欢度“六一”作文

时间:2021-09-24 19:35:19 儿童节 我要投稿

欢度“六一”作文【精】

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的欢度“六一”作文,希望对大家有所帮助。

欢度“六一”作文【精】

欢度“六一”作文1

  今天的阳光比往日的更灿烂,今天的鲜花比以前的还要绚丽,今天就是我们全世界儿童共同的节日——六一儿童节!

  在上午的游园活动中,我被老师我很荣幸的选为主持人—之一。游园活动还未开始,同学们就热热闹闹的布置起教室来了—有的吹气球,有的挂彩带……忙得热火朝天。

  游园活动开始了。有的同学唱歌,优美的歌声深深地打动了我们的心弦,赢得了同学们的阵阵掌声;有的同学变魔术,精彩的魔术表演引来同学们的阵阵惊叹;有的同学演小品、说相声,幽默的表演把同学们笑得肚子痛……最精彩的游戏环节到了!“嘣!”原来是同学们在举行夹气球比赛呢!同学们使出浑身解数,努力把气球挤爆;看,同学们在举行乒乓球接力赛呢!呀,小明一不小心把乒乓球弄掉了,真可惜!瞧,同学们正在吹蜡烛呢!哇!小木好厉害,竟然一下子吹灭了五根蜡烛!咦?是什么游戏让同学们笑得这么开心呢?原来是同学们在点鼻子呀!小刚竟然把鼻子点到嘴巴上了!欢乐地笑声久久的回荡在教室里。

  接下来就是“小馋猫”们最喜欢的环节了,你一定猜得着吧!老师发的零食可丰富了,有饼干、糖果……“小馋猫”们迫不及待的撕掉包装纸,就把东西放在嘴里。欢乐声不绝于耳。

  “六一”儿童节,在我们的欢笑与歌唱声中,在我们的无限留恋和向往中,在那日落最后的一缕的余晖中,为这美好的一天画上了一个完美的句号。

欢度“六一”作文2

  今天是六一国际儿童节,下午,我们班举行了六一联欢会。

  我来到班级,同学们有的在座位上吃着美味的零食,有的在玩带来的玩具,还有的在快乐地交流着。同学们个个脸上洋溢着欢乐的笑容,他们的笑声在班级里回荡。

  开始联欢会了,大家的节目也都经过了前几天的排练,已经变得完美无缺了。我的节目是和小涵、小吴和小杰合作表演冲跑小品。小杰是老师,我和小涵、小吴则是冲跑的小朋友。我们的表演经过多次训练,也变得非常优秀,为今天做好了充分的准备。

  开始表演了,小丽、小马的诗经朗诵完了,小佳的《雪花红梅》也唱完了,小昊的歌曲《超级英雄》也完美结束。接着,轮到我们了。我们毫不害羞地走上台,准备开始表演。

  开始表演了,我和小涵、小吴剪刀石头布决出了谁抓。是小涵抓。我和小吴拔腿就跑,小涵在我们身后紧追不舍。突然,一阵巨大的哨音响起,是小杰吹的。小杰走了过来,严肃地对我们说:“你们知不知道,冲跑是很危险的,要是你们撞到人,双方都会受伤的。罚你们今天去操场跑五圈,回去写八百字的作文!”我们惭愧地点了点头,带着沮丧回到了座位。

  顿时,班级里发出了巨大的爆笑声,紧接着是一阵雷鸣般的掌声。

  后来,我们又领了许多礼物,开心地回家了。

  今年的六一国际儿童节和往年不同,因为往年的六一都是看别人表演,而今年的六一则是同学们表演给同学和老师看。

欢度“六一”作文3

  今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了,下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后,便是我最喜欢的“谁是卧底”的游戏了。

  当词语卡交到了每个“小玩家”手中时,气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头,苦思冥想,不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说:“这个是一种操。”王如奕小心翼翼,眼睛东看西看地说:“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了,她的牙咬着嘴唇,一副似懂非懂的样子:“应该……会变美吧?”“哦?”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝,笑着说:“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢?”谢子恺过了半天才吐出几个字:“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛,他肯定地说:“这是女人做的操。”随着一轮轮的描述越来越离谱,大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了,翻开他的牌,果然是一张空白牌,怪不得说的都虎头蛇尾的,看来编的本事还不够啊!最终两个卧底终于被揪了出来,真相大白,良民是“瑜伽”,而卧底是“健美操”,良民获胜!

