班和大一班给我留下了深刻的.印象,他们表演的《快乐小天使》和《拉丁摇摆》那是让人赞叹不已的。我们小学部为了支持幼儿部的工作,也出了两个节目,一个是开场舞《莲鼓闹春》和少年宫竖笛表演,我也参加了竖笛表演。幸福的时刻总是那样短暂,快乐的日子总是那样匆忙,随着《歌声与微笑》这首歌的到来,六一庆国际儿童节圆满结束了。

  回到班上,我们全班都动员起来开始布置教室,不一会儿,教室就布置好了。中午,我们开始过六一,开场小品《荆轲刺秦》让我们笑掉大牙,接着就是,感人肺腑的歌曲《父亲》,接着班上就变成了大型KTV,我们把音响开到最大,全班想一起跳《西部牛仔》,接着就是张杰的《逆战》全班一起合唱,不知谁把一把亮晶晶往我身上撒,全班就开始了,一边唱逆战一边撒这个东西大家都可开心了,然后全班一起跳神曲《小苹果》又不知是谁把起球戳爆了,大家又边跳小苹果,边戳气球噼噼啪啪,可热闹了。集体KTV过了,我们就欣赏刘芯莘带来的二胡曲子《喜欢你》。后来朱宸锦为大家弹奏了几首好听的贝多芬的名曲……

  就这样我们大家开开心心的过了最后一个六一,六一祝你节日快乐,六一我永远记着你。

六一作文 篇6

  这个六一节放假因为和端午节连在一起,我们一共放了五天假。这是一个最让我开心的假期,不仅因为假期长,更重要的是,在这个属于我们自己的节日里,有许多令我开心的事!

  乐事一---平生第一次得到助学金。

  前不久,开封正大培训中心举办了一个尖子生选拔测试,对语文、数学、英语三门课程进行测试,全市有几百人参加了测试,我得了总分第22名,还获得到了300元的助学金。这可是我第一次得到助学金啊!心理甭提有多美啦!当我把这个消息告诉远在国外的爸爸时,爸爸激动地说: “好小子!我都不知道该怎们奖励你了!”妈妈奖励我了一套“海上特遣队”的组装玩具和五本我喜欢的书,要知道妈妈已经半年没给我买玩具了。端午节家庭聚会,我把这个好消息告诉了大家,他们都对我啧啧称赞,只有小表弟不服,说:“不可能,哥哥吹牛!”当我把助学金通知单拿给他看时,他哑口无言。我好开心啊!

  乐事二----游园乐翻天。

  假期,我和汤宜璇、范亦琦、李凯悦、高志航、刘泰然、沙泽鑫、李昊洋、李文彬、张哲、段云钟相约一起去龙亭游玩。我们先穿过美丽的玉带桥,又登上了雄伟的龙亭大殿,最后来到了绿草如茵、鲜花盛开的后花园。我们席地而坐,围在一起,大家都拿出了自己的美食共同分享。你吃我的,我吃你的,争着,抢着,说着,笑着,打着,闹着,疯得不亦乐乎!

  乐事三----当上了“读书明星”

  “六一”前一天,学校举行了联欢会,大队辅导员宣布了各个项目的获奖名单。当宣布读书明星有我时,真是喜出望外,我可是我们班唯一一名啊!旁边的'张哲一个劲地拍我肩膀:“不错啊,继续努力!”说得我都有点不好意思啦。回到班里,拜老师当着全班同学给我们发了奖,大家都用羡慕的眼神看着我们。那种感觉真是好幸福啊!被评为“读书明星”,一方面是因为我爱读书,读书多,另一方面,是因为我第一个在校信通建立博客,老师经常在班上鼓励大家向我学习,向大家推荐我的文章。现在在我的带动下我们班已经有19个人建立了博客,大家一起交流、一起学习,共同进步、提高,比聊天有意思多了。我还要继续多读,多写,多提高,要保住我们班“博腕”的位置啊!

  乐事四----滑板玩个够。

  因为这个假期时间充足,完成作业以后,我有足够的时间玩滑板了,不像以前,还没玩一会儿,妈妈就在后面催着回家,这次我要把滑板玩个够!现在,我们玩得花样也多了,有时集体滑,有时单挑,有时一帮一(就是一人滑,一人坐在滑板上),有时二帮一(一人坐在滑板上,两人拉着他滑)。最有趣的是二帮一,被拉的那个人感觉真爽啊!两只胳膊被旁边两人拽着,就像张着翅膀,不用你费力,你就坐在滑板上跟着别人跑啊,滑啊,那感觉真像一阵风!但更多时候,因为旁边两个人转弯大小、速度不一样,中间那个人经常被拽得人仰板翻,不时引来大家一阵阵地开怀大笑!最吸引人的还是在晚上,十几个滑板排成队,闪光的滑轮在黑夜中一闪一闪的,就像哪吒的风火轮一样,煞是壮观!

