快乐六一_小学生五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的快乐六一_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
快乐六一_小学生五年级作文1
下午两点，活动准时开始，游戏节目五花八门，什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子，只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片，谱成一曲有节奏，旋律优美的交响曲。游戏开始了，我自告奋勇地说：“我来接，婷婷来扔。”一开始，我们俩配合得很默契，四个全中，本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”，可他却顽皮地跳了出去。我们最后的成绩是五进四，我们获得了四个果冻。
接下来我们去玩乒乓球，规则是：只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队，终于到婷婷了，跟她对决的是一年级的小朋友，“开始。”老师说。接着两位都开始走了，婷婷一开始运得很稳，转个圈时球就掉下来了，最后一年级小朋友赢了。到我了，也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳，但是最后掉了，后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败，我长叹了一口气：“诶——，真是长江后浪推前浪啊！”
我们参与了很多活动，有抢凳子，袋袋平安，打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了，我们非常开心！
快乐六一_小学生五年级作文2
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太。太。快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
快乐六一_小学生五年级作文3
“六一六一，大地穿上花衣……”每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起快乐的六一儿童节。时间像飞箭，转眼间，又是一个令人兴奋的六一。
6月31日下午第二节课，同学们陆续地来到操场上玩“游园活动”，个个欣喜若狂。我拉着我的好朋友小婷，也去凑凑热闹，操场上人山人海，游戏各种各样，有灌篮高手、蒙面大侠、齐心协力、点鼻子、钓鱼等等，其中我最喜欢玩“齐心协力”这个游戏。我便拉着小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花缭乱，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答应了。经过我和小婷的“千辛万苦”下终于可以插队了！眼看，准备轮到我们了，于是我就看了一遍游戏规则：每轮游戏分为四组人，每组一共两人，先把球放在两人之间的后面，然后“齐心协力”把球运到终点，哪组先到达终点，哪组就赢，赢得那组每人还可以的两个糖果哦！紧张的时刻到了，老师把球放在我背后，当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！通过我和小婷的努力下，我们的了一个倒数第二名。
通过这个游戏，使我懂得了：做事一定要专心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
快乐六一_小学生五年级作文4
“六一”国际儿童节是我们少年儿童憧憬的节目，我们学校举行了一次饶有兴致的游园活动。
这次活动的项目有许多，让我回味无穷的有“掌上明珠”和“系鞋带”
“掌上明珠”听了这个项目，我心想：会不会是把一颗弹珠放在手掌上？于是，我赶紧去看游戏规则，原来是手上拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，跨过两条凳子，在过一条小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能过关了。我排队等候，看到前面的同学经常把乒乓球掉在地上，没有顺利过关。过了几位同学，终于轮到我了，我用右手拿着乒乓球板，上面放着一个乒乓球，只听叶老师说，：“开始！”于是，我跨过一条凳子，将要跨过第二条凳子的时候。乒乓球一点也不听使唤，左右滚动，幸好我眼疾手快，十分谨慎，跨过了第二条凳子，就到过小河了，我想：过小河可真简单，于是就失败了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同学一起兴高采烈地又来到四(3)班进行“系鞋带”的活动。