  紧张地游戏过后,魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后,楼兰还给大家讲了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

  快乐的时光总是那么短暂,一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上,我的心久久不能平静,脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……

欢度“六一”作文4

  学校里,我们同学提早过了一个快乐的“六一”节!

  上午,领导们光临我校,还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史,使我听了,深受鼓舞。我决心好好学习,长大之后,时时以他为榜样,在创业的道路上拼出一片自己的蓝天。

  下午的游园活动更让我难以忘怀!

  正当我在班级里记分时,刘帅来帮了我的忙,我才能去玩!

  我玩了五个班的游戏,最让我难忘的要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了!说真的,“走鬼屋”一点儿也不可怕,只不过是在地上放一些瓶子,将灯关了,用手电筒照着你,让你蒙着眼睛走出后门,并且碰到的瓶子越少,成绩就越好!当我在走的途中,有两位同学来装鬼吓唬我!我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去,时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样,但还是吓不倒我!我双手往两边一挥,说:“走开!”顿时,那些“幽灵”们就没再来骚扰我了!我顺利地过了关!

  “夹乒乓球”对于我而言,那可是小菜一碟呦!刚开始夹的时候,那圆溜溜的乒乓球滚来滚去的,好不容易才夹起一个,结果一滑,又滑掉了!后来,我终于熟练了,夹得一次比一次快!甚至我还得了那组的冠军呢!

  这次提早过的“六一”节,还真让我倍感兴奋呢!

欢度“六一”作文5

  等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高的飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日的下午,我们班举行了一场迎“六一”的联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。

  教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四个人走上了讲台,我们大声地念着琅琅上口的主持词。

  我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

  xxx和xxx拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐扭动着身子,十分投入……

  当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。

  快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。

欢度“六一”作文6

  “六一”永远是孩子们最快乐的日子,这周五,我们迎来了国际“六一”儿童节。

  一大早,我踏进校园,一阵花香弥漫开来,我抬头一望,太阳笑得多么灿烂,鸟儿唱得多么欢快,一切都是多么明媚。一到教室,上了两节课之后,欢度“六一”就开始了。

  第一个节目上场了,教室里一片欢腾,泽炎为我们讲述了“六一”的由来,并玩了成语接龙的游戏,大家玩得不亦乐乎。然后,就是一段炫酷的街舞,大家都随着音乐舞动起来。之后,一个有看头的节目就上场了,那是陶安琦组,根据《傲慢与偏见》中的一段改编而成的,本剧中的主角,伊丽莎白、简、宾丽夫人都演得跟书中的一样,惟妙惟肖,精妙绝伦。她们的一个个情节总是引人入胜。

  接下来休息一小会儿,下一个节目上场了,杨舒元用自己生动有趣的语言编了一个个笑话,并找一些绕口令。然后,就是我们组的节目了,我们穿着魔法学校的校服上场了,激烈地与伏地魔打斗着。

  最令我惊喜的就是刘谭雅组的捣蛋学生vs地理老师,她们一上场就唱着歌。每个捣蛋学生都有不同的个性,有的笨,有的傻,有的机智,有的调皮……搞的老师晕头转向,转头就走,再也不回来了。

  这次“六一”我们过得非常开心,因为我们收获了快乐与幸福,把笑声洒满了校园。

欢度“六一”作文7

  “六一啦,六一啦!”我们欢呼着,唱着:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球,准备欢庆“六一”。

  一大早,我兴致勃勃地来到学校,操场上早已彩旗飘扬,歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里,挂着五彩的气球、拉花,贴着“欢庆六一儿童节”的标语,黑板上画着喜庆的板报,同学们说说笑笑热闹极了。

