快乐的“六一”儿童节作文

时间:2021-06-03 10:34:03 儿童节 我要投稿

快乐的“六一”儿童节作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的快乐的“六一”儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的“六一”儿童节作文集合15篇

快乐的“六一”儿童节作文1

  明天就是六一儿童节了,我正在想妈妈和爸爸会送我什么样的礼物,心里也很兴奋,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我兴奋得不得了,早早就起来了。吃早饭的时候才得知妈妈为了给我过我的最后一个儿童节,特意请的假。我很高兴,也很感动。吃完早餐,我和爸爸妈妈去超市买了一天的去玩要吃的食品,买完东西,我们一家三口快乐的坐车去了南湖公园。

  到了南湖公园我和爸爸妈妈玩了许多有趣又好玩的游戏。 我的妈妈爸爸在涂小人的时候,花的时间最多,先是我自己画的,我觉得很难,但是越往后感觉越简单。到了最后,妈妈怕我画不完,他来帮我画,我才知道妈妈画的是那样好。 回到家后,妈妈,爸爸和我一起打羽毛球。 这是我过的最棒、最快乐、最感动的“六一”儿童节。

快乐的“六一”儿童节作文2

  每个人都有自己的美好童年,我也一样。今天是我们盼了好久的“六一”儿童节,我们都早早来到校园,坐上班车,准备去我心驰神往的净月潭。

  半小时后我们来到净月潭,首先映入眼帘的是几个正在喷着水的大喷泉,好多人都情不自禁地拿起相机照相,我也举起了手中的相机留下了美丽的相片。火红火红的太阳还高高挂在天空中,泉水喷到身上正好消消暑。我们来到森林氧吧——我们的目的地,森林氧吧里都是树,而且空气也很新鲜,所以我猜测这就是“森林氧吧”之所以得名吧!到了午餐时间,我们每一小组都在地上铺了桌罩,并把食物放在上面一起分享。午餐过后我们开始了有趣的找宝游戏。

  游戏结束后我们坐班车到会展中心看动漫展。我们看了许多许多好玩的东西,给我印象最深的就是7号厅,那里有火影忍者里的人物,都是一些大哥哥大姐姐扮演的。

  看完动漫展后,我们依依不舍地回到学校,这是我度过的又一个既有意义又有趣的六一儿童节。

快乐的“六一”儿童节作文3

  今天是六一儿童节,我非常高兴,因为在这一天我们有糖吃,有游戏玩呢!

  这一天,我一早就拿着早已买好的东西飞奔学校。来到教室,啊,真漂亮!教室里面经过大家的装饰打扮变得花枝招展的了。大家坐在教室里热烈地谈论起来。

  不一会儿,老师带我们去操场活动。我们兴奋地排好了队伍,来到了操场。不一会儿,主持人就宣布演出开始。第一个节目刚刚开始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我们听到了雷声都吓了一跳。我心里在想:要是下起大雨来那我们的活动不就要泡汤了。这可怎么办呢?老师看到情况不妙,赶紧让我们回教室去了。我们迅速转移了地点回到了教室里。这时大雨立刻倾盆而下。我们庆幸自己跑得快,否则就会被雨水淋得很湿。

  来到教室,我们继续搞游戏。我们在教室里面唱歌,跳舞,说笑话,演小品……大家玩得非常尽兴。最后放学玲声响了,我们才收拾东西跟爸爸妈妈回家了。

快乐的“六一”儿童节作文4

  六一儿童节到了,太阳把金灿灿的光照向了大地,鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌,花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下,小朋友们一个个兴奋地上学校。

  同学们走进教室,就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带!等人来齐后,老师带我们来到演出现场。

  演出现场就像欢乐的海洋,一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞,赢得台下观众们阵阵掌声。接下来,我们就要开始玩闯关游戏。

  闯关游戏的项目可多了,有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。

  我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后,清水一下子变成黑水,原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏开始,我马上就把筷子伸了进去,在下面一阵乱戳,才夹到了一颗!旁边同学还在为我喊加油呢,我经过一番努力,终于又找到三颗。

  游戏结束后,我拿着积分向老师兑换了几个小礼物。拿着靠自己努力得来的礼物感觉很自豪!这次的六一儿童节,也让我难以忘记!

