实用的二年级秋天作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级秋天作文5篇，欢迎大家分享。
二年级秋天作文 篇1
秋风拂过，一片枯黄的但完好无损的树叶慢慢地飘落下来，悠然自得，随着风轻舞飞扬……
有些人认为秋天是伤感的、是悲哀的，但我不这么认为。大诗人龚自珍曾说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天的树叶凋谢了，是为了给大树提供营养，让大树来年可以生长旺盛，长出青翠碧绿的叶子，树叶的无私让我们感动。秋天的田野干燥得很，当秋雨洒下大地时，滋润了世间万物使大地重新恢复了活力。我们走在泥泞的小路上，看着两边被滋润的菊花，绽放出灿烂的笑容，笑声洒满了整个大地，随风飘到了很远很远……
二年级秋天作文 篇2
秋天不知不觉地来到了，大地像穿上了一身灿烂的新装，到处都有秋天的欢笑。
看，高梁是个害羞的小姑娘，见了秋风姐姐，她还不好意思呢，脸都涨得通红通红的;大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮，顽皮的小豆子欢快地蹦了出来;玉米高兴极了，他特意换上了一身金衣，乐得笑开了嘴，露出满口白牙。咦，那棵树上怎么挂着那么多红灯笼呀?哦!原来是一棵苹果树，一个个红艳艳的苹果挂在树上，像一张张可爱的小脸;稻子弯着腰，正露着微笑向人们问好呢!秋天把小草染成金黄，把葡萄抹得紫滢滢的，把桔子擦得金灿灿的。
秋天带着金黄，带着美丽，把所有的植物都染黄了。
我不禁大声喊道：“美丽的秋天我爱你!”
二年级秋天作文 篇3
走在江边的路上，“呼”一阵凉风向我吹来，它吹过的地方，解除了夏日的炎热，留下了秋天的凉爽，没错，秋天来了！
秋就象是个身穿金色衣裳的仙女，她跑过了山，山上的树成了金黄色；她跑过了水，水面上漂浮了她那衣服的边角；她跑过你的家门口，给你撒下了凉爽；她跑过果园，给果农带来了丰盛的收成；她跑过……。
麦子看见了秋天，高兴地弯下了腰；石榴看到了秋天，笑的张开了嘴；苹果看到了秋天，把那原来青青的脸蛋儿笑红了；最好玩的还是桔子，它看到了秋天，笑啊笑啊，越来越大，真让人担心会不会把肚皮笑破呢！
秋天，是去外边玩的好季节。田野里，金黄色的麦浪一波一波向你滚来。公园里，金黄色的树叶随风在空中舞蹈。草地上，那微微发黄的草尖上总有一两只迷路的小虫儿飞来飞去，你晃一下那根草，它也不跑，反而飞到空中吹胡子瞪眼地，好像在怪你吓着了它。花园里，五颜六色的菊花开的正艳，红的，粉的，蓝的，绿的……，五彩缤纷；单球的，双球的，单层的，多瓣的`……，奇花争艳。人们一边赏菊一边感受着习习凉风，真是惬意呀。
秋天来了，它带给我们的还有很多很多，我喜欢秋天！
二年级秋天作文 篇4
秋天到了，小朋友们约好去果园里摘苹果。 一到果园，大家就被果园里美丽的景色迷住了!红彤彤的苹果挂满了枝头，像节日里的小灯笼似的点缀着秋天的果园，有的苹果沉甸甸的，把枝头都压弯了! 小朋友们开始摘苹果了。只见小明右手挎着篮子，左手一扬就碰到了苹果，再一拧苹果就摘下来了，他把苹果轻轻地放到篮子里，心里可高兴了!再看小刚，他的个头不够高，只好踮起脚尖摘苹果。还有小力，为了够到苹果，都跳起来了! 小红觉得秋天过得太快，所以她想找一个办法留住秋天。她发现地上有许多树叶，边开始用搜集树叶的方法留住秋天。小刚看见了，问： 小红，你为什么不去摘苹果，而是在这摘树叶呢? 小红大声地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友们玩得可真开心啊!
二年级秋天作文 篇5
夏天刚刚离去，秋天就迈着轻盈的步子走来了，看，秋走过校园的桂花树，桂花树就开花了。
一下课，我们就一峰窝地涌出教室，来到桂花树下。树上的桂花像一颗颗金色的小星星，在阳光下闪着光，散发着浓浓的香味，风一吹，桂花就纷纷落下，像下了一场美丽的“桂花雨”，又像芭蕾舞演员在风中舞蹈，桂花有的落在花坛旁，有的落在地上，到处都是桂花，就像给大地穿上了新衣裳，美丽极了。
现在，我们就开始忙着捡桂花了。有的同学精心挑着，只把那些最嫩的、最黄的桂花捡起来，有的大把大把地抓着桂花，生怕被别人抢光了，有的一边捡还一边放在鼻子边上闻，说：“好香呀！好香呀！”
回到教室，有的把桂花放在袋子里，拿回去叫奶奶做桂花糕，有的把桂花放在香袋里做香包送给妈妈......
啊!秋不但给我们带来了美，还给我们带来了快乐！
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