二年级作文(汇总9篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
布丁是一只小兔子，它是我们班级的.新伙伴。每人轮流带回家一周。这一周，布丁终于可以在我家里度过啦！
布丁，我想对你说：“你能不能别在家里小便啊？”有一次，你在地板上小便，害的奶奶和爷爷都要拖好几遍地呢。布丁似乎听懂了，可我还是有些怀疑你，你可不要再次在地板上小便了。
布丁，我想对你说：“你可真爱运动呀！”有一次，我带你去小区玩跳远，你竟然比我跳得还远，我和你比赛跳高，你也比我跳得高，你可真棒呀！我和你六点半才回家吃饭，你可真爱运动。
布丁，我想对你说：“你可真爱睡觉呀。”有一次，我放学回家你还在睡觉，我用手摸了摸你，可你只睁开一只眼睛，然后闭上那只眼睛，又睡着了。你到吃晚饭前才起床，还伸了一个大大的懒腰，你可真爱睡觉呀。
一周过去了，我依依不舍地把你送回班级，这些就是我想和你说的话，“我爱你，布丁！”
二年级作文 篇2
听到蚂蚁二字，大家一定会想到乌黑的身躯，两根长长的触角，而且体形小，所以人们常常把小事和蚂蚁联系起来。而我不这样认为，因为我看到过它们捕食时的样子。
一天下午回家时，突然看到地上有一条肥胖的青虫，还有几只蚂蚁，我想蚂蚁肯定是想把小青虫当作晚餐，显然这条小青虫对蚂蚁来说可是个庞然大物，蚂蚁搬不动它。于是它们便留一只坚守阵地而另外几只去通知大部队，向青虫展开攻击，一群蚂蚁蜂拥而来，把大青虫团团围住，接着便爬到青虫身上，咬的咬头，咬的咬脚，青虫仿佛变成了一条黑虫，全身黑压压的，可青虫还在扭动着肥嘟嘟的身子，蚂蚁们有的被青虫甩了下来，甩下来的蚂蚁在地上晕头转向的转一圈又爬到了青虫的.身上，有的被青虫压得差点断了胳膊，可也在忍着疼痛又爬上青虫的背部，继续搏斗，青虫扭来扭去的作着垂死的挣扎，蚂蚁顽强不屈的死守猛攻。过了好一会儿，青虫终于渐渐的停止了快速的扭动，在作最后的努力，缓缓的摆动了几下身子，不动了。青虫被小蚂蚁咬死了，不再动弹，蚂蚁抬着青虫左摇右晃着朝自己家的方向移动，还有几小蚂蚁嘴里含着牺牲了的同伴跟在大部队后面慢慢的爬着爬着……看了小蚂蚁捕食的一幕，我想起了一个道理，团结就是力量，所以我们也要学习蚂蚁这种“人心齐泰山移”的团结就是力量的精神。
二年级作文 篇3
4月4日是清明节，妈妈带着我和姐姐回家乡踏青。妈妈说；去田野里踏踏青吧，我和姐姐同声回答道；好，我们在田野里看见了金黄灿烂的油菜花，我想；油菜花真美啊。
我仔细看了看发现油菜花要结油菜籽了，等油菜籽成熟以后，人们就会把油菜籽收回来，再榨成油，用油炒出香喷喷的菜，剩下的`渣子还可以用来给庄稼施肥，比如说把渣子倒在西瓜田里，结出来的西瓜会更甜了，我想；真是太神奇了。
二年级作文 篇4
每个人都有自己喜欢吃的果子，有的喜欢吃芒果，有的喜欢吃橙子……而我却喜欢吃桃子。桃子的皮是粉红色的，很漂亮！好像被高级化妆师化妆过似的。
桃子有很多种，有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它们大不相同哦！就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛，就像披了一件小白纱。而油桃的皮却很光滑，一根小茸毛都没有，它的皮可以让孩子当滑滑梯来玩了。我想我大概知道毛桃为什么叫毛桃了，因为它的皮就像涂了一层油一样滑。桃子的`形状就像一颗“心”一样，它总把“头”和“脖子”歪到一边，就像一个害羞的小姑娘。
桃子的核只要经过砂轮改造，就可以成为各种样子的饰品，比如：三角形状、苹果的、草莓的……我妈妈就有一个花篮形状的，商店根本没有卖呢！
我拿起一个桃子洗干净，一咬，清甜的桃汁马上往嘴里浸，只要到了桃子核旁边就会很酸哦！
我爱桃子！
二年级作文 篇5
今天发生了一件开心的事，你想知道吗？
“吃完蛋糕了吗？”我一进门就问。“还没有。”同学开心地回答我。我像疯了一样似的，手舞足蹈，玩得可开心了！“啦啦啦……！”我把奶油涂在他的.脸上！随即大叫：“生日快乐！”
等他反应过来我已经跳到一边去了，就剩他在那里既惊又喜的说：“我我我……你你你……”，欢笑声随即在屋子里荡漾开去。
那时的场景别提有多难忘啊！可以吃蛋糕、玩游戏……对了，被我涂奶油的正是今天的主人翁——我的同学致健。有许多人去他家里为他庆祝，和他度过这个美好的时光，当然，这其中少不了我。我们照了许多照片，准备明天拿去冲晒呢！他说把照片晒好就留下来，让自己长大后也记得那段美好的时光……
今天我可快乐啦！我真希望我的生日也快点来到。
二年级作文 篇6