我一进教室就轮到我了，我用右手拿好鞋带的一端。正听陈老师喊：“准备，开始！”于是，我一个个洞地穿进去，然后再打两个结后，又拉出来，在拉的时候，同学的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睁一只眼闭一只眼地拉，拉好后，我就喊了一声：“好了！”没想到，我得了第一名，然后我给同学加油。不知从哪传来一声喊叫，同学只能得第三了。但是我们都在规定的时间内完成了。
虽然这次活动结束了，但是这次活动使我意犹未尽，乐趣无穷！
快乐六一_小学生五年级作文5
我的“六一”表演是独舞“快乐宝贝”，这是我第一次跟着电脑学的舞。
早上，妈妈给我穿上淡黄色的紧身衣和粉红色的超短裙，我太喜欢了。她还给我梳了漂亮的头发，我照了照镜子，觉得自己一下子变得好漂亮了。
到学校，我感受了节日的浓浓气氛。走进教室，我看到同学们都把零食放到桌子上，我也从背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
过了一会儿，表演开始了。首先，表演吹乒乓球游戏。老师安排了每一组上来一个人玩这个游戏。大家都希望自己的这组会赢，都给自己的组加油。接着，同学们表演好几个精彩的节目，我们看得很认真。
忽 然，我被老师点到了名字，上前表演。我觉得自己的心开始怦怦怦地跳个不停，很紧张。当老师放起音乐的时候，我跟着音乐跳了起来。渐渐地，我有点放松了，可 是，到中间的时候，我不知怎么地忘记了舞蹈动作，发愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最后。老师说让我任意选一样零食作为奖励，我选了“跳跳糖” 来吃。
就这样，好多同学都带来了好看的表演节目。一上午，我和同学们都玩得开心极了，连吴老师也笑得很合不拢嘴。
“六一”节目，我们都很喜欢。
快乐六一_小学生五年级作文6
“六一”儿童节那天，我过得非常快乐，非常幸福！
早晨，我刚醒来，就看见了一大盒芭比娃娃，“真漂亮”！我不由自主地喊起来。穿好衣服，来到餐厅，哇！我看见餐桌上摆放了很多好吃的东西。咦！妈妈呢？哦！原来在厨房啊！“咚咚咚、咚咚咚”有敲门声，我便跑过去开门，门口站着一位老人，她白发苍苍，啊！是奶奶。奶奶笑着走进来，给了我一个礼盒，我打开盒子一看，哇！是个胡桃夹子，它漂亮极了。我千恩万谢，请奶奶在我家吃饭，奶奶便同意了。吃完饭，我送走了奶奶，我就和爸爸妈妈一起去超市玩。我最喜欢逛超市了，在开元商场，爸爸妈妈还给我买了一套衣服。回到家里，我便回忆起今天发生的每一刻，每一个人所说的每一名话呢！
中午，我便玩起了爸爸妈妈送给我的芭比娃娃，我给她起了一个名子“小雅”，也是我企鹅名。她真美丽，漂亮的服装，可爱的脸蛋，苗条的身段，金色的长发，简直就像“仙女下凡”啊！下午，我玩起了“飞机”。真有趣呀！
“六一”真快乐呀！这个“六一”让我享受了美好的时光，我们应该珍惜这美好的时光！
快乐六一_小学生五年级作文7
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
今个老百姓真呀真高兴，因为我们学校组织了六一活动。五六年级一起，三四年级一起，我们五六年级一共十个项目分别是顶上功夫。幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输、百发百中等等。都非常好玩。每一次顶上功夫我都能拿到满分我解释一下：一个杯子里面放适当的水然后跨过五把椅子跨过一个得两分，而且不能往旁边跨。我看到了一个我最拿手的项目“夹弹珠”我拿起筷子就往杯子里夹一分钟过去了我一共加了二十多个厉害吧！
百发百中我觉得最难了因为是用毽子扔控制不住方向和重心。说以我只得了0分第二难的就是吸管运输，使用一个罐子吸住乒乓球把它送到对面去，我指得了四分。
朱老师办的最没意思了只不过是把几个球放在一个不透明的袋子里然后去摸摸到红球就五分，两个就十分。但还是很招人喜欢的节目。
快乐六一_小学生五年级作文8
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我
把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐六一_小学生五年级作文9
我现在已是六年级的学生了。今年的'六一是我最难忘的六一，也是最快乐的一个六一。
5点30分左右，我们就来到教师会议室进行演出化妆。经过很长一段时间，我们才化好了妆，并有序来到了幼儿园操场舞台前准备演出。
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……”随着这悠扬动听的歌声，我们的文艺演出开始了。首先开场的是喜闹《花头台》。这个节目由六年级的十二个学生和几位老师共同演出的。接着是大型器乐合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。这开场的节目一结束，就迎来了台下观众的阵阵掌声。
