最后的六一作文

时间:2023-04-22 16:28:03 儿童节 我要投稿

【推荐】最后的六一作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的最后的六一作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】最后的六一作文四篇

最后的六一作文 篇1

  时间,它是人们生命中匆匆的过客,往往在我们不知不觉中,它便悄然而去,不留下一丝痕迹,我们常常在它逝去后才渐渐发觉,我们在一起的时间已经不多了。

  就在今天,我们迎来了期盼已久的儿童节,但这次的儿童节对我们来说非常特殊,因为它不仅是我们在这个学校过的最后一次儿童节,也是我们在这个学期,的.最后一段时间过的最后一个节日,对于即将毕业的我们来说,这个节日是很重要的。

  今天,我起了床,吃了饭,早早的来到学校,发现大部分人都已经来了,在第一节课的时候我们就拉好了桌子,后来,我们还发了糖和瓜子,可重中之重,还是倒数两节课。

  到时候,两节课的时候,英语老师和语文老师拿出了两节课的时间让我们开联欢会,同学们都特别开心,大家都陆陆续续的表演了大约十多个节目,每个节目都令人目不转睛,可让我印象最深的是张若曦和宋晓庆表演的一个小品,一个只有大约八分钟的节目,却让同学们笑声不断:从一开始的“一分耕耘,一分收获”;到后来的“勇敢的心”;再到“造句”;然后再到最后的“背诗”。每个都让人哈哈大笑,过目不忘。

  就像老师说的:快乐的时光总是短暂的,明明一个小时的时间,可是我们却感觉只有十分钟,六一儿童节会过去,这学期的最后一个节日会过去,但是今天的记忆在我脑子里永远不会过去。

最后的六一作文 篇2

  今天,将是我们难忘的一天,因为,这是我们在小学最后的一个六一了,也是我们的最后一个儿童节了,以后,就没有了。

  今天,我们整整玩了一个上午,学校给每人发了一张游园卡,可以去校园的`游戏场所,玩游戏,玩过关可以盖章,并且,集齐8个不同的章,可以获得斗士奖,集齐13个可以获得战神奖,我是多么像得到战神奖啊,可是总共才16个游戏,一个上午也不容易啊!

  第一个,我就玩了小猫钓鱼,因为我认为:玩,就要从头开始,就要从第一个开始,哈,小猫钓鱼,就是第一个游戏。这个游戏有些麻烦,但也很简单,一会儿,我就钓上了两条鱼,然后老师就找人给我印了印章,这么容易一个就来了,太棒了!第二个,还是按照我自己的逻辑,我接着玩了套圈,这个游戏好玩啊,但没人之玩一次,而且,必须套中才给章,我看到前面很多同学都没过,也有一些人,即获得了印章,还有奖品,三等奖是一个小本子,二等奖是笔,一等奖是一本笔记本。原以为能逛印上章就行,但是我没想到这么难,前面几个都没套中,最后两个了,这是我最后的希望,想不到随手一扔扔到了个二等奖,最后一个没些指望了,但是,我想,能有奖品和印章就行了,最后一个就很容易扔出去了,这可好,有一个一等奖……

  这样,我玩遍了所有游戏,可是最令我难以忘记的还是那个令我惊讶不已的套圈,我从没想到随随便便就那么幸运。终于,我盖上了13个章,其他三个最简单的滚球、青蛙跳水和趣味投篮没过,其他都过了。最后的奖品是一支黑色中性笔,礼物都没有套圈的好,但总归也是一种荣誉啊!作者:王赫

最后的六一作文 篇3

  “七月的风,八月的雨”……想起这首歌,我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节,在欢呼中结束的.一个驿站。

  星期四那天,我们学校举办了“六一”文艺汇演,这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目,就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加,其他人都参加了。六一前我们每天都要排练,日复一日,我们有了很大的进步。儿童节那天,我们揣着激动的心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍,忘不了这里的一草,一木……

  马上就要表演了,趁着这点时间,我又转了一圈,再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻,树木葱郁,欣欣向荣。小亭上全是花腾,花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞,好不热闹!

  “集合,集合!”我的同学喊了一声,老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然,天上下起雨,而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧!”,一个同学说。雨珠从头上往下落,瞬间,我们都成了落汤鸡。又一个同学说:“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来,可真倒霉!”我们在台上唱了起来,领唱的和我们唱的就是一个天上,一个地下。当时我们也管不了那些,带着那份激动,我们唱完这首歌,终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨,表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌,我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里,但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜,但又有些酸楚;幸福,但又有些无奈!

  回到班级后,我们再一次欢呼雀跃,为我们表演的成功而兴奋;为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟!

最后的六一作文 篇4

  在附小的最后一次六一,我们五年级所有人都玩得不亦乐乎。因为,明年的`六一,恐怕没法过了……有两个原因,第一:今年我们就要毕业了,明年来不了,第二:等上初中,那时候都不是小孩子了,不能过六一了。

  上早自习,张老师告诉我们了一个好消息,每人发个游园卡,上面有16个游戏,都在校园里。只要通过了一项游戏,就可以盖章,通过了8项游戏,获得“斗士奖”;通过了13个,可以获得“战神奖”。真希望能得到“战神奖”!

  我和张竟丹一起去玩青蛙跳水,没想到,我们一个球也没投中,唉,倒霉啊。我们毫不气馁,又去玩海底捞珠,规则是这样的:先把盆里的小珠珠用筷子弄出来,旁边有一个人帮忙端着小盆子,全捞上来算赢。我们挑战成功了!

  最佳搭档和趣味投准都需要两人配合,一人拿着筐子,另一人拿着沙包,把沙包投到对方的筐子里,算赢,好简单,我们都玩过了!每个游戏都很精彩,同学们也很努力,每个人身上都有辛勤的汗水,努力拼搏着,都希望自己拿个奖。

  我们见了一个游戏就玩一个,虽然玩不过去,重在参与嘛。很多人都把所有游戏玩过了,羡慕得我直流口水。六一,最有意义的一天!

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