六一的作文

时间:2022-06-16 10:10:33 儿童节 我要投稿

有关六一的作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六一的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六一的作文三篇

六一的作文 篇1

  “六·一”儿童节,这个属于我们的节日,即将来临,我们十分盼望这个节日。

  为了庆祝“六·一”儿童节,我们班精心策划了一次庆祝活动。就在5月30日这天,我们开展了“六·一情,六年情”这个庆祝活动。那天,我们感慨万千。

  外面下着小雨,天公并没有因为庆祝“六·一”而作美。不过,这天气怎能扼杀我们那兴奋的心情?几个同学开始布置起黑板,黑板上的“六·一情,六年情”几个字十分醒目,上面还画了一些笔、同学录等图案。唉,毕竟这是我们小学六年的最后一次“六·一”儿童节,我心里有些黯然悲伤。

  庆祝活动开始了,主持人走上了讲台,向我们正式宣布庆祝活动开始,“金色的六月,我们迎来了希望;金色的六月,我们放飞着梦想……”主持人的一段台词震撼着我们的心灵。

  六月,一个充满阳光的月份;六月,一个充满喜气的月份;六月,也是小学毕业的月份。的确,我舍不得六月过去!

  第一个活动的板块是“恩师难忘”。主持人宣布道:“请同学们自发上台依次谈谈老师与自己之间的故事。”第一个上台的是周志鹏同学,他沉默了片刻,说道:“我最难忘的事是,有一次我在课堂上讲话,被彭老师发现了,她把我叫到了办公室。当时,我十分生气,心里很不好受。经过彭老师的耐心教育,我才恍然大悟,原来,上课讲话不仅影响同学,而且也影响自己啊。”从他简短的话语,我却体会到了许多许多。六年来,彭老师为我们付出了太多太多,我们怎能忘怀呢?

  接下来还有许多同学发了言,故事很打动人心,如彭老师为生病的同学背书包;邹老师带病认真辅导我们;体育刘老师严格要求我们……

  第二个活动是“找朋友”———即被主持人点到的同学,迅速去找自己在班上最要好的朋友,并介绍一下相互的友谊,以及赠送他一句话。

  第一个上台的是何正,他正想去找他的朋友———兰天,没想到兰天主动上来了。真是心有灵犀啊!接着,何正告诉了我们,在他困难时,兰天如何帮助自己;体育课上又如何互相安慰;成绩考差了他们又如何互相勉励。最后,何正对兰天说:“谢谢你六年来对我的帮助,我不会忘记你!”

  忽然,主持人请到了我。我一上台,我的“铁哥们儿”秦椿棚也跟了上来,接着汤佳懿、陈建宏也随之而来。我向大家介绍了秦椿棚在我考差的时候如何给予我的信心;汤佳懿如何耐心地解答我的数学难题;我与陈建宏在体育课上的竞争等等;这些都是真挚的友谊啊!最后,我赠送给他们这样一句话:“虽然我们即将离别,但友谊将我们连在一起,我不会忘记你们,我们永远是好兄弟!”台下响起了一片掌声。

  接下来,我们还为母校提出了一些宝贵的建议。有的同学建议———多加一些安全的娱乐健身器材,避免安全事故的发生;还有一些同学提到———将六楼的游泳池换成运动场……。大家提了许多美好的建议,都有一个共同的目的———“建设明天美好校园!”

  “六·一”庆祝活动在雷鸣般的掌声中结束了,我受益匪浅。小学阶段的最后一次“六·一”庆祝活动,我过得很有意义,同时,在未来,我也不会忘记那使我成长的母校,谆谆教诲我的老师,以及心连心共同进步的同学!

六一的作文 篇2

  窗外,飞过一只粉色的气球,带着孩子们的'欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

  洁白的云朵在天空停驻,清风吹拂我微扬的脸颊,带来童年的记忆。

  是谁,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是热闹的街道,街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行,挑选。稚嫩的女孩,穿着洁白的连衣裙,手中拿着粉色的气球,冲身后弯眉一笑,又跑进人群中。

  街上的人群川流不息,女孩在人群中穿来穿去,粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引,女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦,晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩,糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹,这是糖葫芦,要不要来一串。”女孩斜着头,打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的,都说了跑慢些的。”女孩扭过头,看到是那熟悉的人,便露出一个大大的微笑,那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫芦﹕“要,要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊,给我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜,递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下,微微张着小嘴,脸上浮上两朵红云。又舔了几下,那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦,轻轻点了几下头。

  那人牵着女孩的小手,在商铺中流连。各种可爱的头饰,漂亮的手链,她看到心仪的饰物,便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣,只是抬头看着那人,不知道她为何会如此开心。走出商铺时,女孩头上多了一个粉色的头饰,上面有一只粉色的微笑小熊。

六一的作文 篇3

  六月一日是我的生日。这个属于我的日子送我一份厚礼——微笑。

  出生在“六一”,脸上始终闪现两个浅浅的笑窝。妈妈的呵护,爸爸的操劳,幼年里享不尽的幸福和快乐全都显现在微笑中。

  淘气在“六一”,美丽的童年依旧把微笑留在我的脸上。妈妈为我轻轻拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘气后必定留下的痕迹,我撒娇地感受着妈妈满手的慈爱;爸爸一直以那么信任的眼光看着我,即便有时我做错了事,爸爸也会告诉我,他相信我下次一定可以做好。从此,面对任何事情,我都显得从容不迫,自信坚定。看着说明书,独自组装好一架超音速模型飞机,内心升起的成就感心让我满足了许久。鲜活的童年至今让我怀念。

  “六一”给我带来了微笑,我又把它送给爱我的人和我爱的人。微笑是魅力,是风景。幼年、童年、少年一路走来,“六一”和我亲密不分,我是“六一”的宠儿。因为有微笑,你会单纯、友善,与人不存芥蒂,不会故作姿态,让自己的心灵冷漠。

  我会永远带着微笑,因为六月一日是我的生日。

【六一的作文】相关文章:

六一作文:bey!六一05-26

六一作文:快乐“六一”05-27

六一和六一作文08-11

快乐的“六一”_六一作文03-11

六一作文:愉快的“六一”05-21

六一作文:六一节快乐05-26

关于六一的作文:难忘的“六一”04-15

六一作文:忆曾经的六一05-27

六一作文:载歌载舞庆“六一”05-29

“六一”作文09-16