精选六一作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六一作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六一作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，又一个快乐的六一即将到来，说起六一，我还真有段难忘的经历呢!
在去年的六一儿童节，我们年级组织了一场《哈里 波特进校园》的六一巡回表演。有非常有幸，被本年级的活动总负责安老师选中，光荣地成为一名小演员。经过刻苦的训练，我们终于可以在六一儿童节那表演了。
表演开始了，主持人刚报完幕，我和张作禹便跑出等候室，高喊：“卖环保袋啦，实用的环保袋!”等我们吆喝完，我们也找准了导演事先给我们在舞台上定的点。我用眼睛瞟了瞟台下的观众，妈呀，只见底下的观众都目不转睛地盯着我呢，不禁吓出了一身冷汗。这时候，小主持顾皓元也与此同时走上舞台，只见他像赶集似的飞奔过来，一下子就到了我的面前，问道：“小同学，你在干嘛?”这时候，我突然像醒过来一般，差点脱口而出：你说什么?很快，我定了定神，赶紧回答：“我在卖环保袋呢，你看，这花的，多好看啊，这绿的，也不错呢。”我一说完，张作禹也跟着我附和。紧接着，又一位演员上场了，导演交给她的任务是卖黄瓜，小主持顾皓元走到她的跟前，笑嘻嘻地与她交流，那位同学高声回答道：“我是卖黄瓜的，在这大夏天，黄瓜既清凉又解渴，不贵，1元1跟，你要吗?”顾皓元想要一根黄瓜，发现同学不乐意时，便开玩笑地抢了过来。有一位演员上场了，她一边走着，一边认真地数着报纸，与边吃黄瓜，边跑的顾皓元撞了个满怀，逗得我们哈哈大笑。这时，“娃娃天文台”探测组的同学们突然大喊起来：“别吵了，哈里要来了!”听到这一声，我们都欢呼起来，接下来，小伙伴们紧紧地拥抱在一起，经过顾皓元与哈里的简单对话，哈里竟奇迹般的来到我们的面前，于是，我们的.“娃娃科学院”的小博士就和哈里要比试比试，谁更能够帮助灾区的儿童，哈里用他的魔法咒语，结果没有任何变化，而小博士则告诉了我们一些地震中生存的方法，经过表决，大家都认为小博士说的更有用。哈里最终留给我们一句话：科学知识比什么都有效。在暗淡的灯光下，我们目送了哈里的离去和退场。
之所以这次表演让我记忆犹新，是因为它不仅仅让我的能力得到了一定的提高，还学到了简单实用的逃生知识。非常期待今年的六一!
六一作文 篇2
“大家好！个位观众们好，我XX小学的金牌主持周灵，欢迎收看六一现场直播！”
现在我们是在人山人海的解放碑。没一个家长都把自己的孩子带出去玩。看呀！前面的小孩子说要去吃肯德基，他妈妈二话没有说就拉着孩子进了肯德基餐厅。有的家长把孩子打扮得漂漂亮亮的，拉着他们去重百超市去买衣服了，没有过一会，大包小包的就柃了出来，孩子们别提多么开心了！
现在我的位置在重庆有名的好吃街，我们重庆人啊！就是好吃，喜欢吃辣的！看看啊！不论大人小孩都爱吃，今天是儿童节，当然现在的'人比以前多得多了。看啊！前面的一家3口，提着一个食品袋，里面装着的全是肉串，在看看，那些人的吃象，真是“掺不忍堵”啊油从嘴边流了出来，脸被辣得好红啊，正是传说中所谓的火神的脸啊！还有杂酱酸辣粉，水果刨冰等等。那些孩子们更是疯狂啊！这儿没有吃完，那儿又叫爸爸妈妈去买了呀！爸爸妈妈也没有反对，毕竟，儿童节一年只有一天嘛！观众们想必你们也流口水了吧！心动不如行动，快要你的爸爸妈妈带你们去好吃街吧！
今天的现场直播到此就结束了，欢迎下次儿童节在观看我们的现场直播！拜拜！
六一作文 篇3
这将会是六年级同学的最后一个“六一”，就为这个，我决定要玩个痛痛快快，免得让自己留下遗憾。
……
早读的时候，大家早已整齐地坐着，要宣布自己的“名字”DD这个“六一”不用真名，自己给自己想一个名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎样就怎样，但必须好听一点哦！这可是自己一整天的名字。
