我的二年级作文

时间:2022-02-17 09:41:19 二年级作文 我要投稿

【精品】我的二年级作文汇编10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】我的二年级作文汇编10篇

我的二年级作文 篇1

  有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢圆滚滚的西瓜,有人喜欢黄灿灿的柠檬,而我却喜欢月牙似的香蕉。

  香蕉弯弯的像月牙一样,它的颜色黄黄的,两头黑黑的,拨开香蕉穿着的黄黄的大衣以后,露出了米色的果肉,闻起来香香的。咬开以后里面是黄色,果肉里面还有很多的小黑点点。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。

  香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在脸上,可以美白皮肤。把香焦切成片加上醋,放进玻璃杯子里,每天吃两片可以减肥,香焦对肠胃非常好,治疗便秘等等。

  我以前不喜欢吃香焦,自从听妈妈说香焦对我们有这么多的好处以后,我每天都吃,也希望别的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我们的身体才会更健康。

我的二年级作文 篇2

  我喜欢的小动物是小鸡。

  小鸡长着一身黄绒绒的毛,一对小眼睛,加上那竹叶似得爪子,凑成了可爱、美丽的小鸡。

  刚来的小鸡很怕生。我给它们喂食,它不吃。我走了,回来的时候,食物一点也不剩了。我问妈妈,妈妈说:“可能小鸡刚来怕生。”所以,我慢慢和小鸡交上了朋友,我来它们照样吃食物。小鸡可爱吃虫子呢!它可帮我家大忙了!爷爷天天用手捉虫给小鸡,都不用撒农药了。看!小鸡就是“园丁”。每到秋季,我家的蔬菜总是大丰收!

  我喜欢毛绒绒的小鸡,更爱吃爷爷家的蔬菜。

我的二年级作文 篇3

  一到下雨天,天上就会开始就会开始雷声轰鸣、暴风暴雨。有时也会有和风细雨的时候。在晴天时,有时也会飘一些细雨。

  我很喜欢下雨天,因为下雨时可以变得很凉,也可以让我坐在窗口旁边听到了美妙的雨声、也可以让我在家里休息,不必去运动,别人不喜欢下雨天是因为要上学或放学、下课都要撑着伞走路、也让穿雨衣的人会觉得很臭、也会热,行车不方便等。

  有一次,就是因为爸爸和妈妈、哥哥和同事办的烤肉,我们正好烤肉到一半时,天上突然暴风骤雨,我们大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那时,我感到很倒楣,因为突然下起一阵大噢,所以我们只有烤肉到一半,那时我气到像一只凶猛的喷火龙,所以希望下次可以不要遇到下雨天。

  我很喜欢下雨,因为这样才能可以让大家不会渴死,也可以有凉风才不会让大家热死。

我的二年级作文 篇4

  我是个可爱可爱的小女孩。个子不高,瘦瘦的。瓜子脸嵌着一双水汪汪的眼睛,透着灵气,眼睛下有一个秀气纤巧挺立的鼻子,那红没润的嘴唇像两片淡红正在开放的花瓣。看上去十分秀气。'

  一天晚上我坐在沙发上看书。真当我看得津津有味的时候,有只吃了“熊心豹子胆”的大蟑螂也不看看有没人就在我身边的垃圾桶旁,把吃剩的饼馅“巴嘎巴嘎”地吃起来。当时我丝毫没有发现那只大蟑螂。可当它有节奏地吃起来时,我才被这声音从书海里拉出来。当时,我看见一个点在动,吓得猛跳起来,我瞪大眼睛,张大嘴巴大叫“啊--救救命呀!”妈妈还以为出了什么太大的事,急忙跑来,当看见这样的景象不但不“救”我,还哈哈大笑:“这一只小蟑螂就把你吓成这样了!”大家觉得可笑吗?我就是这样胆小。

  当然,我还喜欢看书,一旦哪本书被我“抓住”了,就怎么也放不下。经常废寝忘食,直到肚子饿得咕咕直叫,才记起还没吃饭呢!

  我还是妈妈的贴心小棉袄呢。一次,妈妈生病了,有气无力地躺在床上,我看见了,连忙倒来开水,递给妈妈,心疼地说:“妈妈,您快喝,病早点好!”妈妈微笑着看着我:“你真是妈妈的小棉袄!”

  我就是这样一个小女孩,可是吗?你愿意和我交朋友吗?

我的`二年级作文 篇5

  在学校里,在家里,妈妈和老师都夸我是个好孩子,干活利索。但有一点,妈妈和老师都要批评我了,就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说,让大家见识一下我的马虎。

  一是平时做作业的时候,总是把一道简单的数学题做错,不是算错得数,就是抄错题、就是抄错答案,为这没少挨老师和妈妈的批评。

  再有就是有时早上起来,穿衣服着急,把裤子给穿反了,这让妈妈看见后,又是一通批评。

  我想改掉这个坏毛病,但是总也改不掉。

  后来经过一件事,让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候,本以为自己的数学可以拿满分,没曾想卷子发下来,我一看,傻眼了,99分,再仔细一看,居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题,而考到了第二名,我到现在还后悔呢!

