二年级汤圆作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级汤圆作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级汤圆作文 篇1
这汤圆是用水磨的糯米粉做的，是猪油、芝麻、玫瑰、白糖做的馅儿。浑圆浑圆的，大小和桂圆差不多；柔柔的，腻腻的，活的白乎乎的胖娃娃。
汤圆一开锅，老远就可以闻到一股扑鼻的香味，馋的人直流口水，细看熟透了的汤圆，晶莹透亮，稍带褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隐约可见，个子比原来看着也大了些。用调羹把汤圆放在嘴里，只要轻轻一咬，香喷喷、甜蜜蜜的芝麻馅儿就会流出来。咽下肚去，简直连心都添透了。
二年级汤圆作文 篇2
今天是正月十四，开始吃汤圆了。
晚上，妈妈和妹妹从超市买来了许多汤圆，可惜只有白色和黑色的汤圆，不过想想做汤圆时的过程，就作罢了。
开始煮汤圆了，把锅放好，加水，再放入汤圆就等着捞吧，可是，我放汤圆的时候还是被烧到了。
一会汤圆就好了，我捞了十个，一口咬下去，软软的.，绵绵的，滚烫的黑芝麻水就流淌开了，我再细细咀嚼，很软但不粘牙。
估计着就是人们期待的吧，思念是粘稠的，但不粘人，该离开的时候就离开。
二年级汤圆作文 篇3
一年一度的元宵节到了。这天下午，我们学校组织了包汤圆活动。
每位同学都带来了包汤圆的食材，有糯米面，有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面，他在那儿压来压去，最后给压榨了，弄了他一脸的面粉粉，简直就像个小雪人似的，全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他同学开始做汤圆，我也不善罢甘休，立刻飞快地动起了双手。包汤圆并没有我想象的那么简单，一开始连面团都揉不成，于是老师过来教我说：“把面团放在手里搓圆，双手合起来把面团压扁，紧接着把馅放在被压扁的面团中间，用手轻轻捏紧，再换另一个方向再轻轻捏紧，然后在手心中滚一滚搓圆就好了，最后把包好的汤圆放在饭盒里。”“真是听师一席言，胜读十年书啊！”于是，我按照老师的说法做了起来。果不其然，一个像乒乓球似的汤圆就包好了。我兴奋极了！一刻都不想停下来，接连又包了好几个。其他同学包的汤圆，真是千奇百怪！有笑脸，有哭脸，甚至还有鬼脸……
这次包汤圆活动真让我难忘啊！
二年级汤圆作文 篇4
今天晚上吃过饭妈妈带我去超市转，出来的时候妈妈买了桂花味道的汤圆，回到家后妈妈打开了那包桂花味道的汤圆，那汤圆白白的 、圆圆的就像珍珠一样，馋得我口水都流出来了，我们赶紧去煮汤圆了，煮了很长时间……
汤圆终于煮好了，妈妈给我盛了六个放到我的碗里，我拿起小勺就开始吃汤圆，我舀了一个汤圆吃的滋滋有味，我很快就把这碗汤圆吃得干干净净，实在太好吃的。
二年级汤圆作文 篇5
除夕早上，我看见妈妈在包汤圆，我即兴编了一个谜语：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以装白糖，也可以装红糖。你知道是什么食物？”妈妈听了，笑着说：“你可真会编！”
妈妈包汤圆可快了，我好奇地问妈妈：“妈妈，我可以包吗？”妈妈点点头，说：“当然可以，不过手要洗干净。”我把手洗干净了，妈妈递给我一团白花花的面团。我学着妈妈的样子做，首先我把面团捏得瘪瘪的，在面团中间放上一勺白糖，再将面团对折，轻轻捏了捏。然后放在手心里，双手搓揉，可是搓着搓着汤圆就露馅儿了，我做了很多次，才做好一个像样的汤圆。
不一会儿，汤圆包完了，一个个白白胖胖的汤圆下锅了，我把包好的汤圆递给妈妈放进锅里煮，不一会儿，汤圆就在锅里跳起了舞，汤圆煮好了，我们一家人开心地吃着汤圆，我问妈妈：“吃汤圆表示什么意思？”妈妈微笑着告诉我：“过年吃汤圆表示一家人团团圆圆，甜甜蜜蜜。”
过年包汤圆真让我高兴，吃汤圆更让我开心。
二年级汤圆作文 篇6
以前我不喜欢吃汤圆的皮，因为汤圆的皮又软又没味道，而且还黏黏的，我就一直只吃汤圆的馅，有一天，妈妈带我去吃汤圆，妈妈教我了一种新方法吃汤圆，先吃一小口，让里面的热气散一会，再吃一小口，吸一下里面的糖汁，这时就可以尝到是什么馅的了，然后再喝汤，就不会被噎着了。我喜欢吃桂花馅和黑芝麻馅的汤圆。
妈妈告诉我，过了年，有一个元宵节，元宵就是汤圆。
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