我的六一儿童节作文500字

时间:2021-05-18 11:16:54 儿童节 我要投稿

【精华】我的六一儿童节作文500字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的六一儿童节作文500字9篇,欢迎大家分享。

【精华】我的六一儿童节作文500字九篇

我的六一儿童节作文500字 篇1

  看完小学部的“童心飞扬”六一比赛,自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’,真的让我感动、感伤。六一,我们已经远远离去了,再也不可能复回了。想起往年过六一的情景,一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始,她们说这是最后一个六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最无忧,最绚烂的节日,它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾,引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天,我们在班里上课,只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日,但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实:我已经过完生命里的六一儿童节了!

  一年前,我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节,那也是我的最后一个六一。只记得那天,我们6.3组排了扇子舞,随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台,展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后,我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟,我现在仍保留着。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了觉,第二天才记起老师还交待我们写一篇作文,苦着脸,恨恨地想,下次我再也不过六一儿童节了,老是要写作文,可是到下次来的时候,去年发的誓早就不记得了,依然天天盼望着它的到来,依然玩得像个疯子,依然讨厌写作文,依然发誓明年再不去了……终于在某一年,我真的没有去,因为我进入了初中,而初中是不过六一儿童节的,也就是从初中的第一个六一儿童节起,我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。

我的六一儿童节作文500字 篇2

  今天是5月30日,星期五,我们学校举行了一次庆六一义卖活动,目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。

  颁奖过后,龙校长为我们介绍了两名同学,他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人,已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人,也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师,教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书,我们以热烈的掌声欢迎他们入队。

  义卖开始了,我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海,尤其是在放着铅笔的摊前,早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看,是一个小活页本,我拿起来打开一看,阿,里面有很多装置,嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是,我花了四元钱买了下来。

  二(3)班的摊前的人也不少,于是我就那里凑凑热闹,我一眼看到一本《外国经典通话》,我想:今天是怎么了,想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下,最后来到五(1)班的摊前,选了三只漂亮的铅笔,还是只花了一元钱。

  时间不多了,我赶快跑到二(2)班的摊前,只听孙老师在吆喝:“全场惊爆,大甩卖!”听到这,我盯准了一个滑雪娃娃,“嗖”地一声拿到手,我和孙老师一首交钱一手交货,然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。

  在王清瑞同学的致词声中,我们结束了这场特殊的活动。

  我觉得这次活动既有趣,又有意义。

我的六一儿童节作文500字 篇3

  《我期待的一天》 我期待的一天终于来了……

  明天就是一年一次的六一儿童节了,今年我们班级会举办什么节目呢?今年可是我们小学阶段的最后一个六一儿童节,过了这个月,同学就分道扬镳了,可能再也没办法见面,所以我希望,我们班级的六一儿童节的节目比别的班级好,谁都想让小学阶段的最后一个六一儿童节画上一个完整的句号。

  六一儿童节学校举办游园活动,可我们班级的节目是什么呢?我在好奇心的驱使下早早地来到班级,只见一个个女生和老师挺神秘的,有的女生还在偷笑,围在班级的一角里商讨什么事,昨天放学时老师就把全体女同学留了下来,老师该不会和她们商讨今天举办什么节目吧,我便把这个猜想留在了脑海里。

  等所有同学到达之后,老师开始举办节目,没想到是猜肢体谜语(即两个同学搭档参加节目,一个看着答案,但不能说,要用肢体动作表达出来,让另一个同学猜出来),老师担任裁判,猜中5个1本本,6个1本本1笔,7个2本本1笔……两个男生首当其冲,老师拿起牌子,上面写着猴子,做动作的同学急急忙忙抓耳挠腮,活像个美猴王,还好那同学也不笨,猜出来了,老师出第二题;哈蜜瓜。

  完了,那同学不会做,只好认输下台,几十分钟过去了,只见女生连连获奖,我们男生连一本本都拿不到,只好垂头丧气地看着女生们在那耀武扬威,兴高采烈,哥的脸面可抬不起来了……后来才知道,原来女生们"作弊”,她们是原创,她们在六一儿童节前一天晚上和老师一起出题目,女生她们早已把题目背得滚瓜烂熟了,难怪连连获奖…… 这就是我期待的一天,我们虽败犹荣,同时也让我们的脑海里留下小学生活中的一段完美的回忆……