快乐的“六一”儿童节作文5

  “六一”儿童节,妈妈带我去长沙玩,好期待好开心。

  我们一起来到了长沙梅溪湖步步高新天地购物广场。我们首先来到了夹娃娃的地方,好多好多漂亮的娃娃在机器里面。买了币,每个人都对着自己喜欢的娃娃动手,看着容易,实际好难啊!我们都没收获,还是一起来的`小彭阿姨厉害,她最终帮助我们夹到了6个娃娃。我把最可爱的小猪娃娃送给了我的小舅妈,每个人得到自己喜欢的娃娃,玩了一下午,我们欢天喜地的回长沙的彭阿姨家了。

  吃完晚饭,一到彭阿姨家我就看到了一个足球,我建议来一场有趣的足球比赛。比赛队友一方是小易和他爸爸,我是和小易的叔叔一组。比赛开始,我先来了一个快球,但被小易碰出界,我再次发起进攻,双方你来我往,最终都没进球。中场休息换大人进攻,我们小朋友做守门员,小易爸爸对我发起了猛烈进攻,我防住一个,但还是进来一个球,我和小易叔叔互相传球,终于也进了一个,这时天下起了小雨,我们结束了比赛,比分1比1、

  我永远忘不了今天,一个令人难忘的“六一”。

快乐的“六一”儿童节作文6

  今年的六一儿童节又要到了,可是在去年的六一儿童节爸爸带我和姐姐还有表哥去森林公园看那美丽的小鱼和灵活的猴子还有威猛的狮子,可我最喜欢看那凶威的老虎,它给人很自信有一种威风凛凛的感觉,我觉得我在读书上也应该要对自己有自信,要有一种不屈不饶的学习态度。

  中午爸爸带我们去吃鱼丸光饼和热狗,我最喜欢吃的就是光饼还有年糕,吃完饭我们又去看长颈鹿站在又高又美丽的长颈鹿身边照了相,迅间长颈鹿飞快的跑走了,接着又去看好多可爱小动物,渐渐地太阳往西边慢慢的下沉,这时爸爸带我们准备回家一路上我们大家都兴高采烈的唱起歌来,讲一些今天遇到有趣的事情,一会儿我们就到家了。

  我真希望今年也能过个快乐有趣的六一儿童节。

快乐的“六一”儿童节作文7

  早上七点刚到,妈妈就做好了早餐,叫我起床,我就像弹簧一样,嗖的一下,从床上一下弹起来!妈妈惊讶地说:“哟,今天怎么起这么快呀?平时没叫你三回你都不起床的。”

  “因为今天是六一儿童节啊,我要和同学们参加美食节活动。”

  我洗漱完毕,吃完早餐,妈妈给我三十块钱,我就立刻去学校了。我来到学校以后看见有几个同学比我来得还早。等全班同学都到齐了,老师就叫我们去大操场上集合,美食节活动开始了。

  大操场和小操场的四周都摆放了各种特色美食的摊位。我拿着妈妈给的三十块钱走到了可乐摊前觉得有点口渴了,就买了一杯可乐,喝了可乐,我还想吃冰淇淋,我就去冰淇淋摊买了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜欢吃巧克力冰淇淋了,后来我还买了果汁、薯片、烧仙草,我的肚子一下子就填饱了,还打了个饱嗝。今天吃得可真开心啊!平时都没有像今天这样一次能吃到这么种美食。

  快乐的六一儿童节,六一儿童节真快乐!

快乐的“六一”儿童节作文8

  昨天是六一儿童节,是属于我们自己的节日。

  一早我走进教室门口,看见窗户上粘着三五个气球,门框贴着彩色的花儿。走进教室,哇!上天花板上粘着许多五颜六色的气球,横梁上还挂着色彩斑斓的纸花球。小朋友们的桌子移成了四个组,每组桌上都摊着一块桌布,分别是粉色、绿色、黄色、蓝色,真是漂亮极了!