大家匆匆地吃完了早餐，干什么去？找拍档。我们到一年级去找一个“拍档”，让他跟自己渡过“六一”，还要发挥出你的聪明才智，使出你的`“哄孩子”绝技，要不然，你的“拍档”或许会一下子被人“抢”走了。
带走了你的“拍档”，回到课室，噢！已经挂满了铃铛！彩带在墙上飘呀飘，你带着小孩跳呀跳，好不惬意！
重头戏DD游园会开始了！各个摊位已经准备就绪，有猜谜语，对战电子游戏，打篮球，抱拍挡……你还会看到自己的同学成了“摊主”，然后带着拍档兴高采烈地冲过去，把他的手上礼物一一“夺”过来，哈哈！（抢劫犯）这时你拍档会说：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又带着“拍档”周游列“摊”去了。经过了一个上午的“激战”，你得到了不少的“战利品”，然后潇洒地送给你的拍档，这时，他又会说：“谢谢哥哥，哥哥人真好！”你又会高高兴兴地带着他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割爱，把自己的“鸡腿”给了他，看着他左右开弓，拼命拼命地扯着鸡腿，他还会问你：“吃吗？”你便绅士般摆摆手，其实，那口水“哗哗”直流，食堂也被口水淹没了！
下午的时候，六年级的我们还没走，男孩全都跑到了操场，有的在“救人木”，有的在跳远，还有的拍打着篮球，在场上浑身解数……女孩子呢？躲在树阴下说悄悄话，好动的也出来一起玩，大家玩得不亦乐乎。
直到放学的时候，大家才依依不舍地离开了校园，可笑声，还一直飘荡在校园，飘荡在同学们心中，久久不散……
后记：其实这只是我的想法而已，跟六一那一天，简直天差地别啊！
六一作文 篇4
昨天晚上，趴在写字台前写着作业。
蓦然抬头，却一眼望见桌前精巧的小台历上赫然标明今天的日期：5月31日，才猛然惊觉：明天……就是“六·一”了吗？“六·一”，在我心中是个很抽象又很具体的名词。“六·一”，便意味着放假、礼物、公园、联欢会，意味着欢笑、快乐，意味着无忧无虑的童年。
一年一次的欢乐，一年一次的期待，就在明天了，但……望着写字台上堆着的乱七八糟的作业，苦笑着摇了摇头。没有再多的期待，再多的兴奋。也许，长大了，我们该学会漠然……“六·一”的清晨，天很蓝，阳光很灿烂。同学们陆陆续续进了班，早读一如既往地开始了。同学们一脸平静，一脸漠然。
难道，我们已经忘记今天是“六·一”了吗？或者是没有期待，不愿提起？上课，下课，一切平静如常。上操时，老师宣布下午最后一节课组织我们看一场电影。没有欢呼，没有兴奋，我们平静地接受了这份并不令人惊喜的“节日礼物”。回班仍接着上课，每个人都在暗暗担忧着接下来的英语测验。
下午一节语文课倒是过得很快。下课铃一响，同学们很快三三两两地离开了教室，奔向首都影院。电影意料之中的好无聊，嚼着泡泡糖与小P聊天倒也很惬意。看完电影，一个人乘车回家。下了车，失失落落地慢慢向家踱着。忽地看见一群小孩子，带着可爱的头饰，抱着零食和玩具，举着缤纷的气球，蹦蹦跳跳地笑着、闹着，从我的身边带着无忧无虑的笑声，欢快地擦过。望着他们欢快的背影和跳跃的`气球，真的好羡慕，甚至好嫉妒他们。他们还在过“六·一”，这意味着他们还有童年，还有无忧无虑的时光、无忧无虑的权利；而我，而我的童年，将在这最后一个“六·一”结束的时候，永远地成为一段回忆，永远地成为过去式。我再也没有权力称自己是儿童，称自己无忧无虑；我再也没有权力过“六·一”……一瞬间感到的便是失落，甚至，是恐惧。我还有短短的几个小时，还有短短的一个“六·一”。
我感到无措，现在，该怎么做？一边沉思，一边慢慢地走着。忽然，眼前一片缤纷，是一个老奶奶牵着一把五彩的气球，站在街边叫卖。略一迟疑，走上前掏出钱包，挑了一只淡粉色的，飘的最高的气球，牵在手中，继续慢慢地走着。那淡粉色的气球，随着我的脚步，忽左忽右、忽上忽下，极轻快、极灵巧地跳跃着，那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色，在将落的夕阳的光辉下，也竟有种梦幻般的味道，显得愈发朦胧，愈发不真切。