紧接着第一个节目是五年级的舞蹈《开门红》，我和所有的观众都在台下全神贯注的欣赏着。过了4分钟左右，她们的舞蹈结束了。我的心便有点儿紧张了，虽然我们的节目在后面，但我还是很担心自己的节目能不能演出成功。丰富多彩的文艺汇演节目一个接一个，一个比一个精彩。时间一晃而过，终于轮到我们六年级的《快乐街舞》了。我们十一位同学有序的走上舞台。一开始，我就有点儿紧张，心砰砰直跳。随着悠扬动听的歌声，随着同学们信心十足的目光，我不紧张了。我们顺顺利利的把节目演完了。而且很精彩，台下的观众不断的发出阵阵掌声。这让我认识到：功夫不负有心人，有付出就会有回报。只要付出一分努力，就会有一分收获。只要付出一分耕耘，就会有一分收获。做什么事情都一样。
六一文艺演出在精彩中结束了。六一像花儿一般绽放，像草儿一般顽强，像鱼儿一般自由快乐。
快乐六一_小学生五年级作文10
期待已久的六一节终于来了，我很兴奋，上午很早就起床吃完早餐去上学，虽然今天下暴雨，但同学们都很准时地来到了学校。一进校园一股浓浓的节日气氛笼罩着整个校园，一进教室更是让我吃惊不已，我们班变成了动漫科技未来城，门口还有蓝美妹和美国队长在迎接我们，教室也有各种各样的机器人，其中就有我做的瓦力机器人。哇，太棒了！
六一活动开始前，老师就宣布了活动规则，我作为工作人员，先工作，最后玩。我和赵冠宇是一起负责乐高活动，给参加活动的小朋友盖章。我终于坚持到最后一刻，轮到工作人员可以去玩了，我飞快地冲到各个活动场馆，有的人太多了，有的又没什么好玩的，在有限的时间里，我最后就逛了一圈，基本上都没玩，后来还是回到自己的教室玩了我们班的项目，我有点点失落。
吃完饭，下午是班级搞六一活动，我们各个小组都准备了游戏和节目，我们采取了击鼓传花来决定哪个小组先出节目，好紧张呀，同学们准备的游戏都挺有意思的，有车轮游戏、有传呼啦圈、有终极密码、有植物大战僵尸，杨子清还表演了唱歌。最后老师还给6月份生日的同学过了一个有意义的集体生日，我也在其中，家长和老师还给我们准备了2个大蛋糕，我好开心呀！
活动结束，我们小组得了三等奖，还领了礼物。
我喜欢六一儿童节，喜欢六一带来的种种惊喜和快乐，我爱六一！
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早晨，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，看来连动物们都知道今天是六一儿童节了呀！
8：20，我来到学校参加今天的“跳蚤市场”。让我庆幸的是今天没值勤队员。教学楼里热闹非凡，气球满天飞。到了教室，我把“店铺”摆在了李浩铭的旁边。“来来来，看一下！这是可以让你清凉一夏的电风扇。走过路过不要错过哦！”这个叫卖声就是我吆喝的。就这样，吸引了不少人。
“你这电风扇便宜一点嘛！3元！”“不行，这可是‘高科技’，最少也要5块钱。”顾客在讨价还价的时候，有一个小朋友又问我：“这个三级头多少？”“不贵，不贵，10块钱！”“我要了！”就这样，我忙得不亦乐乎。
卖了好多东西以后，我想去逛逛。我来到六年级三班，看到有一个大哥哥在卖可爱的小鸡、小鸭，还有花甲乌龟。我想要一只彩色小鸡，他说：“彩色小鸡20元！”就这样，我如愿以偿得到了一只彩色小鸡。接着，我来到六二班，买了几个香菇包，非常美味。回到班上，我还跟大家炫耀这只彩色小鸡呢！好多同学问我在哪里买到的这只萌萌哒小鸡？我说：“在六三班！”很多人蜂拥而至，但是都扫兴而归，原来说是卖完了。
这个六一，我不仅赚了100大洋，妈妈还带我看了《大侦探皮卡丘》呢！这真是一个快乐的六一。
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今天是“六一”国际儿童节，为了庆祝这个美好的日子，学校决定于今天上午举办一场盛大的文娱汇演，我有幸参加了这次演出。
我早早地来到学校，换好演出服，等待着老师为我化妆。临近九点，每位小演员都已化好妆。平时熟悉的面孔都换了新颜，我的心里有一种说不出的激动和兴奋。
九点，主持人宣布文艺汇演开始。第一个节目：诗朗诵《快乐的节日》，一年级一班演出。只见，一（1）班的小同学在一阵热烈的掌声中，迈着整齐的步伐走上了舞台，他们穿着崭新的、鲜艳的服装，大方而自信。“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”稚嫩的童声伴着悠扬的乐曲回荡在整个校园上空，我的心也随之高高飞起，跳跃……
很快将轮到我们班的节目。我和同学来到舞台边，等待着。主持人宣布：下一个节目，舞蹈《春花》，由三年级二班表演。轻快而优美的前奏响起来，我们迅速在舞台上摆好造型。当前奏结束，我们拿着五颜六色的小伞，随音乐翩翩起舞，时而疾，时而缓；时而动，时而静。我感觉自己像一只美丽的蝴蝶，流连在花丛中；又像一只轻盈的鸽子，飞翔在高空……当最后一个乐点结束，观众依旧沉浸在刚才的舞蹈中，忘记了鼓掌，好半天才回过神来，爆发出一阵热烈的掌声。我们快步走下舞台，班主任张老师竖起大拇指，连声夸奖：“孩子们，你们跳得真好，真好！”
