欢庆儿童节作文

时间：2022-02-20 10:18:35 儿童节我要投稿

欢庆儿童节作文汇编八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的欢庆儿童节作文8篇，希望能够帮助到大家。

欢庆儿童节作文汇编八篇

欢庆儿童节作文篇1

　　今天是六一儿童节，我非常高兴，因为这是我们的节日。

　　一早来到学校，就看见了许多的灯笼和彩旗挂在一条线上，装饰得很漂亮。过了一个上午，我们午休一会，把课桌排好准备表演节目。我们拿了个小玩具，老师说：“从曹玉豪开始，在我用尺敲课桌的时候，你们就把这个玩具传到其他人的手里，当我停下来时，它在谁的手里，谁就表演一个节目。”

　　我们玩了好一会，表演节目的有徐懿馨、魏豪……“接下来我请几个同学来表演好看的节目。”老师说。同学们表演了各种各样的节目，有写毛笔字、变魔术、唱歌……然后给表演节目的同学发了小礼品。

　　欢乐的一天就这样过去了。

欢庆儿童节作文篇2

　　欢庆六一今天，我们都很快乐，欢庆六一作文450字。因为今天是我们的节日。而且，是“一日2节”。因为今天不但是儿童节，又是渊小第二届体育节。早上，我们整好队，来到了五台山体育馆。只见选手们一个个争先恐后地跃入水中。突然，我看到了我们班的宁鑫！真不愧是“马中赤兔”，“鱼中飞鱼”，别的人还没游一半，他已经上了岸！他为我们班争得出荣誉,真棒!午餐过后，我们开始准备表演节目。每个班都拿出了精彩的节目。轮到我们表演了，我们喊着整齐的口号，举着“团结拼搏，永往直前，永不言败”的牌子出场，并表演了充满活力的体育操，我们的表演震撼了全场，450字作文《欢庆六一作文450字》。在节目的最后，我们拼出了渊小的校徽，全场爆发出了热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，一定使观众们眼花缭乱，目不暇接。

　　现在，到了最有趣的比赛----2人3足跑了。同学们有的变成了“轻功飞毛腿超人”，有的跑得像个机器人，有的脚不着地，真是什么样都有，嘻嘻！居然还有的跑了一半带子掉了，有的绊倒摔了个嘴啃泥……欢笑声中，我们度过了快乐的一天,今天,真是快乐的一天

欢庆儿童节作文篇3

　　儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋，作文欢庆“六一”国际儿童节。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。

　　班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。

　　上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

　　下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场，小学二年级作文《作文欢庆“六一”国际儿童节》。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……

　　看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

　　今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

欢庆儿童节作文篇4

　　六一，是我们最喜爱的日子；六一，是我们最快乐的日子；六一是充满很多欢乐童声的日子。

　　在一个阳光明媚的上午，我早早地来到了学校，开始装扮自己的班级，是这样的，我们学校在上午举行活动，在第1节课我们听广播，第2～3节课，举行了“六一”的活动，每个班都有不同的游赢了有奖。第4节课就是老师总结，这是流程。

　　我们听完了广播，我和李在桐一同跑过去，排了好久才到我套圈圈！每人两次机会那两次机会，我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍，开始了，只可惜，他们动作太快，面部表情太丰富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后来，我去我们班玩了两次游戏，都获得了奖。再后来，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的传，我是开头迅速的，五个橡皮筋没了，我赢得了一包薯片，我喜出望外，我获得了五包零食！

　　六一活动会一直在我们心中，念念不忘！

欢庆儿童节作文篇5

　　今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。

　　同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”

　　首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

　　主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。

　　“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。

　　紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的`脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。

　　同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！

　　同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

欢庆儿童节作文篇6

　　今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！

　　第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！

　　我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声。我知道魔术是假的，只是动作快而已，但我还是佩服他，羡慕他。

　　这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节，她将永远印在我的脑海里，印在我记忆的深处，她将化作满载知识的一叶小舟，化作充满智慧的宇宙飞船，驶向大海，飞向天空。

欢庆儿童节作文篇7

　　期盼已久的六一节到了，属于我们杭师附小学子的童话节来了。

　　这一天，我们的学校变了，五彩斑斓的背景墙搭在威严、庄重的升旗台前。我怀着激动的心情坐在座位上，注视着人山人海的队伍从我面前走过。当然，还有一群特殊的学生我们的小演员，他们有的穿着帅气的衣服，有的戴着酷酷的眼镜，有的穿着漂亮的公主裙，他们可是童话节真正的主角。

　　表演开始了，第一个节目是健美操，摇滚的乐曲响起了，身穿闪闪发光的青春活力少年舞动了起来。他们的手脚轻盈灵活，闪耀吧，青春！舞动吧，少年！这样一个活力四射的节目，赢得了同学们的喝彩和呐喊。后面还有生动而有趣的童话剧，热情而优美的舞动，这些精彩的节目把我们的童话节点缀得更加有趣难忘！

　　到了各班自己欢庆六一节了，我们四年级是美食汇活动。像我这种吃货吧，看见各种美食琳琅满目的，比蟠桃盛会还要丰富，简直令我两眼放光。手抓饼、鸡腿、寿司、三明治等等，不但品种多，而且还很美味。鸡腿外脆里嫩，鲜嫩可口；手抓饼咬一口，酱汁流了下来，再加上脆脆的生菜，让人口水直流；水果大餐甘甜可口，当个小点心，还真不错哦！大家陶醉在各种美食中，空气中弥漫着香味和快乐的气氛！

　　活动结束后，我们还一起玩游戏，打牌声、笑声、聊天声盖满了整一个教室，同学们的节日礼物可以说是堆积如山啊！

　　这就是我们的六一，哦不，是快乐、爽快的六一节，那真是无忧无虑啊！连太阳也在微笑，祝福着我们六一快乐！