我的六一儿童节作文500字 篇4

  今年的“六·一”是我最快乐的节日了!那是因为在这个节日里我有小鸡“哆咪”的陪伴。

  “六·一”以前,妈妈没和我商量就给我买了两只小鸡,我真的非常高兴!回到家里我仔细观察了这两只小鸡。发现其中的一只小鸡身上有小黑点,就问妈妈“:小鸡身上怎么有小黑点?”妈妈告诉我原来这是只小花鸡呢!小鸡非常爱吃我喂它们的小米,每次只要我刚站在妈妈给他们特制的窝前,他俩就抢着跑来吃。

  可是上星期五,那只小花鸡死了,我非常伤心。因为,我还没来得及给它起名字,可怜呢,真是太可怜了!我下定决心一定要把另一只小鸡养好。那只小鸡好像也看懂了我的心思,叽叽喳喳地叫唤起来,好像在说“:小主人,快给我点吃的!”它的小嘴和脚趾都是黄色的,眼睛是黑色的,活像一对亮晶晶的黑色小宝石!看着这只小鸡可爱的样子,我总算破涕为笑。

  小鸡的名字呢,妈妈给它起名叫“总想飞”(因为它总想从窝里飞出来)。我给它起名叫“哆咪”。妈妈说:“还是你起名好听!”我说:“可以把两个名字加在一起就叫‘哆咪·总想飞’吧!”

  五月一日的早晨,妈妈让我去喂小鸡,我喂了哆咪一点儿吃的,就和妈妈出门游玩。回到家一看,小鸡连一点肚子都没了,我给它喂的食,哆咪是一粒没吃,还拉了稀,并且“唧唧”地叫个不停。妈妈说“:贺宇,你的小鸡恐怕活不成了!”听了这话,我的心一下子跌进了无底的深渊,我真的傻了眼!傍晚,我问妈妈我的小鸡还能活吗?妈妈说她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然还活着,我真的高兴死了!哎呦,我的小鸡差点死了,多悬哪!

  现在,我发现哆咪的翅膀已经像扇子一样是花形的了。每天我一站在它的窝旁边,它就会扇着花翅膀欢迎我!我非常喜欢我的小鸡哆咪,这个“六·一”有它陪伴我真的感觉很快乐!

我的六一儿童节作文500字 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一国际儿童节。

  那一天,我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为梁怡凡很会布置,所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样,说高小川去干那个,何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下,我们都干得热火朝天。

  六一国际儿童节的游戏要开始了,老师说:请几个同学留下来帮忙,谁留下来?高小川马上举起手来说:我愿意!老师选了几个,当一些同学来的时候,她像指导员一样,教他们怎么玩,玩得好的,脸上乐开了花。游戏结束了,我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花,老师也好像回到了童年的时光,跟我们一起哈哈大笑。

  转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。

  到了下午,学校为我们选择了许多好看的电影,我们老师为我们选了一部很好看的电影,不知不觉,一节课过去了。我们就在小广场玩,在这过程中,毛佳露带领着大家玩着玩那,大家也听她得玩的不知多开心,那一幕就像公主的命令,大家都的听一样。第二节课结束了,我们又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打篮球,打网球,打羽毛球我们是最开心的,整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样,在今天我十分开心!

  这一天我们都玩得很开心,因为这是我们的节日!而这天老师们好像也回到了童年!所以六一国际儿童节不仅是我们的节日,还是老师的节日!

我的六一儿童节作文500字 篇6

  今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

  早上,我们准备好游玩的`东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。

  三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

我的六一儿童节作文500字 篇7

  今天,是“六一”儿童节。一大早,我踏着轻快的脚步来到学校,想着今天将要举办的游园活动,心里甭提有多开心!