  小朋友们陆陆续续地来到教室里。今天我们的服装可有特色了。大家的衣服都是一模一样,但是根据分组的不同,衣服的颜色有所不同,就跟桌布一样,分别是粉、绿、蓝、黄,同一颜色的小朋友就是同一组的。四个小组分别代表了“四独娃”中的立立、特特、创创、秀秀。因为我们要以小组小单位进行自理能力大比拼,听说绍兴市的市委书记陈伯伯也要来参观。

  第一节课沈老师安排我们看了一场电影,虽然它是英文版的,我们都没有看懂,但还是看得津津有味。第二节课,我们进行了叠棉被比赛,哪一个小组叠得又好又快,哪一个小组就羸。但是很可惜,我作为“十佳小朗诵家”去体育馆领奖了,所以没有参加比赛,等我回来的时候,比赛已经结束了。

  尽管如此,这个六一还是过得很快乐,沈老师带着我们拍了集体照,吃了零食,还领到了一份大礼包。真想天天都是“六一”节!

快乐的“六一”儿童节作文9

  儿童节这天,教室里张灯结彩,桌上摆放着五花八门的零食,空气中弥漫着糖果的香味儿。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容,互相交谈着,不时发出一阵笑声,教室里热闹极了!

  “谁来表演节目呀?”老师的话音刚落,一排排手齐刷刷地举起来。谭鸿凯同学最先上场,演唱一首《曹操》。他甩甩头,一边踱步,一边扯着嗓子:“不是英雄,不读三国……”这首家喻户晓的歌曲被他唱出了另一番风味。

  接着上场的是邓敏如同学。她表演的是魔术。她镇定自若,手中的剪刀如同一只可爱的蝴蝶上下翻飞。在众人的惊呼声中,一个由一个个小圆环构成的大圆圈完成了。邓敏如面带微笑,似乎很满意自己的表演。

  随后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律响起,同学们都十分动情地唱起来,仿佛自己就是歌中的那个丑八怪,遭受世人白眼,心有不满地控诉人们以貌取人的行为。同学们纷纷上台一起唱着歌,“霸占”着老师拍照的镜头。

  同学们在这个自己的节日里尽情玩耍,就连老师也放下了平日里古板的表情,为同学们拍照摄像,记录下精彩的瞬间。

快乐的“六一”儿童节作文10

  随着“六一”儿童节即将到来,我的精神也随之兴奋起来了,使我情不自禁地想起了去年的“六一”儿童节。 那天一大早,我换上了整齐干净的新衣服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。此时此刻,校园比往常任何时候都热闹。

  在老师的指挥下,同学们兴致勃勃地参加了游艺活动。活动的节目丰富多彩:有投篮、钓鱼、猜谜语、套圈子、摸鼻子等等,同学们都争先恐后地走向各个游乐区。我最喜欢套圈子了,拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前,对准假人用力一投,只见圈子不上不下,不左不右向假人飞去,我想:哈哈,这回一定投中了!没想到圈子打中假人的头上弹了起来。我想:完了,进不去了。谁知那圈子落下时像长了眼睛一样,把假人的头套个正着。顿时,全场响起了雷鸣般的掌声。

  此时此刻,我心里美滋滋的,那股高兴难以形容。 欢乐的时光总是短暂的,去年快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了,我期盼着今年的“六一”儿童节早日到来。

快乐的“六一”儿童节作文11

  “六·一”我们的节日,每年的“六·一”都过得精彩,今年的“六·一”也不例外。

  我们学校里举行了“六·一”联欢会。大家都到了广场上,秩序竟然地排好了队,坐了下来。

  这时的我已经热得很想在冰箱里呆上会儿,广场上人声鼎沸。可主持人刚一讲话,顿时安静了下来。

  主持人讲得铿锵有力,那声音,像战鼓一样震撼着观众的心。

  台上那拉着二胡的同学那么的专注、那么的认真,似乎场上只有她一个人似的。

  台上的气氛顿时凝结了,台上只有她一个人在弹钢琴。那声音迷住了我们所有的人。

  接下来是舞蹈,她们那优美的舞姿,令人陶醉。

  今年“六·一”真是过得丰富多彩啊!

快乐的“六一”儿童节作文12

  20xx年6月1日 星期三 晴

  今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。在这一天里面我们在学校里举行了许多活动,一起来瞧一瞧吧!

