二年级作文

时间:2022-10-30 11:40:44 二年级作文 我要投稿

【精选】二年级作文集合9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】二年级作文集合9篇

二年级作文 篇1

  今天是小年,妈妈说今天事少,在家炸丸子!

  “老妈,让我也参与炸丸子好吗?”我兴奋的对妈妈说,“那当然!你的活还不少呢!整个后勤工作归你了!”

  只见妈妈把肥瘦相间的肉先切成片,再切成丝,最后切成丁,然后用刀剁,妈妈还一边剁一边往肉上倒酱油,说这样剁得快!

  妈妈给我分配的活先是扒蒜,这个简单,家里每次吃饺子扒蒜都是我的事,任务完成后妈妈递给我一个小盆,让我把淀粉用酱油化开,然后打五个鸡蛋进去,再用筷子搅匀,看似简单的搅拌,真难啊!你不知道吧?淀粉里倒进酱油,那叫一个硬!“老妈,我搅不动了,特硬!”“拿个小勺,一点一点的搅拌就好了!”妈妈耐心的告诉我,我按着妈妈的方法,慢慢的终于搅匀了。

  只见妈妈把肉已剁好放到一个大盆里了,连新鲜豆腐和冻豆腐都弄成碎末和肉放到一起,“老妈,这丸子里一共有多少种配料啊?”看到妈妈弄完这个弄那个,我想问个究竟?“你数着啊!肉、新鲜豆腐、冻豆腐、淀粉、鸡蛋、蒜、姜、香油、味精、酱油、盐、花椒面,嗯,就这些了!”“啊?12种?这么多啊?”我一边数着一边大声说,“老妈这么多种原料怎么个配比法?”爱求真的我又向妈妈提出了新问题,“配比准数我也说不清,就是凭经验,用眼睛一看大约什么放多少就差不多了!”妈妈的回答让我从心里佩服!

  我和妈妈说着话,妈妈就把一大盆炸丸子的原料搅拌均匀弄好了,“来,马上开始炸丸子了啊,这个归你弄!”妈妈递给我一小盆料,妈妈在油锅前右手拿着漏勺,左手熟练地一个一个的一攥一挤放到锅里,只见油锅“唰”的一声,泛起了油花,一会的功夫,金黄色的丸子炸好出锅了!看着炸好的丸子我的口水都流出来了,“尝尝,看看咸淡,香不香?”妈妈看着我的馋样递给我一个,啊!真好吃,外焦里嫩!真是美味啊!“尝也尝了,赶紧干吧!”我学着妈妈的样子,可从我手里挤出的丸子什么模样的都有,我想用两只手团一下,妈妈说那样团的不好吃,虽然样子好看,但炸出来硬,吃着不松软!就这样,我挤出形态各异的丸子,妈妈都给炸成金黄色的丸子了!

  看着妈妈炸好的金黄色的丸子,想着自己亲手制作的形态各异的丸子,心里真爽!

  看!金黄色的丸子!

二年级作文 篇2

  从前,小兔、小鹿、小猪和小鸟是好朋友。

  有一天早上,太阳都已经晒屁股了,小猪却还躺在床上呼呼大睡。小鸟飞到小猪家的窗台上,叽叽喳喳地叫,好像在说:“小猪,我们出去玩吧!”小猪说:“吵死人了,人家还想睡呢!吵死人了!”于是,抓起一个皮球就往窗台上扔去,不过没扔着,但是,借助树的弹力把球弹了回来,砸到了小鸟,并且把它砸到小猪家的地板上,小鸟的翅膀受伤了。小兔看见了,把小鸟带回了家。

  小兔每天给小鸟疗伤、喂食、洗澡和陪它睡觉,一直到小鸟的伤好了为止。小鸟的伤好后,决定在小兔家住了。一天,小鸟对小兔说:“我翅膀的伤是被小猪砸到的,走,我们现在去报复它。”小兔说:“不能这样。”小鸟问:“为什么呢?”小兔说:“因为人家打了你,你再去打回它,这是个不好的行为。”于是,小鸟只好放弃报复小猪的计划。小猪知道这件事后,就主动来到小兔家向小鸟道歉:“小鸟,对不起,我以后再也不会打你了,从现在开始,我们就和好吧!”小鸟和小兔听了,都夸小猪是个知错能改的好孩子!

