六一节作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六一节作文，希望对大家有所帮助。
六一节作文1
我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的'一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!
六一节作文2
叮铃铃，上课了，同学们期待地回到座位上坐好。今天，我们二（６）班邀请了同学李东鸿的妈妈--孙老师教我们学健美操。
我们兴奋地来到了舞蹈室。孙老师打开音乐，同学们整齐分散地排好队列。音乐开始了，孙老师说：“腿叉开，与肩同宽，双手向上，伸到头顶，五指交叉后慢慢放下。”同学们随着音乐跟着孙老师的节奏跳了起来。“左脚先抬起来，右脚后抬起来……四、三、二、一，非常好！”孙老师看见同学们跳得认真，都禁不住夸奖我们。
叮铃铃，就下课了，时间过得真快，这真是一节有趣的课！
六一节作文3
理由1：
阴雨连绵，我的学校本来打算星期三举办“六一”庆祝会的，可是在那一天老天不赏脸，下起了倾盆大雨，而且是连续下几天。更气的是到我们六一节放假的那一天，却出太阳了！
理由2：
都是那几个节目，如：点爆竹；打老鼠；唱歌（而且不能唱流行歌曲）。
理由3：
可恶的老师。因为我是六年级毕业班了，老师正在紧张的投入复习了。这次，我们好不容易盼来“六一”节，校长说全校老师不要布置作业。可我们的“猪”老师却布置了超多的作业，我们真想把这件告诉校长，可是老师凶啊！怕怕。
总之，今年的“六一”节一点都不好玩！5555555555555。
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