【推荐】儿童节的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的儿童节的作文9篇，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
今年的儿童节是我过得最后一个儿童节，同样也是最令人难忘的。
“今天我们玩一‘猜词游戏’。”老师笑眯眯地说道，“我请一个人上来表演，其他人来猜，表演的人不能说出词语哦！”我们听了跃跃欲试，更有人兴奋地一蹦三尺高。
一个男同学连蹦带跳地走上了台。瞧，他的嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯着题板，笑容在看到题目后僵住了。天哪！这题该有多难啊！我暗暗叫苦。
开始游戏了，那男同学开口就把我们笑翻了：“如果一个猥琐的大叔看到一个漂亮的女孩会怎样？”我们一边笑，一边想：会是什么呢？这时，我边上的一个女生呼的站起来，大声说：“耍流氓！”台上表演的男生一听，气得快昏倒了，他连忙摆手：“不是这个，不是这个！”他又想了想，眯起眼睛，嘴角一边向上扬，眉毛也搞搞扬起，一副坏人像。“我知道了，我知道了！”一个男生高呼着从位置上站起来，“奸笑！”“不对，不对！是三个字的。”那个站起的男生又想了想：“抛媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生连连摆手，那恨铁不成钢的样子真叫人着急。他皱着眉，忽然拍了拍手，问我们：“蓝是什么？”蓝？我疑惑极了，怎么又扯到了蓝呢？
当得到“颜色”的回答了之后，那男生兴奋地连叫对。他又说道：“那颜色的第二字是什么！”我正想回答，老师却叫了停：“你说出来了。”啊？我们一脸茫然。老师却笑着公布了答案：色眯眯。我们一听，纷纷捶胸顿足，气自己怎么没答出来。
之后，我们又猜了“坐过山车”、“上厕所”、“卓别林”等词汇。等游戏结束后，大家都意犹未尽，嫌时间过得太快。
这个儿童节真快乐！我心想。这个儿童节我应该永远都不会忘记。
儿童节的作文 篇2
我曾想过，如果有这样的儿童节，我们这些小朋友该会多幸福：儿童节前一天，大人和小孩都没有闲着，大人上街买衣服，东挑挑，西看看；小孩则是准备“六一”到来，忙着穿新衣裳呢！晚上睡觉时，所有的孩子们都睡不着，想着明天该怎么过。
第二天，孩子们穿着新衣服上学的上学，去幼儿园的幼儿园，校园里彩旗飘扬，街道上人山人海，小朋友们都在讨论今天该怎么度过，来到学校后，这天将会是你展现的天堂，“六一”到了，校园里洋溢着一股积极的热气。每个人都盼望的节日终于来到了。教室里，总是会传来一阵阵欢声笑语，每个人都笑容满面，没有一点烦恼与难过。老师、家长都会在这天里给我们礼物，向我们祝贺，因为这是我们自己的节日，而在这一天里每个人也不会有不足，我们会有一个属于我们自己的最最快乐的记忆！
这就是我梦想中的“六一”节，我希望这次“六一”节，可以想想象中那么快乐！
“六一节到了，六一节到了。”咦，这是谁在欢呼啊！哦，原来是森林里的小动物们，正在欢呼六一节的到来，森林里一下子热闹起来。从城市里来的客人们，越来越多。新鲜的空气，使人心旷神怡。“六一节庆祝晚会，现在正试开始。”灰兔小姐隆重地说。灰兔小姐的话音刚刚落下，台下就响起了热烈的掌声。
“哇，今天的六一节庆祝晚会，怎么会吸引那么多客人啊。”总经理黑熊不由自主地说。松鼠太太和她的先生，穿着鲜艳夺目的礼服，匆匆忙忙地赶来，给自己的孩子过节日，森林里的小动物们，都准备了自己的节目，他们一个个表现出自己的节目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太极拳，可爱的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的美姿，吸引了许多观众，热烈而响亮地掌声。六一节庆祝晚会真是热闹非凡，魔法师变了一个美丽漂亮的大房子，让森林里的动物们，都有自己漂亮而舒适的大家庭。
儿童节的作文 篇3
星转斗移，日如珠连。伴随着飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的六一儿童节 。这个六一儿童节对我们有着非常重要的意义，它是我们小学生涯中倒数第二个儿童节，在这个激动人心的时刻我感到很高兴。
今天我们班开六一儿童节联欢会，首先是由房佳琪买了许多的气球挂在教室里，由我们班的同学把教室的卫生打扫了一下。然后又用彩带把前门打扮一下，当我们走进教室里的时候，简直认不出这是我们的教室，只见教室里五彩缤纷美丽极了。
节目开始了，首先是由吴家仪等人演唱的《童年》她们的声音婉转动听，仿佛把我们带入了大自然中。闻到了泥土的气息，鲜花的芳香。下一个节目是我表演的魔术“猜牌”，我拿出一副扑克牌，并请许艺凡上来当我的助手。我先让许艺凡抽了一张牌，让大家看看，然后我一猜就猜出是哪一张牌，大家都说对了随后教室里响起一片掌声。后面是猜谜的游戏，题目太简单了，一个人都能猜出好几个，随后是史伟牧的小品《二百五》，里面的内容实在是太搞
笑了，几乎把我们笑的前仰后伏。最搞笑的是崔艺凡，把刚吃下的果冻都给喷了出来。......
啊，快乐的六一节又要对我们说再见了。快乐的六一使我们留恋忘返。
儿童节的作文 篇4
一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的`样子，逗的大家开怀大笑。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
又是一个快乐的六一儿童节，时间过得很快一天很快就过去了，真是一个快的一天啊！
儿童节的作文 篇5
今天，是"六一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗，洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室，只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿，联欢会开始了，同学们都踊跃表演节目：讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……，这些精彩的节目让我开心不已，有时我还哈哈大笑。
表演结束了，老师给我们发节日礼物，有饼干，有糖果，还有果冻。最后，她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点，我兴高采烈地赶回家，想给妈妈一个惊喜。
"六.一"儿童节是全世界小朋友的节日，我希望他们今天也和我一样开心、幸福。
儿童节的作文 篇6
我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个国际六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的国际六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。
节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
儿童节的作文 篇7
我很爱唱歌，当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听，可事与愿违。
这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎，声音嘶哑，再加上她那一股认真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立即中断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。
夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟扼杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“没关系的，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话：“我再也不唱歌了。”
孩子上幼儿园后又过去了一年多，我还是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗？
一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清准确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的，心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿突然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于开口唱了。我更惊讶，她的嗓音虽然嘶哑，但曲调节拍唱得都很清楚准确，使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我还是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……
孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。
儿童节的作文 篇8
校园里面真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是啥原因，六一到！
咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场！平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办？包涵！问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑！今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜！素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！贾壁小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好！
我们学校变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸！先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦！再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干！粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华！
校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲！我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌！为了欢度儿童节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退！
儿童节的作文 篇9
我过了许多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。
六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后，我们就开始游园活动。
我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小堂弟。比赛开始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个调皮的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁教师不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夹就夹住了玻璃球。最后，我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。
接着，我就去玩抢椅子的游戏。五人一组，四把椅子。开始了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我由于离椅子近，因此轻而易举的抢到了。第二轮开始了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越战越勇，一直到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我立即去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了比赛，赢了一包饼干。
接着，我又玩了许多游戏，赢了许多奖品，开心极了！
游园活动在我们的欢笑中结束了！
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