二年级有趣的作文

时间:2022-07-25 15:12:01 二年级作文 我要投稿

【精品】二年级有趣的作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的二年级有趣的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】二年级有趣的作文10篇

二年级有趣的作文 篇1

  星期六下午,我去少年宫参观了一个展览,我被里面各种各样的蝴蝶吸引住了,其中有许多我特别喜欢,现在就介绍给你们吧。

  猫头鹰谁都知道,但猫头鹰蝶你见过吗?猫头鹰蝶的翅膀下半部像猫头鹰的眼睛,上半部分是猫头鹰的耳朵,合在一起就是一个猫头鹰的脸。

  最漂亮的是梦幻蓝闪蝶,这个蝴蝶全身都是蓝的,还发着光,远远望去,真像一朵蓝色的花。

  在挂着的许多蝴蝶标本中,有一个特别的“蝴蝶”,它就是稀有的“太阳蛾”,其实不是蝴蝶,太阳蛾是中国的珍宝,它全身五颜六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字还以为就是蝴蝶呢。

  展览除了介绍蝴蝶还介绍了海螺,有一种螺长得像长长的竹笋,名叫笋螺。我跑过去听了听大海螺里的声音,里面都是大海的声音,真是奇怪极了。

  这个展览真好,我学到了许多知识。

二年级有趣的作文 篇2

  今天,我们活动课的内容是做鬼脸。

  有一个女孩自告奋勇上台做鬼脸,她大大方方地上了台,只见她身穿红衣,皮肤很白,鼻子翘翘的,嘴巴弯弯的,五官很端正。

  她开始做鬼脸了,只见她眼珠往上一翻,食指把嘴拉开,大拇指放在了脸上。她的这种鬼脸又常见,又特别的好笑。她这个鬼脸真的是特别好看,可是大家看了没有哈哈大笑,而是只有一点稀稀拉拉的笑声。

  第二个人上来了,他也是大大方方地走上了台。他有一头乌黑的头发,留平头,鼻子翘翘的,嘴巴紧闭,眼睛很有神,皮肤是黑白混合,个子很高,一看就是一个健康的男孩子。

  老师说:开始。他就开始做鬼脸了。他用中指把嘴拉开,大拇指把眼皮拉下来,眼睛露出了红色,还是熊猫眼。班里突然起了一阵核爆炸,我也觉得好笑,比上一个女生好笑多了。

  老师说:鬼脸大展览。同学们就兴奋不已。每个同学都上来做自己的鬼脸。老师挑了四个同学上来做鬼脸。有一个同学像狐狸精,他把眼睛都拉成线了。有的很像托马斯的脸,有的是歪脸,像坏的机器人。还有的同学把五官都凑到一起,真的很像机器人。教室里的同学都在笑。

  这节课我们练了观察能力。

二年级有趣的作文 篇3

  今天,我闲来无事,便拿起百科全书,看了起来。

  看着看着,一行字映入我的眼帘:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。咦?是这样的吗?我不记得做过类似于此的实验,也就不知道这句话是不是正确的。“实践出真知。”我不自己试一试,怎么会知道呢?于是,我翻箱倒柜找出一个樟脑球,下楼做实验去了。

  我来到一块空地上,找到一只正在前进的蚂蚁,用樟脑球在他面前画了一条线。蚂蚁正在前进,忽然嗅到了樟脑球的气味,便猛地停了下来。显然,这只蚂蚁是“聪明人”,因为它并没有急于要冲过那条线,而是慢慢的摇晃着它那细小的触角,慢慢的探着线,顺着线走。不一会儿,就绕过了那条线,然后溜之大吉。