二年级作文 篇3

  我是一只小八哥,一天,我和妈妈在天上飞,飞着飞着,我和妈妈来到了一个美丽的村子。这里阳光灿烂,风景优美。

  飞了这么长时间,我实在不想飞了。妈妈不注意的时候,我偷偷地落到了宽宽的大马路上。忽然,有一个叫小明的男孩冲了过来,把我抓住。他一边笑,一边高兴地说:“哈哈,我终于有一个活生生的玩具啦!”说着,他拿了一根绳子,把我的脚捆住了。从此,我失去了自由。

  一天,我的小主人小明把我带了出来。在玩的开心的时候,忽然,远处传来了一阵哭声。我和小主人顺着哭声走了过去,我们看见了警察叔叔和一个小妹妹。小妹妹哭得很伤心,警察叔叔在旁边不断地劝她。警察叔叔问小妹妹:"你怎么了?”小妹妹说:“我一不小心和妈妈走散了。”

  警察叔叔说;“叔叔带你回家好吗?”然后,警察叔叔就带小妹妹回家了。小主人看得入了神,真不知道他在想什么。过来好一会儿,他才清醒过来。

  在我不知不觉的时候,小主人偷偷地把我的绳子解开了,并且放走了我。我又重新获得了自由。小主人说:“这里不是你的家,蓝天才是你真正的家。快回去吧!”

二年级作文 篇4

  今天下午,爸爸约我去世纪公园跑步,我一口答应了下来。

  到了世纪公园,进了大门,我就一阵狂跑。爸爸追上来对我说:“不能一下子就跑那么快,跑步要有分寸,每一小步一小步的跑。”然后又教我跑步的时侯手要摆动,手臂放在腰间摆动,每跑三或四小步的时侯喘一口气。然后向我示范了一下,接着又跑来了,我开始学那种姿势。一开始我摇摇摆摆地跑着,渐渐地我掌握了技巧,因为我刚才太紧张了,把肩膀缩成了一团,现在我把手放低高度,脚放慢了速度。就这样我一圈一圈地跑着。时间老人也偷偷地走了。终于我的脚酸了,手累了,喉咙喘得上气不接下气,我又休息了一会儿。这时爸爸喊我回家吃饭,我才依依不舍的回家了,

  通过这一次跑步,我懂得了每一件事都得从基础做起。

二年级作文 篇5

  一天,小力放学回家,看见一位老奶奶摔倒了,小力急忙跑过去把老奶奶扶了起来,小力问老奶奶家住哪里?老奶奶告诉小力就是路边的那栋房子,于是,小力把老奶奶送回了家。小力在路上看见了一根木棍,他想:这根木棍正好给老奶奶当拐杖。他把木棍带回家让爸爸帮助做拐杖。

  第二天,他把拐杖送给了老奶奶,老奶奶笑着说:“你真是个好孩子,谢谢你!”

二年级作文 篇6

  有一天,我们全家人在海边上玩,在和浪花哥哥玩耍,他们一个劲的冲过来,我被冲得不停的退,幸好姑父抓住我的手哥哥也抓住我,突然一个浪把我吞了,我在海里翻了个跟斗,喝了很多海水进去,咸得我吐了出来,接着回浪来了差一点就把我卷到海里去了,要是没有人抓住后果不堪设想……

  又是一波海水把我冻得直发的抖,我的嘴也变紫了把我也吓坏了……

  当我往回走时不知不觉的掉入了暗穴里,身子慢慢的往下掉。我吓了一跳心跳很厉害,我感觉到了恐惧,我怕自己早也回不了家了,又感到了死亡的降临,突然哥哥跑下来把我抱住,走出了暗穴才让我得救,到了上面我没再下去就在海滩上玩……