  以前,总觉得学校的早餐不好吃,今天的感觉却大不一样,豆浆是甜的,面包是香的,一切都变得有滋味。

  当铃声响起,同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到自己戴上红领巾的那一刻,心里充满自豪感。接着,是给星级学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一星级”,但我的内心还是很满足。

  颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音,我们来到吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹起来,“一二三”“啪——”的一声,气球终于破,我高兴得跳起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

  我真希望明年的“六一”也能这么过。

我的六一儿童节作文500字 篇8

  三岁的儿童节

  我正在幼儿园哩!那是我人生中第一个儿童节。第一次的滋味好好哦。老师带我们到公园里玩,我们玩游戏,唱儿歌,跳舞,吃糖果幼儿园还发给我们很多很多好玩的玩具哩。放学了,爸爸还带我到游乐场玩,去吃麦当劳。简直像享受总统一般的待遇啊!

  六岁的儿童节

  节那是我一年级的儿童节。校里开展了庆祝活动。中高年级的哥哥姐姐为我们表演了好多好多的节目啊,看得我笑意大开。看完节目还有学校发的零食吃呢。下午是半天假的时间,家人带我出去吃饭,又帮我买新衣服,新玩具,快乐极了。

  九岁的儿童节

  是我为同学们表演的时候了。作为一个四年级的学生,我只能为他们献上几首歌。我用我动听的歌声赢得了大家的微笑,赞叹与如雷贯耳的掌声。台下给我捧场的妈妈,露出了天使般的微笑。似乎对我很满意。我也由衷地笑着。

  十二岁的儿童节

  这是我人生中最后一个儿童节了,在与小学毕业之季,咱班开了个儿童节兼毕业狂欢party。每个人脸上带着悲伤的微笑。但气氛并没有被破坏,我们戴上礼帽,在教室里淋漓尽致地看着,演着节目。大家还完了许多游戏,疯狂地热舞着,最后大家手牵手,再也没有计较男女授受不亲的尴尬了。大家的泪水猛地涌了出来,连那几个调皮的男孩也沉默了下去。

  十三岁的儿童节

  这个六一,我孤独地呆在家里,目瞪口呆地望着窗外——花园里的小孩子们欢天喜地地玩着,脸上带着的是我曾经有过的笑容。我回忆着我的儿童节

  我明白了;我已经长大了;儿童节不会再为我而微笑。

我的六一儿童节作文500字 篇9

  走在上学的路上,心里格外高兴,因为今天是我们最盼望的节日——“六一儿童节”。更重要的是我也有一项光荣的任务:当“小记者”采访参加六一活动的同学和家长。虽然高兴,总感觉心里有些紧张,我做了几个深呼吸,拍拍肩上的背包,心里默默想着要采访的词。在风的抚摸下,我走进了学校,举行完升旗仪式,六一游园正式开始,我的采访任务也来了。

  我和路睿彤、戴小涵一组,负责采访家长。我们先去了稚趣园,虽然采访词背了好长时间,但还有点小紧张。吸了一口气,缓和了一下情绪,我壮着胆子采访了一位叔叔。我先打了个队礼,战战兢兢地对叔叔说:“叔叔您好,我是花果山中队的小记者叶天宇,能采访您几个问题吗?”“可以。”叔叔微笑的回答道。“请问您孩子上几年级?”我直接了当地问道。“一年级。”叔叔笑着说。“请问您对这次游园有什么更好的建议吗?”当我问这个问题时,叔叔的表情突然变得严肃起来。“有,1、安排的有秩序一点。2、是小吃一条街活动好是好,那垃圾该怎么处理。”

  说完,叔叔指了指地上的垃圾,又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾,还有几个饮料瓶滚到了地上。看到这些垃圾,我的心情也不免有些沉重,真的该提醒学生爱护校园环境了。我一口气把准备的问题全问完了,感觉心情顿时轻松了许多。

  有了第一次采访经历,接下来的采访就顺利了许多。我接连采访了几个家长,他们对这次“六一活动”都很满意。但都对随手乱丢垃圾有意见,也对当时秩序有疑议。

  这次“六一”我觉得很开心,我听到了同学的欢声笑语,也听到了许多中肯的意见。也体验到了记者的快乐,虽然有一点点辛苦,但我一点也不觉得累。这次采访既锻炼了我的胆量,又丰富了我的见闻,真希望下次还有这样的机会。