  嗬!这只蚂蚁挺聪明的呀!为了继续试验,我又找了一只蚂蚁,在它周围画了一个圈,把蚂蚁围了起来。

  这只蚂蚁跟上一只不太一样,它闻到樟脑球的气味时,并没有用触角探“线”的尽头,而是十分慌张的吵几个方向撞过去,然后又像挨着弹簧了似的再被“反弹”了回来。这样反复了几次之后,这蚂蚁好像突然开了窍,开始像上一只蚂蚁一样寻找“线”的尽头。找啊,找啊,蚂蚁还在,找我却有点不耐烦了。于是又用樟脑球把蚂蚁所在的长方形划去一半。这下,圈更小了。蚂蚁开始慌了。失去了原来的耐心,又开始朝四面八方扑过去。我又一次地把圈画小,全只有小拇指甲盖那么大了,蚂蚁的身边都散发着樟脑球的气味,终于,蚂蚁不动了。

  这次试验让我懂得了一个知识:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。也让我对“实践出真知”这句话有了更深的体会。

二年级有趣的作文 篇4

  今天下午,在体育课的时候,我们比了一场接力赛。

  我们先把参加的同学分成三个组,每组四名同学。一声哨响,接力的第一棒同学像箭一样地冲出起跑线,我们组的同学开始一路遥遥领先,只是有一位同学把接力棒传错了,这一下就落后了。比赛过程中,有的人跑着跑着,鞋子都掉了,观众们哈哈大笑,有的人跑着跑着,就累得不行了......观众们使劲地为他们加油鼓劲,他们就继续奋勇向前地跑,他们毫不气馁的精神多值得我们学习呀!

  不知不觉,下课铃声响了,同学们意犹未尽地离开了操场。这样的比赛真有趣呀,真希望能经常举行这样的比赛!

二年级有趣的作文 篇5

  这一天,我和爸爸妈妈一起去湘江风光带走一走。

  当我漫步在湘江边,突然看见了一个小女孩和她一家在那里和两只金毛狗玩耍,真可爱!

  忽然,那一个女孩走了过来说:“你好!我是艾洁洁,我想——和你交个朋友,好吗?”我愉快地点了点头说:“你好!我叫张粤,在天华学校读四年级,快10岁了!”

  “和我一样,只不过我在砂子塘本部!我们一起来玩狗吧!”说着把我拉到金毛狗旁边,那大大的眼睛,金光闪闪的毛发,当然这是所有的金毛狗的骄傲,可是——跑起来,笨重的身躯和屁股一扭一扭的。

  我听艾洁洁介绍狗,才知道,毛色深一些,身躯大一点的是公的,叫“格格”,毛色亮一点的是母的,叫“茜茜”。

  艾洁洁把格格和茜茜的绳子解开,说:“去游泳!”,说完两只狗直奔湘江,“噗嗵!”两朵大水花飞了出来,飞出了“小珍珠”可好玩了!

  只见格格和茜茜在水中游着“狗爬式”一上一下有趣极了!艾洁洁的爸爸把一个木棒丢进水中,它们机灵的游过去,又叼回来,玩了一次又一次。

  太阳下山了,我们两个依依不舍得分手了,不过我最舍不得的还是格格和茜茜了!

二年级有趣的作文 篇6

  冬天是个无聊的日子。小花谢了,小草枯萎了,小树的叶子也掉光了,就连小朋友也不肯出家门了。不过,这可难不到聪明的我。你我会这样做,是自己快乐起来。

  我想了想,哦,我知道了,我给小伙伴大了个电话,我要给她一个神秘礼物。我从商店里买来了:卡纸、胶水、彩色笔、彩色纸、剪刀和装饰品。回到家里,我拿出卡纸把它对折,然后先把彩色笔在卡纸上涂好,在把剪刀拿出来,把彩色纸剪出各种各样的图形,在把胶水拿出来把图形粘好。最后,把装饰品粘在卡纸上。我在想一想,好像缺点什么,哦,我想起来了,让我再给她写一句祝福的话吧!

