最后的六一作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的最后的六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
最后的六一作文 篇1
今天，将是我们难忘的一天，因为，这是我们在小学最后的一个六一了，也是我们的最后一个儿童节了，以后，就没有了。
今天，我们整整玩了一个上午，学校给每人发了一张游园卡，可以去校园的游戏场所，玩游戏，玩过关可以盖章，并且，集齐8个不同的章，可以获得斗士奖，集齐13个可以获得战神奖，我是多么像得到战神奖啊，可是总共才16个游戏，一个上午也不容易啊！
第一个，我就玩了小猫钓鱼，因为我认为：玩，就要从头开始，就要从第一个开始，哈，小猫钓鱼，就是第一个游戏。这个游戏有些麻烦，但也很简单，一会儿，我就钓上了两条鱼，然后老师就找人给我印了印章，这么容易一个就来了，太棒了！第二个，还是按照我自己的逻辑，我接着玩了套圈，这个游戏好玩啊，但没人之玩一次，而且，必须套中才给章，我看到前面很多同学都没过，也有一些人，即获得了印章，还有奖品，三等奖是一个小本子，二等奖是笔，一等奖是一本笔记本。原以为能逛印上章就行，但是我没想到这么难，前面几个都没套中，最后两个了，这是我最后的希望，想不到随手一扔扔到了个二等奖，最后一个没些指望了，但是，我想，能有奖品和印章就行了，最后一个就很容易扔出去了，这可好，有一个一等奖……
这样，我玩遍了所有游戏，可是最令我难以忘记的还是那个令我惊讶不已的套圈，我从没想到随随便便就那么幸运。终于，我盖上了13个章，其他三个最简单的滚球、青蛙跳水和趣味投篮没过，其他都过了。最后的奖品是一支黑色中性笔，礼物都没有套圈的`好，但总归也是一种荣誉啊！作者：王赫
最后的六一作文 篇2
当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：“六一表彰大会现在开始！”同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。
表彰大会的最后，“请全体同学起立！”随着何老师一声高喊，全场同学都起立，大家在何老师的带领下，重温了少先队员誓词：“……我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景，顿时感到了心潮澎湃。
最后的六一作文 篇3
“七月的风，八月的雨”……想起这首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节，在欢呼中结束的一个驿站。
星期四那天，我们学校举办了“六一”文艺汇演，这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目，就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加，其他人都参加了。六一前我们每天都要排练，日复一日，我们有了很大的进步。儿童节那天，我们揣着激动的心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍，忘不了这里的一草，一木……
马上就要表演了，趁着这点时间，我又转了一圈，再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻，树木葱郁，欣欣向荣。小亭上全是花腾，花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞，好不热闹！
“集合，集合！”我的同学喊了一声，老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧！”，一个同学说。雨珠从头上往下落，瞬间，我们都成了落汤鸡。又一个同学说：“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来，可真倒霉！”我们在台上唱了起来，领唱的和我们唱的就是一个天上，一个地下。当时我们也管不了那些，带着那份激动，我们唱完这首歌，终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨，表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌，我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里，但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些无奈！
回到班级后，我们再一次欢呼雀跃，为我们表演的成功而兴奋；为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟！
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