儿童节作文

时间:2022-03-14 19:05:32 儿童节 我要投稿

精选儿童节作文汇编六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的儿童节作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选儿童节作文汇编六篇

儿童节作文 篇1

  今天是“六一”儿童节,是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

  我们兴高采烈地来到了活动基地,走进蛋糕店,热情的阿姨就迎了上来,给我们每个小朋友套上倒背衣,我们把手洗干净后,走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净,桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。

  在一位阿姨的帮助下,我们把鸡蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和朋友四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋,一边打鸡蛋一边往盆里加面粉,把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上朋友在盆里捏黄油,把捏好的黄油放进我们这个盆里后,我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。

  阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿,新鲜的蛋糕出炉了!阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果,再挤上奶油花边,一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的,我们津津有味地吃起来了!

  在“六一”儿童节做蛋糕,这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕,也让我们知道了一个道理,要做好一件事情需要大家齐心协力。

儿童节作文 篇2

  带着满心的期待,我踏上了怀柔神堂峪的土地。

  其实这里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地,两边的小说“哗哗”地摇动着碧绿的叶子。仰望天空,湛蓝的没有一丝白云。

  “就在这儿了,你们先去搭灶台吧!”我没有想到这么快就到了,顺着导游手指的方向一看,那边有一块乱七八糟的沙地,几块零碎的砖头已及一堆堆黑色的生火的痕迹。难道这就是我们野炊的地方吗?刹那间,美好的幻想已经灰飞烟灭,留给我们的只有现实的残酷。

  大家齐心协力的开始搭灶台。当一堆零散的砖头变成结实的灶台时,我才相信了团结的力量。一根绿色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。当它带着火花被投入到灶台中时却一次又一次的熄灭了。

  我们要先用火柴点燃报纸,再用报纸点燃柴火。柴火早已被细心的同学掰成一段一段,即使是平时娇滴滴的女生也硬是掰断了手指粗的树枝。最后还是张老师出马才点燃了那条报纸。火开始烧起来,烧的越来越猛,到最后越出了灶台。同学们都不断的向里面扔一节一节的树枝。

  一口锅被架在了火上,锅里注入的油冒着金黄的气泡。就这样,一道又一道美味的菜肴从这对我们平生生的第一堆火上炒熟,被盛到碟子里,散发着诱人的香气。

  第一次,亲手搭起了灶台;第一次,用火柴点着了灶台中的报纸和柴火;第一次,没有被滚滚浓烟吓到;第一次,通过自己的努力收获到了幸福的成果。

  最后一次儿童节。感谢学校给我们提供了如此宝贵的机会,让我们体验生活,让我们懂得了:在这个世界上不会做的.事还有很多。从今以后,我们将不再是儿童,我们要学会更多的东西,肩膀上也会看扛起更重的责任,我们会从此长大。

  当我还是同儿童时,儿童节对我来说是理所当然的值得欢庆的日子,而现在,当我想到这一切,想到我再也不能拥有的儿童节,心中某一角落已化作永远的回忆,珍藏在内心的最深处,而另一角落,却已在悄然中崛起。

儿童节作文 篇3

  欢度“六一”“叮叮叮,叮叮叮……..,”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒,我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节,各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。游戏开始了,同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投,每人投5次,投中3次有奖,后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球,老师给我发了奖券,还多给了一张,我拿着奖券,满面笑容,心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸,没鼻子,规则是:把眼睛遮住,再转三圈,拿着吸铁石当鼻子,一个小朋友就迫不及待地向前大步走去,结果贴到老师头上,引起同学们哄堂大笑。轮到我了,我走到黑板前一贴,咦,贴得很准,我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡,同学们都喜笑颜开,精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……,同学们一个个豪情满怀,兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了,本想换个文具盒,可我就是找不到,只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊,今天的收获可,“六一”真快乐!

儿童节作文 篇4

  六月一日,是儿童的节日——六一儿童节。今年,学校为我们准备了丰富多彩的节目。

  上午,我们进行了盛大的典礼,首先,学校刘校长为我们全体师生进行致词,接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧,让我明白了要保护环境;相声演出,让我们同学乐在其中;民乐队的喜庆锣鼓,仿佛至今还在耳畔萦绕……接下来是爱心义卖,每个班都把爱心义卖款捐给了福利院,让那儿的小朋友也能过一个快乐的六一儿童节。

  下午,是校园吉尼斯比赛,有投篮球,文字输入,词语接龙,颠竹球,同学们那敢于挑战的精神十分令人钦佩。

  最后,是读书活动。同学们争先恐后的抢答读书题目,玩的不亦乐乎。得到9颗星的同学还获得了一枚书签的奖励。

  转眼间,六一儿童节就过完了。我想,今天真快乐呀!

儿童节作文 篇5

  我最喜欢过节,劳动节、国庆节、还有所有的传统节日,都是让我快乐的好日子,但最让我喜欢的还是六一国际儿童节。

  你们知道我为什么这么喜欢六一儿童吗?我呢,是一个很贪玩的小姑娘,我白天上课想着玩、下课疯着玩、上学路上走着玩、放学回家我边写作业边玩,晚上睡觉我做梦也仍然是在玩。我玩的方式也很多:跳绳、踢键子的女生游戏我不在话下,工兵捉强盗的男生游戏我也跟着穷追不舍;上课时我用思想神游童话世界,下课时我争分夺秒地把握玩的时间;放学做功课时,一支笔、一个橡皮擦都可以是我的百变玩具……用妈妈的话说,我就是一个名符其实的“大玩家”。你们说象我这样爱玩的人,是不是巴不得每天都是六一儿童节呢!

  我喜欢六一儿童节,但是“爱玩”并不是我喜欢它的最主要原因,我喜欢它是因为每年只有六一这一天是真正属于孩子们的。那一天,幼儿园、学校会为孩子们举行隆重的节日庆典,无论成绩好坏、无论表现优劣,所有的孩子们,当然也包括我,都会收获到老师和长辈们的祝福,还有自己心仪的礼物。这对于平时成绩不怎么好,表现也不怎么出色的我来说,简直就是天大恩赐,我可以卸下所有的心理压力和负担,摆脱所有的质问和责备,抬起头来享受一切关注,只做快乐的自己。

  六一的幸福在我心里是没有什么可以比拟的,我在享受六一快乐的时候总是感受不到时间的飞速。当六一成为六二的昨天的时候,我才发现自己今年已经11岁了,明年的六一将是属于我的最后一个儿童节,这个让人无忧无虑的童年也即将和我告别。想想这,我总是不免生出几多伤心几多愁来:如果我的成绩还上不去,如果我进不了一所好中学,象我这样平凡得不能再平凡的女生,如何再重拾六一的幸福?这个问题我反反复复地问自己,同时我还有一个问题也很想问问妈妈“成绩真的那么重要吗?真的可以重要得让我的童年只有六一的快乐吗?”

  我喜欢六一儿童节,我更喜欢六一儿童节那天不用自悲的我。

儿童节作文 篇6

  柔跟的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

  这一天,我兴兴高采烈地来到了学校,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,因为我们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

  我们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

  在一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在这时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了!

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