小学二年级作文7篇（优）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
“君不见长江之水天上来，奔腾到海不复回，君不见高堂明镜悲自发，朝如青丝暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳边缠绕；很小，很小，就在地图上寻找你的身影；多想，多想，手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。
愿我苍白的翅膀，能掠过透明的天空，看到你博大的胸怀，随着你的.心跳飞到海角天涯。黄河，您好！请允许我向你进行自我介绍，我是你的儿女，中华先民西侯度人、炎黄子孙的后人，黄河水在我的身上默默无言的流淌，你的波涛在我的心底荡漾，你的激情在我的灵魂深处激荡，而你的文明则被我们传承吟唱，从《诗经》、唐诗宋词，从《史记》到《黄河大合唱》，我们处处可以窥见你的身姿，时时可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿将自己的自私放下，看见你的浩浩荡荡，我情愿将烦恼抛向远方，你的春夏秋冬变换着我梦的色彩，你的澎湃汹涌表现着你的勇敢。
我听你在诉说远古的情怀，看你在尽显华夏的气魄。理想在这里自由的呼吸，情感在这里豪迈的飞扬。黄河，你给我带来的震撼源远流长，多想，多想，双手捧着彩虹，踏着雨滴迎着微笑的你。
小学二年级作文 篇2
咦！镜子里正在傻笑的小男孩是谁？哦，原来是我的偶像啊。他是谁？哈哈！原来是我自己。不相信吧，那我就自我介绍一下吧。
我的'脸圆呼呼的，黑黑的短发，浓浓的眉毛下有一双又大又亮的眼睛，小小的鼻子，别看它小哦，它可非常灵敏。不管什么味道只要被它闻到它都能辩别出来。下面是我的嘴，我的嘴可馋啦！遇到好吃的东西不到三四秒就给它清理干净，厉害吧！
我的缺点可多了。第一，我的长相挺不错，可我的字不像我这个人，都是大脑袋，小胳膊，歪身子。再一个就是粗心。碰到题都觉得小菜一碟立马就做，写完一检查，妈呀！那么简单的都错了。难怪老师叫我"马大哈"
但是你别小看我，其实我也有优点呢。去年口算比赛和奥数比赛我还得二等奖呢；我还能帮爸爸妈妈干家务呢；当爸爸妈妈不在家有客人来时，我会倒茶给客人喝还陪他们聊天呢，他们还夸我真懂事。
好了，介绍完了，你也介绍一下你自己吧。
小学二年级作文 篇3
今天天气很好，蓝天特别的蓝，白云特别的白。我的`心情也很好——
写完作业，看看书也是好的呀。
下午去上兴趣班路上的古玩市场前，竟看见了《十二生肖》中的十二生肖雕像！
刘老师帮我调了琴，琴弦不松动了，是真正的”琴弦“了，声音清脆优雅，不想老早，沉闷枯燥。
感觉真不错呀。
小学二年级作文 篇4
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的.身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
小学二年级作文 篇5
星期六早上，小明在家里看电视。他看着看着，突然闻到了一股臭味，连忙跑到卫生间一看，原来罪魁祸首是一堆脏衣服，小明脸都臭红了，他决定把衣服洗了。
小明首先端了一盆水，接着放入一些洗衣粉和衣服，然后就干劲十足的搓了起来。不一会儿，他就累得满头大汗，腰酸背痛，可衣服的衣领和手袖还没干净。小明想：可不能半途而废啊！于是稍作休息以后，小明又开始干劲十足的.洗了起来。经过一番努力，他终于费力地把衣服洗干净了，而盆里的水也变成了“黑墨水”。小明又把衣服放到清水里反复漂来漂去，最后把焕然一新的衣服晒在了阳台上！这时，一只小鸟飞了过来，叽叽喳喳的叫着，好像在说:“小明你真棒！”
晚上，妈妈回来了，看到整整齐齐，干干净净的衣服，微笑的对小明说：“小明，你长大了！”小明开心的笑了。
小学二年级作文 篇6
雨后，我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。
很快，在靠近墙角的花坛里，我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目，看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱，驼着笨笨的大壳，伸着细长的脖子，不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方，会出现一条亮晶晶的银丝带。不一会儿，地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。
我终于忍不住了，想捉住一只。可是同伴们出手比我快，我忙活了半天，累得气喘吁吁，一只蜗牛也没捉到。我要加油呀！突然，我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢，真是天赐良机！我双手一罩，这些蜗牛马上成了我的“俘虏”。很快，又一个目标出现了，一只长着长长触角的'蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它，谁知，它竟然给我耍花招，把头缩进壳里，装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢！我轻轻抓住它，让它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蜗牛真好玩！
小学二年级作文 篇7
大家听见了救命声，急忙跑过来一看，小鸭子掉进了深坑里。大家怎么也想不出办法来救小鸭子，急得围着大树团团转。
就在这时，小猴子看见了大树旁边有一根很长的竹竿，这可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么长，一定能把小鸭子救上来。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，试试能不能利用竹竿把小鸭子拉上来。可是，竹竿还是太短，够不到底。
小熊看了看自己手里的水桶，突然想到刚才大象在家里给自己讲的《文彦伯洞中取球》的.故事。它想：“文彦伯是利用水的浮力，让球浮上来，再拿出来。我也可以利用小水桶到河边灌满水，回来把水倒进坑里，慢慢的，小鸭子也一定会浮上来的。小熊就去小河边灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回来，把灌好的水倒进坑里。可是，水一到坑里就渗进土里了。
到底该怎么办呢？
这时，久不做声的大象说：“孩子，别急，别急，我有一个救小鸭子的好办法。”又说：“我用鼻子把小鸭子卷起来，然后再把小鸭子放在地上。”于是，小鸭子得救了，大家兴高采烈的做游戏了。
我以后要向大象那样遇事不慌张、动脑筋想办法。
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