  写好了祝福,我在给她打了个电话,因为我们还要进行跳绳比赛呢!于是我冲出家门,跟她一起比赛,我先舒展舒展筋骨,再抖擞抖擞精神,最后,开始了,我们你追我赶,想拼个你死我活。时间到了,还是我比她快,可是她还是那么高兴,哦,我明白了,是我创造了这有趣的冬天!

  好,立刻行动吧,让我制造一个有趣的冬天!

二年级有趣的作文 篇7

  星期六下午,我和妈妈去聊城大学的东湖游玩,那里的`景色非常美丽。

  我们先喂了鱼,喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀,妈妈告诉我孔雀分两种:一种是雌孔雀,一种是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比较短,身上的羽毛大部分都是棕色的,脖子上的羽毛是有波纹的,像系着一条漂亮的围巾,头上的羽毛像王冠一样,雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的羽毛又细又长,有许多棕色和绿色的羽毛,打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的,吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏,人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。

  我非常喜欢美丽的孔雀。

二年级有趣的作文 篇8

  鹦鹉是我最喜欢的鸟。我之所以喜欢鹦鹉,第一是因为鹦鹉有漂亮的皮毛,第二是因为听说有一些鹦鹉会说人话,加上我以前养过鹦鹉,所有鹦鹉成为了我最喜欢的鸟。

  鹦鹉种类繁多,形态各异,我以前养的那只鹦鹉就是一只杜鹃鹦鹉,它的脚是灰色的,爪子是黑色的,它的全身的羽毛大多是绿色的,脖子还围着一圈黄色的羽毛,就像裹着黄色围脖。此外,它还有一双明亮的大眼睛和鲜红的小嘴。我刚开始养的时候还指望以后它能被我训练到会说话呢。可我还没有开始训练它就“英年早逝”了。

二年级有趣的作文 篇9

  有趣的事有许多,就像天上的星星一样,数也数不清,摘也摘不完,现在我就给大家摘下一颗我的“ 小星星 ”吧!

  记得暑假的时候,我和我的小伙伴们悄悄地进入了学校,我们走到学校里的操场,在那里玩了一个游戏,那就是《老鹰抓小鸡》的游戏。

  大家都选我当“ 老鹰”,选小彬做“ 鸡妈妈”,选其他人做“小鸡 ”。游戏开始了,我往左闪,小彬也跟着我往左闪,我往哪闪她就跟着我往哪闪。

  我想:这样闪过来闪过去也不好。忽然,我想了一个好办法,就是我一直 闪,等她闪晕的时候,我就停止闪,她恍恍惚惚往左的时候,我就往右,如果她恍恍惚惚往右,我就往左,这样就会抓到一只“小鸡 ”了。

  我按照了自己的想法去做,结果,“小鸡 ”们都被我抓住了,“老鹰 ”欣喜若狂,“鸡妈妈 ”垂头丧气。

  虽然那件事已经过去了,但我还依依不舍那个时光。

  你们如果也有你们的趣事,也来摘一颗你的“ 小星星”吧!

二年级有趣的作文 篇10

  妈妈端着香喷喷的饭菜从厨房走了出来。爸爸用手指着饭菜,说:“饭菜真香啊,可以吃了吗?”妈妈说:“不行,儿子还没来呢。要不你去找一找吧。”

  爸爸大步大步地走到儿子的书房。他推开门,走进书房,看到儿子两手撑着头,两只脚不停地甩,津津有味地趴在地上看书。爸爸说:“吃饭了,儿子。”儿子依依不舍地走出了书房,爸爸心想:是什么书让儿子看得这么入迷?于是,爸爸弯下腰瞄了一眼。

  儿子洗好手坐到座位上,两手紧紧地抓住桌子,两只脚不停地甩。他和妈妈等了好久,饭菜都凉了。妈妈等得不耐烦了,生气地说:“你去书房叫你爸爸吃饭。”儿子来到书房看到爸爸竟然像个小孩子一样,趴在地上,两手撑着头,两只脚不停地甩,专心致志地在看刚才自己看的那本书。

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