二年级家的作文

时间:2023-05-25 08:15:46 二年级作文 我要投稿

【精华】二年级家的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级家的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】二年级家的作文6篇

二年级家的作文 篇1

  我的老家是在安徽合肥,今天是年三十,上午家家户户男人们都要张贴春联,我家是我爸爸贴春联,我也搭把手了,专门给春联涂浆糊。贴完春联就开始给窗户上贴福字,爸爸把福字倒着贴,他说象征着“福气到了”。我也有任务哦,我给鸡圈上贴了“六畜兴旺”,给装米的袋子上贴上“五谷丰登”,还给车上贴了“出入平安”,这些都是象征着老家人美好的新年愿望。

  到了中午,爷爷用大灶台炖了满满一锅香喷喷的'汤,里面有鸡,有排骨,一家人不用吃米饭,就吃肉喝汤。爷爷说这是有原因的,以前人们生活都很艰苦,只有年三十这天才能吃上一顿大肉。

  下午,家家户户都忙着准备年夜饭,有一道菜做起来特别麻烦,但又是必不可少的,那就是“炸糯米圆子”。她们用事先剁好的肉馅和煮熟的糯米饭放在一起搅拌,放上生姜、葱花、红辣椒以及各种调料,搓成小圆子。放进油锅里一炸,金灿灿、香喷喷的圆子就出锅了。糯米圆子象征着一家人团团圆圆!

  晚上,院子里张灯结彩,喜气洋洋,到处是鞭炮和礼花声音,一家人开开心心的围坐在一起吃年夜饭,大家互相敬酒,互送祝福,我还收到了爷爷奶奶给我的压岁钱呢!

  老家的年三十真热闹,我会年年回老家过大年!

二年级家的作文 篇2

  我的家乡在南京。它的四季都很美,美得像一首美丽、凉爽、丰收、快乐的四季歌。

  春天到了,桃花从美梦中苏醒,在小池塘边照着镜子。小燕子从南方飞回来,“啾啾啾”、“啾啾啾”,好像在和春姑娘打招呼。春天是一首美丽的歌。

  夏天,太阳愤怒了,放出刺眼的光芒。路旁的梧桐树像一把把大伞,让路上的行人乘凉。夏雨下了起来,小花、小草高兴地在雨中唱歌。夏天是一首凉爽的歌。

  秋天,银杏树叶黄了,枫叶红了,小树叶离开了大树妈妈,飘到世界各地去旅游。桂花香了,枇杷熟了,秋天是一首丰收的'歌。

  冬天,雪花在天上翩翩起舞。大地盖上了一件厚厚的白棉被。四处白茫茫的,像一座冰雪城堡。蚂蚁、青蛙都冬眠了,可小朋友们不怕寒冷,在院子里堆雪人,打雪仗。冬天是一首快乐的歌。

  你们喜欢我的家乡吗?欢迎你们来这里做客。

二年级家的作文 篇3

  它是人类中心的好伙伴,听到主人一个口令,就马上一个动作,因为这样,才那么的讨我欢心。我认为它是所有动物中最具有灵性的,也是最体贴的,虽然不能在你心情低落时安慰你,但偶尔能装出和你一样无助的神情,借机给你一个温暖的依靠,它是我最喜爱的'动物─小狗巧克。

  我家的巧克很淘气,是一只全身雪白的雪纳瑞,喜欢在我的前面当个小路霸,这时我就假装从口袋掏出枪,用食指和中指合并成的枪口对准它肥油油的肚子,“砰!”,它就马上倒地不起。此时,我就会笑的人仰马翻,它也知道戏演完了,就马上起身摇尾巴,我就会给巧克狗饼干以兹奖励。

  有一次,我们要去老家出游,就再整理行李时,看到巧克一脸疑惑的看着我,我就开口问到:“巧克会跟我们去吗?”“不会。”妈妈的答案下的又快又直接,我苦恼着,我们不在时,谁要打李巧克的生活?后来才决定把它交给邻居。那天晚上,我辗转难眠,迟迟无法入睡,满脑子想的都是巧克!

  我对巧克的心难于言语,对我来说它极为重要,如果没有它,还有谁能带给我那么多的欢笑呢?巧克是我一辈子的朋友!

二年级家的作文 篇4

  为了我们这个家,平时爸爸妈妈总是很忙,可今天爸爸却提议玩“成语接龙”的游戏。我一听真是一蹦三尺高。妈妈首先当裁判,先说一个词“山穷水尽”。我看了爸爸一眼,高傲地说:“尽心尽力”。爸爸翘起二郎腿轻松说:“力不从心”。我一转眼睛,抛出了“心心相印”我想爸爸这次该难倒了吧,就偷偷抿嘴一笑,爸爸嘀咕着:“印、印、印------”这时的爸爸皱着眉头,手托下巴,绞尽脑汁,静心思考。我说:“老爸,别浪费时间啦。”语音刚落,爸爸脱口而出:“应付自如”我不费吹灰之力说:“如痴如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑着说:“青出于蓝吧!”爸爸只好认输说“对、对。‘第二局又开始了,妈妈说:“马到成功“。”“功德无量”我抢先回答。“量------不算从来”,爸爸说。我撅着小嘴说:“懒皮。”妈妈摇摇头说:“老公,量材寻用啊。”我歪着脑袋说:“羞、羞、羞。”第三局绝战开始了,我胸有成竹地说:“小心点,老爸。”老爸点点头说:“ok。”“扬眉吐气”爸爸争着说道:“气宇轩昂”------最后,我胜利,兴奋得说不出话来,爸爸抿着嘴,呆呆地说:”甘拜下风,五体投地。“爸爸那滑稽的样子,风趣的语言,逗得全家“咯咯”直笑。我想:“成语接龙”的游戏,不仅培养了我们语言能力,还增加了我们的词汇,使我们的'家庭更开心,更和谐。

二年级家的作文 篇5

  春天,桐乡的早上就会有许多薄薄的雾气,风一吹,就像飘动着的.轻纱。

  夏天,桐乡的太阳很大,阳光照在湖面上,给水面铺上一层发光的绸缎。

  秋天,菊花开了,菊花一朵挨着一朵,就像一朵朵从天而降的小雪花,雪白雪白的。

  冬天,我们的桐乡就更漂亮了。每当下雪时,到处便一片雪白,像是铺上了一片雪白的地毯。等雪停了,我们便三个一伙,五个一群相约到雪地上玩耍。我们相互追逐着,打着雪仗,堆雪人。雪地里留下我们一串串快乐的脚印,还有我们一阵阵开心的笑声。

  这就是我美丽的家乡,一个四季的童话,我爱我的家乡——桐乡。

二年级家的作文 篇6

  我家猫最喜欢睡觉。它觉得困了,便跑进自己暖和的.窝里,身子缩成一团,进入睡眠模式。如果你伸手去摸它,它会睁开眼睛,睡眼惺忪地观察下四周,没有异常,接着又呼呼大睡。如果你继续“骚扰”它,它会无力地叫一声“喵”,似乎在说:“谁这么无聊打搅我睡觉,我晚上还要捉老鼠呢!”

  有一次,我把一条小鱼吊在一根绳子上捉弄它。小猫闻到了鱼的香味,猛地向鱼扑过去。我把绳子往后一拉,小猫扑了个空。它爬起来,“喵喵”地叫着:“快把鱼给我!不然,不和你玩了。”然后,猛地扑了过来,一口咬住了鱼,再一使劲,绳子就被咬断了。

  都怪我下手太慢,我“懊恼”地看着它,而它则像个获胜将军,到一边去享受它的战利品去了!

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