六一快乐周作文

时间:2021-05-16 09:22:26 儿童节 我要投稿

六一快乐周作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六一快乐周作文,欢迎大家分享。

六一快乐周作文

六一快乐周作文1

  “祝我生日快乐。”当教室里传出陈亮凯同学用笛子演奏的生日快乐歌时,十周年生日party已经开始了。

  “跟着我左手,右手一个慢动作……”,随着音乐的伴奏,我们玩起了“抢椅子”游戏。“啪!”音乐声忽然停住了,我一屁股坐下去,前面两位同学一下被我挤了出来,坐到了我的大腿上。

  “青春又有太多未知的猜测……”,音乐像电视一样在复播。第二轮开始了。“咔嚓”,陈老师用右手轻轻地按了一下鼠标的左键,我的好运马上结束了,我被众人挤了出去。我垂头丧气地回到位子上,看着其他同学玩游戏。

  我们又进行了一轮游戏:画鼻子。只见汪逸博拿着一只粉笔,朝黑板上的一个大脸走去。他把手放到了人脸嘴巴下面的一个位置。

  “哈哈。”全班同学都用手捂着嘴巴,眼睛眯成了一条缝,大家你看我,我看你,努力地掩饰自己的笑容,尽量不发出声来。

  接着,他把手往上移了一厘米,刚好在嘴巴的正中央。

  “往下一点。”同学们故意为汪逸博辨别“正确”的方向。

  “错了,别听他们的,往上,往上。”另一群同学则在认真地帮助他。

  台下的声音太吵了,台上的汪同学可什么也听不清,“啪啪”,他顺手画了下去。哈哈哈,太逗了,四(3)班同学们笑一笑,地球也要抖三抖。

  六一party,给我们留下了太多的欢声笑语啦!

六一快乐周作文2

  今天的天空虽不作美,但满天的乌云阻挡不了我们快乐的脚步!当活动票发下来的那一刹,全班都欢呼雀跃起来,仿佛下一秒就要冲出去一般。果然,不出我所料,没一会儿,教室里就没半个人影了。

  大家陆陆续续的来到操场,听主持人讲完开幕词便欢呼着分散开了。我一只手紧握着活动票,另一只手拉了几个朋友就往二《2》班跑,因为那里是做手工DIY的.。我做的是一个菠萝笔筒。虽然是笔筒。但它也有五官,脸上还有小小的红晕,别提有多可爱呢!我的笔筒不仅可爱,还很实用哦!方正的脸后有一个菠萝盒,可以放许多文具,如笔,橡皮,小杂物啊什么的。最重要的是,它是在我手中诞生的!

  菠萝笔筒做好后,我又去玩了许多游戏,但最让我有印象的是毛毛虫竞赛。六人一组,有两组。比赛规则很简单:把脚跨在两边,然后提这带子往前跑,先到达终点的那组获胜。

  比赛开始后,我们女生是拼了命的跑,但还是落后男生一大截,于是我们又更加的努力跑。终于老天有眼,在比赛接近尾声时男生组一人摔倒,导致后面的人就想多米诺骨牌那样一个接着一个得倒。最后,我们反超了男生组,胜利是属于我们的了!

  在操场是游荡了许久,我们到了最激动人心的时刻——摸奖!每个人都跃跃欲试,想快点冲到摸奖箱摸奖。轮到我们班了,几乎每个人摸奖时都是兴奋地神情,但打开一看,笑容就凝固住了。到我了

  我没抱太大希望的摸了一张,打开看了看,是一块橡皮和一包皮筋。不过也挺好的,可以来编手链呢!

  今年的六一我过的很快乐,我既有了菠萝笔筒,还拥有了快乐。

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