节目一个接一个有序地进行着，掌声不断回响在舞台周围……我们享受了一次视觉盛宴，度过了一个难忘而快乐的“六一”。
快乐六一_小学生五年级作文13
期盼已久的六一儿童节终于到来了，我迫不及待地来到学校，冲进302班的教室，哇！教室里焕然一新：窗外贴着大大小小的圆纸片；天花板的左右两边挂着五颜六色的气球，漂亮极了！
过了一会儿，李老师拿着游园卡走来了，等她给我们发完卡片，并让我们玩过302班和301班的游戏后，我拉着王瑜瞳的手像野马似的飞奔出教室。
在玩其它班级的游戏过程中，让我觉得最有趣的是602班的“穿越火线”游戏，游戏规则是在十几条线内穿过，但是不能碰到线。在快要轮到游戏的时候，我看见葛畅扭动着胖胖的身体一连碰到了几条线，我不禁小声地笑了。轮到我了，我小心翼翼地往线里钻，可是没走几步就碰到了一根绳子，挂在绳子上的铃铛摇晃起来。随着一声刺耳的铃铛声在我耳边响起，我颤抖了一下，心里的小兔子紧张地跳动起来。接着我又比刚才小心了好几倍，慢慢蠕动着身体向前走着，还时不时地停下了，终于我逃离了这个难关。
上午的13个游戏结束后，吃了午饭，一个个精彩的表演展现在我们眼前。有唱歌的、跳舞的、朗读的、讲相声的我们坐在各自的座位上吃着零食喝着饮料，享受着快乐又美好的时光。
光阴似箭、日月如梭。快乐的六一儿童节就这么快要结束了，我想象着下一年六一儿童节和同学们一起欢歌笑语，期待在下一年的六一儿童节再和同学们一起度过快乐时光。
快乐六一_小学生五年级作文14
今年的“六一”节让我最难忘！
今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门，立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里 真是大变了样，开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡，兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏，给自己制定了目标：最少也要得个“斗 士奖”。同学们玩得都很开心！
我积极地参加了自己喜欢的戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前，我领到7个乒乓球，小心翼翼地把它们一个个弹出去，弹到过网对面的水盆里。 我鼓足勇气一口气弹进6个，太过瘾了！盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了，赶紧拿起筷子夹玻璃球。可是球就是 不听我的话，筷子就像伸进了油盆里，滑滑的，难以下手。直到游戏结束，我才把盆中的球夹完，急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的情景，有点不好意思 了……
游园时间结束了，我一共完成9项游戏，相信要是时间充足的话，我会闯过每一关！人多排队耽误了许多时间，心里有些小小的遗憾。不过，看到每个红印章都在对我微笑，心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”，充满了成功的喜悦！我永远也忘不了这个快乐的“六一”节！
快乐六一_小学生五年级作文15
从我记事以来，每年的六一儿童节，我都很开心，快乐！但是今年的六一儿童节很不一样，因为，我是一年级的小学生了，今年我们和老师一起过的节日，还开了一场联欢会。在联欢会上，同学们都展现出了自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的给大家讲了非常有趣的故事呢！
在联欢会上我也表演了一个节目，我给大家讲了一段英文小故事，故事的内容是狡猾的狐狸与聪明勇敢的小鸡和小鸭之间的故事，但是很遗憾的是讲完后我没有给同学们说一下这个英文故事的汉语意思。因为我们现在还没有开英语课，也不知道同学们听懂没有？以后我一定再给同学们说一遍！
每年的六一儿童节家人都会送我礼物，但是今年当奶奶问我要什么的时候，我只选择一个简单的“皮筋”，因为我现在正在跟同学们一起学跳皮筋这个游戏，所以我选择了它。我想我已经是小学生了，选择的礼物要对学习生活对有用，不能再像小时候一样要一些没有用的玩具了。
今年爸爸妈妈虽然没有带我出去玩，但是妈妈给我们一家做了一顿美味的大餐，家里人一起陪我过的节日，和爸爸妈妈工作忙，没有时间陪他们过节的孩子来比我的节日过的是不是很好？很快乐？
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