我的二年级作文 篇6

  我是个十岁的小男孩,方形脸,长眼睛长睫毛,大嘴巴,没什么特别的外貌特点。

  我说自己嘴巴大,不是一口能吃一个包子,而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候,只要我坐在他旁边,我就忍不住讲话,什么都想讲,什么都想问。妈妈休息的时候,我也忍不住讲话,妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地,听。上学的时候我也忍不住讲话,老师瞪我一眼,我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话,路上没人听,我就在心里自言自语,和自己说一些话。

  我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错,错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”,把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”,把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着,在课桌上趴了一节课。

  我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。

  我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖,我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生,扫地、拖地,百干不厌。

  如果你是我最好的朋友,我能做到的都会想尽办法帮你做到。

  你一定很想和我做朋友吧。

我的二年级作文 篇7

  二十年后的我,已经是北京神奇实用物品公司的顶级创造师了。我创造了许许多多的物品,但经过评选,这三样是最好最适用最受欢迎的:1、智能滑板,2、智能跑步机,3、手机限时器。

  智能滑板适用于那些需要自己上学和放学自己回家的儿童们。只要儿童们骑上设置过路线的滑板,它就会自动避开所有障碍,安全地送儿童们上、放学。使用者只需在密码区用手指按一下,对上指纹就可以打开、锁住、放大和收缩。

  智能代步机也是用指纹控制。它长有4个圆形轮胎,当人们使用时,按启动按钮,它就会让两边伸出你大半身高的钢化玻璃罩,保护着你。轮胎下面有4条机械腿,跑起来很快。中间还有一个软垫子,坐在上面非常舒服。当你想去20分钟以上路程的地方时,它会收回腿,长出方向盘,像辆汽车一样飞驰起来。

  手机限时器是个受男女老少欢迎的东西。因为它能控制看手机的时间。它不要钱,随手机一同配给人们。自从有了这个,人们每天最多只能用手机休闲2小时。时间一到,自动锁定,并发出今天的木马提示:今天的休闲时光己结束,你应该陪家人了。

  下班了,我乘着我的私人喷气飞机回到家,保姆机器人给我开了门,接了包,递上拖鞋。我刚换好,它就对我说:“阿姨在房间看书呢,叔叔在逗利利--母亲节礼物--一只拉布拉多犬。”大概听见我们的声音,爸爸妈妈都出来了,然后我们开始享用保姆机器人给我们布置的晚餐……

我的二年级作文 篇8

  大家好,我是10号童钰涵,今天我要给你们推荐一本有趣的书——《火鞋与风鞋》。

  这本书主要讲的一个叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一个自卑的人,可经过一次“流浪”,他变得自信起来。

  我最喜欢书中的火鞋迪姆了,因为他非常乐观。有一次,他去了山谷里的一个村镇,和其他男孩踢足球,临走前还跟他们玩起了颠倒文字游戏。他还很好学,每次“风鞋”给他讲故事时,他心里都会有疑问。迪姆还有很多特点呢!看完这本书,你们就知道了。

  “风鞋”是一个好爸爸,有一次,“风鞋”在迪姆烦恼时,讲故事《雨中的长鼻子》,为他消除了烦心事儿。我真羡慕迪姆,你们喜欢这样的爸爸吗?

  读完这本书,我懂得了:每个人都有自己的优点,如果别人比你强,也不要自卑,应该努力地追赶。

  这就是我喜欢的一本书,如果你感兴趣,就可以去读一读。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

我的二年级作文 篇9

  大家好!我叫王玥,我今年9岁了,在试验小学二年级1班读书。我的个子高高地,身材瘦瘦的,眼睛雪亮雪亮的,头发黑黑的,浓浓的,漂亮极了!我有一大爱好,就是非常喜欢笑。

  有一个星期天,我和妈妈在一起看电视,看着,看着,我听到电视上有一个人假惺惺地说:“我真的好想大哭一场啊!”再加上他那搞笑的表情和动作,我笑了,笑得趴在地上打起滚来,一会儿滚左,一会儿滚右,笑得肚子都疼了,妈妈急忙劝阻我说:“玥玥,快点起来,地上很凉,会感冒的。”可是我一点也没听到,继续笑,直到笑够了为止。

  我感觉,我还真的很能笑呢!

我的二年级作文 篇10

  我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看......←摘要部分,全文如下:

  在暑假期间,妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里,因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音,而且学会了在外国的良好教育。

  每节课先把主要内容学完后,我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看。然后猜测自己的牌大还是小,如果不中意的话,可以换牌,不过要转一圈。最后一个人说英语开,我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大,那个人就输了,就要拱桌子。

  在课堂上只要把主要内容学完,就可以玩一些英语游戏,有惩罚,也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。

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