  八点整,同学们排着队,有序地走到操场,迅速列成一个个方阵。

  要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先,主席台上的领导发言了,总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌,国旗徐徐上升,同学们瞻仰国旗,行队礼。其次颁奖仪式开始了,我们静静地站在主席台下,聆听着获奖的学生、班级,我的心揪在了一起,终于,听到五一班获得“优秀班集体”的称号!我异常兴奋、激动,这可是我们72位同学共同努力的结果。最后,我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的,跳舞的,练武的。……同学们各显其能各有各的绝技,各有各的技巧,让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目,吸引了我的眼球,只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤,帽子反戴,一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓,身子随着节奏摇动着,头时而抬,时而落。我的内心也跟着荡漾开来,仿佛每一篇旋律,每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了,我们陆陆续续地回到教室。

  教室里,同学们载歌载舞,你瞧!代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着,思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈,接下来是手语舞,手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

  “六一,六一”,我们的节日。

欢度“六一”作文8

  “六·一”儿童节的到来,是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开,就连平时严肃的老师,也露出了笑脸。

  学校开展的游戏,吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟;“夹玻璃珠”可就难了,我拿筷子的方法是错误的呀!这都怨上帝,赐予我的不是一双巧手啊!“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手,纷纷成了我的手下败“将”!

  我又去玩了“贴鼻子”,贴鼻子的规则:看着黑板的脸三秒钟,用红领巾蒙住自己的眼睛,将纸鼻子贴在指定的位置,完成后可得一枚印花。原来这么简单啊!我心里暗暗想。教室里长长的队,像一条长龙似的,人挤得泗水不通,好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸,足有三秒钟,用红领巾将眼睛蒙上,手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗,怎么办?我凭着自己的记忆,小心翼翼地往前走着,把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿,没错,就是这儿!还没等我揭开红领巾,同学们就异口同声地赞叹道:“哇!”原来,我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花,这时,我有些得意忘形了,拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气,说:“还让不让别的同学玩的!”我听后有些尴尬,但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身,才走了几步,就听见同学们哈哈大笑起来,我回过头来一看,原来那位同学把鼻子贴反了,我也笑得合不融嘴。

  阳光普照着,树叶摇曳着,花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心,但愿天天都可以欢度“六·一”。

欢度“六一”作文9

  难忘的小学生活快要结束了,随着高兴地心情,我们也结束了我们人生的最后一次六一儿童节。

  来到教室看了会儿书就吃了饭,吃完饭后就来到音乐教师楼前集合,校长宣布开幕后我们就散开了,高高兴兴的来到了十三班的游戏,一开始认为挺难,要从一米高的地方将一根筷子传进一个小瓶子里,瓶子的口也非常的小,很不容易。等了好半天,终于到了我,从筷子上方一观察,不难,只要手不抖就可以了,还要对准,我是高手,第一根筷子就插进了瓶子,一张票就到手了,加上五星小红帽的两张奖券和一张粽子票,换取了一瓶酸枣水和一个香喷喷的粽子吃,结果一瓶酸枣水要四张票,黑啊,不过在那里出售零食楼长认识我,三张票就到了手,哈哈,用老师的话来说,这就叫做“熟人好办事儿”。

  又来到了另一个班游戏,规则是将三个乒乓球再地上弹一下再进入水盆里。好不容易到了我,结果来了阵风,把第一个乒乓球吹跑了,第二个偏偏打偏了,第三个更是离奇的是乒乓球再地上弹了一下本来要进入盆里了,结果弹到了盆的内边缘,然后又弹到了外边缘直接飞了出去,坑啊。

  没办法了,只好又回到了十三班的领地,又在他们班赢了一张票,换了根棒棒糖吃了。剩下没多长时间只顾着瞎转悠了转悠到了赵少磊赵老师的游戏那里,这游戏还是简单,不难用筷子夹玻璃球,说到用筷子,我可是数一数二的,果然不出所料,我已半分钟十二个的成绩赢得了一张奖券,换了零食回到老师这里来“蹭票”结果还真增到了一张。换了零食就会了教室。