  这件事是在暑假里我去海南玩的时候发生的事。虽然那天去海南玩看到了美丽的蓝天景色很美,经历了这件事他让我明白了一个道理那就是生命只有一次一但你不保护好它你就到了死神那里去了所以你要保护好生命你失去了他你就没有第二次生命所以你要好好珍惜它。

二年级作文 篇7

  你说会笑着

  在雨下慢慢走着

  不紧不慢

  记忆藏在落叶里

  被雨打落了

  任风在时光中慢慢溜走

  什么都不说什么都不说

  人感觉在雨中慢慢麻木

  静静站着静静站着

  感觉过了一万年

  那么久那么长

  是眼泪还是雨

  一滴滴

  你说过不会哭

  是啊是雨

  是雨下的太急

  弄湿了你的长发

  对不起对不起

  抬头看天

  雨下得好大

  “你很伤心吗”

  你喃喃道

  “别哭,不是已经哭过了吗?”

二年级作文 篇8

  周六下午小记者启蒙课,老师带着我们坐仿古游轮,参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后,欢呼雀跃。

  在五百滩公园,集体合影后,我们就登船出发,游船将沿金华江往东行驶。一上船,导游便开始解说“三江六岸”,“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江,“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游,将欣赏到金华江景最美的一段。

  游船出发后,首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的.桥——通济桥,这是金华的母亲桥,历史悠久,是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园,精致、优雅,远远望去,有种“曲径通幽处,禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉,格外显眼,它寄托了金华人期盼“年年有余”,“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。

  正当我陷入遐想,游船经过了三江口,右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野,燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的,其艺术造型得到业内公认,被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去,显得非常雄伟壮观!随着游船继续向前,我们又观赏了洲头湿地、八咏桥、防汛梯田、宏济桥、万佛塔、龙渎河、文化长廊……

  很快,我们的行程即将结束,小伙伴们都觉得意犹未尽。这一路,我们亲密接触了婺江水,欣赏了三江六岸美丽的景色,感受了沿江的优美环境,心情都是美美哒。我想,爱护环境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分类各项大事,我们自己也要做到不乱扔垃圾、不随地吐痰这些细节。保护环境,从我做起,我们的水将更清,天更蓝,空气更清新,人也会更加美丽!

二年级作文 篇9

  教我们游泳的教练姓翁,老翁的翁,可他一点儿也不像个老头子,是个充满活力的中年人。

  他身材魁梧,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛总盯着我们。上课时,他穿着一条黑色的游泳长裤,在水里游起来像一条大黑鲨,姿势非常优美,像在舞台上跳舞一般。他对我们可凶啦!他我们做换气,我们却一动不动地抓着池边,像一只只小丝螺似的。教练见状,就抓起块浮板,朝我们泼水,一浪高过一浪,水打湿了我们的头发,进了我们的眼睛。面对这样的“浪”,再胆小的同学也只好乖乖地把头埋进了水里。

  再说说我自己吧。有一次,教练让我们进行四百米蹬腿,我蹬了几趟后,感觉没力气,好累啊!我放下浮板,想休息一会儿,可刚等我伸展开酸疼的手臂,教练严厉的声音就在我后边响起了:“游几百米了?”我怯生生地说:“三百米”。他马上发火了,眉头拧成一个“川”字形 ,把一块浮板朝我扔来,叫道:“没游到快游啊!”我一边嘟囔着:“休息会儿也不行嘛!”一边又继续游着。就在不远处,不个同学不愿意潜水,教练索性把他抱上来,然后扔下去,教练还不罢休,把他在水里摁来摁去做呼吸,直到他会换气为止。

  “严师出高徒”,教练的严厉使我们个个游得像小青蛙,在水里欢快地游来游去哩!

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