我是一只相貌可爱天真的小鸟，还能唱出美妙而动听的歌曲。但不幸的是有一天，我和我的好朋友安妮正在树林里捉迷藏，我不幸被人类捉住关进了一个窄小华丽的笼里。好心的安妮朝我飞来，原来她是要来救我。可是我却跟她说：“如果你想救我，那你就飞走吧，我不想看见你自投罗网……”话还没有说完人类就把我带走了。从此我失去了蓝天、白云和我的朋友。
我要向人类强烈反抗，我天天很少吃东西。可这种办法却不管用。后来，我天天不再唱歌也很少吃东西了。最后主人终于把我放走了。我这时高兴极了！我拍拍翅膀飞向了大自然，我顾不上饥饿，努力地向树林里飞去。可是我的朋友在哪里呢？美丽的树木又哪去了？我看到到处是垃圾和一个个被砍伐的树桩，天空中不时飘来阵阵黑烟……
“原来是人类杀死了安妮和我的朋友们。”我自言自语地说。我的'家没有了，朋友也没有了。我该上哪里去呢？望着眼前的这一切，我伤心极了。我擦去眼泪，便又朝着我熟悉的房子飞去。我的脑海里又浮现出那个窄小而华丽的笼子，我对自己说：“现在我愿做笼中之鸟”。
二年级作文 篇7
今天，我在上学路上看见了一个生产鹌鹑的小工厂，因为很喜欢这类小动物，所以忍不住留下来观察了一会儿。
小鹌鹑胖乎乎，走起路来摇摇爱晃晃，跌跌撞撞，有几只还不小心摔倒了，互相挣扎了好一会才起来。也许是刚出生，一旁还堆着一堆厚厚的鹌鹑壳，所以小鹌鹑显得特别可爱。
小鹌鹑一身灰褐色的羽毛，一张黄色的大嘴巴，总喜欢东啄啄，西嗅嗅。还时常慢条斯理地梳理自己的羽毛，理理自己那美丽的'小翅膀。
突然，一只受伤的大螳螂跳进了笼子里，打破了此刻的宁静。但是小鹌鹑却对这位不速之客并不感到好奇，依然梳理着羽毛，只是满不在乎地用余光瞟了几眼。可螳螂却不在乎这些，开始挥舞自己的两张大刀似的前手，向小鹌鹑发起攻击，而鹌鹑也似乎料到了这一点，准备拉开阵势迎战。螳螂后退用力一蹬，抓住了最前面那一只，一下把它推到在地，其它的鹌鹑看到朋友受伤，便不顾一切地蜂拥而上。大螳螂一下难以支撑，受了伤，很快败下阵来。其中一只小鹌鹑为了报一箭之仇，抓住时机，又是一脚，大螳螂身负重伤，仓皇而逃。
这时一群小鹌鹑都望着我开心地叫着，仿佛在向我庆祝：“我们赢了！我们赢了！……”
二年级作文 篇8
自从肉被狐狸骗走以后，乌鸦心里一直闷闷不乐，一天，乌鸦和她的朋友麻雀一起想办法对付那只狡猾的狐狸，乌鸦对麻雀说：“我们得想办法对付那只狐狸，一定要想办法。”麻雀对乌鸦说：“我们在这棵树下挖一个陷井，把杂草放到陷井上面盖住，再在杂草上面放一片肉。”于是，他们找来小兔子、小狗、小猫、小鹿来帮忙。他们布置好陷井，等待狐狸的到来。
碰巧，狐狸又出来找吃的，乌鸦对大家说：“快看，狐狸来了初中，他一定会吃那片肉的！”狐狸正巧听到了乌鸦的`话，他往草丛里一看，果然有一片肉，狐狸馋得直流口水，他想：天底下居然有免费的午餐！狐狸迫不及待地往草丛里一扑，“扑通”一声，掉到了陷井里，他大喊：“救命啊！”
大家一起跑了出来，对狐狸说：“这就是不怀好意的下场！”狐狸听了大家的话，很惭愧。他对大家说：“我以后再也不骗人了，大家原谅我吧。”大家把狐狸从陷井里救了出来，从此以后，狐狸再也不敢狡猾了。
那只乌鸦呢？你猜，她呀，也已经变聪明了。
小朋友，这个故事告诉我们，闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
二年级作文 篇9
一天下午，妈妈看我没事情，就对我说：“昊雪，我们来玩一个游戏吧！”我问到：“什么游戏啊？”“找宝藏？”这个回答让我莫名其妙。
“怎么玩？”我疑惑地望着妈妈。妈妈仿佛没听到我的话，走向了我的卧室。我赶紧跟了过去。只见妈妈从书架里拿出一本书，对我说：“你现‘找’一会，我坚信这一次游戏会给你带来好处的。”说完就走了。我在心里琢磨着妈妈说的.话，找？难道游戏开始了？管他呢！先看看书吧！我翻开这本书，仔细的看了起来。
时间飞快地跑了，我也看完了这本书，心想：哼！妈妈真坏！说跟我玩游戏，结果自己先跑了。正想着，妈妈进来了，她走向了凳子，拿起这本书，问到：“这本书作者是谁呢？”这可难不倒我。我信心满满地说：“杨尚君。“妈妈赞同地点点头，说：“嗯，那，这本书有几个故事呢？”什么？还有这种题？不管了，蒙吧！“七个吗？”“不对！”妈妈这短短的一句话，像盆凉水，把我那希望的火苗给熄灭了。妈妈的声音传来过来：“《超级辩论赛》中，小樱桃是正方还是反方？”我的小脑瓜立刻转了起来，“反方呗！”小樱桃的死党是谁？小雪的班主任是谁？……随着我充满自信地回答，我成功地获得了“书中的小书虫”的称号。
游戏虽然短小，却让我懂得了一个大道理：“书中自有黄金屋”。哈哈！宝藏是什么呢？你来猜一猜吧！
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