  快乐的时光总是短暂地,我也会永远记住我人生的最后一次六一儿童节。

欢度“六一”作文10

  六一儿童节是儿童的.节日,本应是快快乐乐、开开心心的天天,可我却在这一天和妈妈闹起了别扭。

  事情是这样的,晚上,我正在家背英语,背了三四次还是不通过,从晚上九点一直到十一点才通过,整整背了两个小时。妈妈有点不高兴,不由自主、自言自语道:“这么久才背好,真得是东西吃笨掉了。”我听到后,也很生气,因为我最讨厌别人说我笨了,回嘴道:“既然我这么笨,干脆让我出去讨饭好了。”只见妈妈听后,额上的青筋条条绽出,嘴抽动着,大声叫到:“那你现在就出去,听到没?出去!”我愣住了,呆在原地发怔,根本没想妈妈会因为这么一句赌气的话而发怒,只见妈妈红着眼,样子凶得象一只发火的豹子,见我站在原地一动不动,大声吼道:“你以为离家就可以解决问题吗?你以为出走能。” 还没等妈妈说完,我早就已经冲出家门了。等我走到楼下的门口时,我以为妈妈会追出来的。可是二分钟过去了,楼道一点动静也没有,楼道又黑漆漆的,过了几分钟,我开始胡思乱想了:“妈妈不会因为我的出走而难过得。”还没想完,我已经是走回家门口了,我推开房门,只见妈妈正坐在沙发上暗自伤心,眼睛红红的,我心里更愧疚了,想起了妈妈养育我长大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼泪“妈妈,我错了,我以后再也不会离家出走。”

  最后,我们母子之间的不愉快在相互的谅解中烟消云散了,我躺在床上细细思量,我是否应该以更高的要求来要求自己?今天这个难忘的六一儿童节过去了,我也觉得自己长大了很多很多。

欢度“六一”作文11

  今年的六一,学校决定举行跳蚤市场活动,同学们都很兴奋,我也憧憬着在跳蚤市场买卖的快乐。

  我在家精心挑选了五件用于爱心义卖的商品:有我最爱看的《笑猫日记》全套;一个红色心形的首饰盒;泰国旅游带回的樱桃小包;可以用粉笔写字的魔术铅笔盒;一本全新的绘图本《论语》。我选的商品有好玩的,也有长知识的,我希望它们都能卖出一个好价钱,最后能为山区的小朋友奉献我最大的爱心。

  激动人心的时刻终于到了,第一场我当摊主,周易菲第一个冲了过来。她一眼就看中了神奇好玩的铅笔盒,她拿起铅笔盒看了看价格,说:“可以便宜一点吗?”“不行,已经打折了,我当时买的时候可比现在的标价贵多了,你看看,这全新的铅笔盒,又好用又好玩……”我摇着头,装作一个生意人的样子。周易菲犹豫了一下说:“好吧,这个我要了!”这时,林沁暄也冲了过来,乐滋滋地抢走了首饰盒。看着自己的商品这么抢手,我开心极了。第二场轮到我买东西了,我转了一圈挑了一个红色的手动小风扇,当我不停按压手柄时,风扇快速旋转带来一阵阵凉风,这可真是一个实用的小玩具呀!我爱不释手地把玩起来。

  今天真是开心!我买到了心爱的小风扇,卖出了我所有的商品。山里的小朋友有了我们大家捐献的爱心款也一定能买到自己需要的东西,也一定能过一个快乐的六一节。

欢度“六一”作文12

  一年一度的“六一”儿童节到了,学校里到处洋溢着节日的欢乐。

  早上,我穿着漂亮的衣服来到学校,远远地就看到了学校门口大红色的充气门,来到教室,同学们也是喜气洋洋,一个个穿得花枝招展。老师说,今天一天我们都开展活动,不用上课,我们高兴极了。

  上午是班级开展书画比赛。每一个同学都在认认真真地书写、作画,一节课的时间,我们完成了作品。老师让我们把作品贴在前后黑板的下面,然后再组织学生评选。经过大家的一致评选,有12名学生获得一等奖,14名学生获得二等奖。当老师宣布获奖名单时,我简直不敢相信,我竟然得了书法比赛一等奖,太出乎预料了,要知道我对自己写字从来没有什么信心的!能拿到这个奖,我真是喜极而泣。

  下午是班级开联欢会,教室里被气球彩带装点的非常漂亮,充满着浓厚的节日气氛。同学们各显身手,有唱歌的,有跳舞的,有玩滑板的,有讲故事的等等,许多许多。大家吃着零食,欣赏着节目,别提有多开心。