  上午第二节课下课的时候,翟老师让我们站好队。说:“今天我们要举行六一儿童节游戏。”我一听兴奋的都要蹦三尺高,我就立马站好队来到人山人海的操场。游戏的名字叫“胯下传球”,听到这个游戏我就迫不及待的想要玩。游戏开始了,我们站成一列长长的队伍,就像一条龙。我们把腿叉开,手搭在被人的腰上,这样就不会让球跑了。我们齐心协力,把这一门游戏玩完了。我们虽然没有得到第一名,但觉得很开心!比赛结束后,我们只好依依不舍的离开操场。

  下午时间到了,我们在班里安安静静的写作业。到了四点,我们站好队,搬起板凳到下面去过六一。我们先让新少先队员戴上红领巾,我们在下面给他们鼓掌。新少先队员入队以后,我们就开始表演节目,第四个节目就是我们。我表演的时候目视前方,脸带微笑。这样才能演出一次好的表演。我最喜欢的节目是《灰姑娘》,因为她们是用英语表演的,而且动作都做得非常好。其次是敲快板,他们即做的整齐有好看。

  最后六一儿童节联欢会就到此结束了。今天真是令我难忘的一天!

快乐的“六一”儿童节作文13

  当清晨的第一缕阳光落在我的身上,我睁开朦胧的睡眼望着这崭新的一天。“今天怎么过一个有意义的六一儿童节呢?”心中相识,妈妈去找一给我出好了主意,“去美化环境,捡废品去吧!”“行!”我爽快的答应了。

  今年,初夏的阳光是那么寒冷,可这却丝毫抵挡不在我兴奋的心情,我欢跑在小区的每个角落,寻找这垃圾“开!哪有垃圾。”妈妈提醒我。“是吗!”我飞快的奔去,却发现那里是有光滑的石头,“呵!你骗我妈妈!我不理你啦”我顾着腮帮子,瞪着眼珠子,一副故作生气的样子。妈妈却刮了刮我的鼻子,“是吗?”小区里顿时洋溢着我们的笑声。

  在那个寒冷的六一儿童节,我过得很充实。因为我贡献了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看见了未来,我看到我们的家园美丽、和谐。

  这不是一个有意义的六一儿童节吗?

快乐的“六一”儿童节作文14

  今天是六一儿童节,大家都非常开心,因为大家盼星星,盼月亮,终于把六一儿童节盼来了。

  早晨,大家走进教室,听见的都是议论声:有的说:“今年六一还有展板呢,真是可以大饱眼福了!”有的说:“你知道今天下午要表演什么节目吗?”还有的说:“我的作品还出现在了展板上呢!不信就去看看!”

  在不知不觉中,下午已经到来了。老师让大家排好队下楼观看每个社团的作品,一听到这个消息,大家立刻排好对蹦蹦跳跳的到了楼下,我们就像一群活泼的小兔子,东看看,西瞧瞧。我来到书法展板边,看一看,啊――这些字真漂亮呀!我又来到芝麻开门社团边,瞧一瞧,啊――他们画的数学手抄报真逼真呀!这时,有人跑来对我说:“嘿嘿嘿,那边有你的照片呢!”我半信半疑地过去看了看,真的有!原来是美术老师给我贴上去的。

  我们又来到体育馆,观看了表演,有的表演唱歌,有的表演口风琴,还有的表演健美操啊!真是应有尽有。

  这个六一儿童节真快乐,我真希望下一个六一快快到来。

快乐的“六一”儿童节作文15

  一个风和日丽的早晨,我迎来了小朋友们最喜欢的节日,六一儿童节!

  这天下午,我、妈妈和小姨去参加植物园的闻香包活动。到了以后,那里就像一个庭院一样,还有许多小朋友也在。老师指着凳子上的香叶,说:“这是艾叶、菖蒲、柑橘……你要先把每个香草都掰一点点,在手里揉一揉,再闻一闻。”老师又指着凳子上的五个香包说:“在问完香叶之后要再闻一闻香包,然后找出对应的香叶。”

  我马上就开始动手了,我发现在这些香叶里,我最喜欢的菖蒲的味道。它的味道让人感觉很有精神、很清爽,而且我觉得还有一种果子也是这种味道呢!

  到最后,我一共分辨出了三个香包。老师夸我闻香叶的能力很好!我觉得这个闻香包的活动很有意思,也增长了我的知识。

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