不知多少次，我举起一个五彩的气球，任欢乐随着那一个个气球在空中飞扬；今天，或许是最后一次了吧？今后我还有机会，还有心情举起它吗？其实，我也已经很久没有勇气举着一个气球快乐地走在街上了；不知不觉间，也开始对“小孩子的玩具”，对幼稚不屑一顾。这一切，似乎急于为了证明，我长大了！但今天，在我真的要失去童年的时候，为什么却有那么多无奈，那么多留恋？快要走到院门前了，脚步倏地停住了。拍拍地上的灰尘，小心地坐在路边，静静地凝望着那仍无忧无虑飘在夜空中的淡粉色的气球，任思绪自由飞翔。用心，将那童年的点点滴滴一一贮藏进去。
随后，我轻轻松开手，默默地望着那贮藏着我的童年的气球轻巧地上升、上升，随着风儿轻柔地飘荡、飘荡，一直飞向高远的天际……明天，将是崭新的一天。
六一作文 篇5
都说新一代爱过“洋节”，所以懒散地跟着爸妈买年货的小辈只盼“2·14”情人节的到来。于是，妖艳欲滴的红玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，点缀着街头店铺，走进了千家万户，而取代了牛郎织女凄美永恒的传说;美丽的五月送来了温馨的“母亲节”，以康乃馨为主打的商战向妈妈们展开一轮又一轮的攻击，儿女们可以有机会甜甜地给妈妈一个祝福，补平了一年来对操劳的母亲的亏欠;火热的六月又让我们知道了“父亲节”，从商场售货小姐那里我们懂得了父亲是家中的顶梁柱，要买剃须刀、买皮带、买名表才能报答父亲的辛苦……跟着潮流走有错吗?
“六一节”变成了“消费节”，有些变味，在艰难岁月长大的父辈、祖辈们尤其不愿面对。但孩子是家庭的未来，是父母心血的结晶，不论贫穷还是富有，绝不能让孩子受到委屈，这是中国人爱护幼小的美德。于是，围绕孩子的物品，如价格不菲的艺术写真照，外观新潮的新款手机，风靡全球的明星代言服饰，遍及商家的精美饰品……炫目多彩，“风生水起”。“六一”不再“听妈妈讲那过去的事情”;用一根雪糕、一场电影、一只文具盒来打发宝贝儿女的手法，已成为过往，而且那样会让他们羞愧不已，想死的心都有。理由很简单，因为别人有……跟着别人走有错吗?
缺少庄重的”愚人节”，有趣又耐人寻味，在捉弄他人的'同时，可能让你一步步陷入人家的圈套;喜气洋洋的 “圣诞节”，一棵棵圣诞树装扮得迷人可爱，挂满了五颜六色的糖果，这一切充满了童话般的梦幻与美丽;古老的“感恩节”不论信仰，不分民族，教会人们和谐共处，感谢大自然的赐予;还有那避邪免灾的“万圣节”，用好玩、诡异的面具传递快乐的企盼。这些西方节日的精髓与我们的文化融合交汇，相得益彰……学习异族的智慧有错吗?
节日没有错，欢度很正常，传统、外来各有味道，看重了内涵，商战就会降温。节日是文化，却让商家来提示，厚重的变浅薄了，个性的变统一了，快乐的变痛苦了。
我们在思索，“六一”不会总疯狂。
六一作文 篇6
大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开“六一”这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的'演讲，便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了!第一局，是三年级(一)班，也就是我们班，比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，我们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢“六一”，我现在只有三次狂欢“六一”的机会，这三次完了，也将要看着我们的母校远离而去，却再也不能回来了。
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