  我参加的节目是转呼啦圈,开始有一部分同学对我有点不相信,当我转到400多个的时候,场上响起了老师跟同学的阵阵掌声。顿时我的劲头更足了,一个劲地不停地转动,直到转到502个。“鲍悦悦你真牛!”“鲍悦悦你真棒!”“鲍悦悦好样的!”面对同学们各种夸奖,我心里更是乐滋滋的。

  奶奶的话说得好:“无论做什么事,做不好没关系,重在参与,同时也是为了表现自己,展示自己,让同学们更多的了解自己。”是啊!这次的节目就是在奶奶的鼓励下,我才勇敢地走向舞台的。我想,做任何事,只要有信心,就一定能做得好。

  这个“六一”,我过得真开心。

欢度“六一”作文13

  六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  第一个节目开始了!是什么哪?呵呵,当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!(我们班的节目)开场舞过后,还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧:渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!——日照海天,伴舞的同学跳着优美的舞姿,主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜,四二的三句半和五二的快乐天使……

  台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

欢度“六一”作文14

  “六一的歌儿是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌儿是香的啊哩哩啊哩哩……”你们一天应该知道今天是什么日子了吧?告诉你们吧,今天是个特殊的,小朋友们最喜欢的日子六一儿童节。

  一走进校园我不禁“哇”的大叫一声,连后退了两步,校园不再像从前那样,安静了!现在到处都是张灯结彩,但是上挂着一条条五颜六色的彩带,微风一吹彩带,不停的飘起来,远远的望去,仿佛那是一棵彩虹树。操场四周有着几个巨大的气球。上面写着”祝同学们节日快乐!”小鸟在天空歌唱大树在那伴奏,操场的栏杆彩旗飘扬,似乎在向我们祝贺!我怀着愉快而又激动的心情走进来了教室里面。

  一等老师下令,我们像一只只放飞的小鸟。一窝蜂的冲出教室,都各自去玩各种多样的游戏,有的成群结对,有的还待在自己的教室里,有的吃着各种零食,一边在想着有什么项目适合自己。我走上了四楼,一阵阵香味扑鼻而来,原来我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘带钱了,我只好依依不舍的走。难道一个缺乒乓球的地方。了解了下游戏规则,哈哈,正合我心意,我怀着忐忑的心情走了进去,“啊”里面已经排成了一条条长龙。是,排在了长龙的后面。等了好一会儿,终于是我了,我的心不禁怦怦直跳,几位同学是否察觉到了,为我打气。心平静起来了,我屏息凝视,深深的吸了一口气用力一吹“啪”的一声,乒乓球飞了起来,可他像一个调皮的小精灵不落在杯子里,反而掉在地上。“唉”我长长的叹了口气,脸一下子红了起来,在经过几次我战胜了这个”小精灵。”我高兴的手舞足蹈。

  看来什么事不要失败一次就灰心丧气。还是要鼓起勇气去面对困难。失败是成功之母,这一次的欢庆六一活动可真让我受益匪浅。

欢度“六一”作文15

  奶奶说:“六月是孩子们的节日。”爷爷说:“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说:“六月是孩子们的天地。”老师说:“六月的阳光灿烂无比。”是说:“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”

  今天,一年一度的“六一”儿童节到了,我们穿着漂亮的衣裳,又蹦又跳,欢欢喜喜地走进校园,来参加六一联欢会啦!

  活动开始啦,我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘,然后,我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊,各式各样,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后,我们又自己制作了水果拼盘,这是今天最让我欢喜又激动的项目,是我盼望已久的活动哦!

  我做的水果拼盘叫:水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊,下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。

  首先,我把一根金灿灿的香蕉拨开,然后切成均匀的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着,我把一个大红苹果切成两半,却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后,我把其中一半放在果盘中央,然后把有籽的部分挖出来,做成一条小船状。最后,我把几个糖果小人放进苹果里,就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下,又涂撒了点蓝莓味的果酱,这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦!看着这充满意境的果盘,新鲜又香甜诱人,我的口水都忍不住滴下来了。

  联欢会快结束的时候,老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶,我们惊喜万分,大吃特吃,还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。

  啊,这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。

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