六一作文 篇7

  六一儿童节,是一个令儿童欢乐的日子。

  今年,身为五年级马上升六年级的我,如果今年学校再给我们放一次假的话,那我一定会好好珍惜的,因为这可能是我过的最后一个儿童节了。

  今年如果真的过儿童节,我想这样过。

  首先呢,召集自己所有的好朋友约在游乐园里,然后把所有的游乐设施给玩一遍,不过呢,我会先找排队人少的游乐设施玩。这样,不仅能节省时间,还能把每个地方都玩到呢!

  然后,我再把所有人带到公园里最隐秘的一个地方,这里基本上来说没有几个人知道。如果很多人知道的话,那么这里肯定很热闹。那是因为这里有如同大象鼻子般的滑梯,有跟长颈鹿一样高的攀架。特别是秋千,那个秋千挂在一棵香樟树上的,非常特别。并且,这个神秘的地方很大,中间还有六个石凳和一张大石桌。

  朋友们有的在玩滑梯,有的在玩攀架,有的在玩秋千,还有的在大石桌上玩象棋,而我则和几个朋友玩起了“摸瞎子”的游戏。摸人的`那位朋友因为戴着面罩看不见前面的路,所以这位朋友一会儿撞在树上,一会儿撞到滑梯上,引得大家哈哈大笑。

  最后,我再带着大家来到一块大草坪上,可能因为大家早上都玩得太嗨了,到了现在,个个都累坏了,都躺了下来,欣赏着夏夜带给我们的美景。满天的繁星布满了整个天空,一轮明月高高挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱,飘飘洒洒的。轻轻地吸了一口气,似乎能感受到那淡淡的花香,幽香而又沁人心脾。

  大家似乎在感受着这里的一切,都闭着眼睛,脸上挂着甜甜的微笑……

  如果,今年六一儿童节放假的话,那么我就一定会这么过,给我的童年画上一个圆满的句号!

六一作文 篇8

  儿童节,到教育在线逛了逛。看看孩子们在说啥,想啥,孩子们需要啥。

  其实,我们成人都知道:有时间多陪孩子是一种幸福。作为老师,多陪学生更是一种责任。

  孩子们可能什么也不说。因为说了我们也可以装作不理会。

  新教育始终坚持与学生融合一起。亲子共读,师生共写,我们终于明白:有一种快乐叫做与孩子们一起成长!

  华兹华斯说,儿童是成人的父亲。一开始我怎么也无法理解。直到自己做了父亲,才发现这句话的丰富内涵。儿童唤醒人类心中的爱意与责任。为了孩子就是为了下一代。你怎样对待孩子将来孩子怎样对待你。返璞归真是人类善意的自我发现。假如继续思考下去,我们还会挖掘更多深意与真意。

  就像我们教师,假如把自己当做学生,才发现很多自以为是的做法荒唐之极。用成人的是非标准评价儿童的言行,对的很少。美其名曰培养孩子(学生),殊不知自己的种种做法是在扼杀孩子(学生)。

  于漪说她一生都在学做老师,这不仅是谦虚,更是一种视角!我们的生活每天都有新的东西出现,我们的教育难倒每天会一样吗?做教师,包括做家长,自认为很了解学生(孩子),其实忽视了变化的'时代与生活。更何况孩子们丰富多彩的个性呢?

  记得读到华盛顿的父亲教育孩子讲真话的故事,很不以为然。其实无论这个故事是否真实,有一点可以肯定:儿童砍去樱桃树的做法符合其勇于尝试、在实践中获取经验的认知过程。做父亲的用宽容心态看待孩子造成的意外损失堪称榜样。

  细细看看可爱的孩子们,想想他们也许什么都不需要,但成年人依然远远地望着。阳光普照,万物欣欣向荣。

  六一儿童节,我们成年人其实什么也不需要去做。只须保持一份牵挂而已!

六一作文 篇9

  盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了六一儿童节这天,对于我们来说,实在是要好好珍惜啊!

  校园里彩旗飘飘,气球漫天,弥漫着清香,散发着香喷喷的零食。我们班的游戏是套圈,等校长宣布游园活动开始时,校园里充满了欢声笑语。

  我们排成两队,等待着。终于到我了!“中!”“中!”“中!”我屏住呼吸,瞄准了一个2米的瓶子,一扔,结果差一点就套中了。我又拿了一个圈,瞄准距离我3米的瓶子,扔的'太偏了;就剩下一个圈了,要尽力啊。我随手一扔,结果就套中了,太棒了!我获得了一张奖券。随后,我就拉着刘叶一起去换零食。

  时间一分一秒的过去……

  我又去别的年级排队玩游戏,人山人海的,但我耐心地等着。2年级的游戏实在是太简单了,我不一会儿就又挣到了好几张券。我数了数,一共好像是10几张吧,我兑换了好多零食,太开心了!

  这一次的六一游园是我玩的最开心的一次,好期待明年的六一啊!但是我们这是最后一次了,太可惜了,只不过回想起来也很激动。

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