植树二年级作文

时间:2021-05-10 16:16:07 二年级作文 我要投稿

有关植树二年级作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的植树二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关植树二年级作文汇总九篇

植树二年级作文 篇1

  春天到了,小草从地下探出了小脑袋,到处生机勃勃。

  植树节的前一天,小红、小明和小军约好一起去大树林里植树。小红带了一个水桶,小军带了一株小树苗,小明带了一把铲子。

  到了树林里,小明先用铲子把土铲开,累得满头大汗。小军再把小树苗插进坑里,说:“小明,快去盖土。”小明马上拿起了铲子,边说:“好的。”“那我去提水吧。”小红说。

  接着,小明盖好了土,小军提议说:“我们用脚踩一踩吧!”“好!”小明答应着说。这时,小红也提着水回来了,对小明和小军说“那我来浇水吧!”说着,她慢慢地把水浇到小树苗上。最后,在他们的齐心协力下,终于把小树苗给种好了。

  小鸟飞来了,站在小树苗的枝头叽叽喳喳,好像在说:“小朋友,你们这么爱护小树,那我们也会爱护它们的!”

植树二年级作文 篇2

  在这个风和日丽的星期天下午,老师组织我们到西环公园去植树。

  到了美丽的西环公园,同学们开始蠢蠢欲动了,拿铲子的手痒痒,便开始挖起旁边的草坪了,这时老师发话了:“一会儿去植树,两个人一组。”

  到了草坪,我和付冬晨一个小组,开始植树。付冬晨拿起他的大铲子,照着老师定的方位开始挖,而我就刨坑里面的土,妈妈帮我们提水,帮我们刨坑。十分钟过去了,我和付冬晨都累得满头是汗,终于,长四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周围,别人还没挖好,我们就把小树苗栽进去,埋上土,浇上一桶水,就这样,四(二)班的第一个杰作诞生了,接着第二个,第三个,第四个……同学们的杰作陆续诞生,这一片草坪都已经被我们栽满了树。我们看看自己亲手栽下的小树苗,脸上露出了灿烂的微笑。我的心里想:小树苗呀,小树苗,你不要向大风大雨低头,不要怕困难,努力生长,希望你能和我们共同健康快乐地成长!

  树不仅能为我们遮风挡雨,抵抗风沙,还能释放出对对我们人类有益的氧气。让我们大手牵小手,洒下绿色,播种希望!

植树二年级作文 篇3

  春回大地,万物复苏,又到了一年一度的植树节。这天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟也早早地梳洗完毕,飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军与小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树,他们也要为绿化、保护环境出一份力。

  来到土坡上,小军鼓足了劲开始挖土坑,一会儿的功夫,圆圆的土坑挖好了,小红扛来小树苗,小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑,紧紧地扶着树苗生怕它倒下,对小军说:“让我们栽下绿色的希望,让它们茁壮地成长,长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水,喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上,看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里,他们露出了幸福灿烂的微笑。

植树二年级作文 篇4

  有一个叫丽丽的小姑娘,她长得非常可爱,非常漂亮!

  今天是植树节,丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹,先把树苗种在一片绿油油的草地上,然后浇水,后来拔草。树种好后,丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子,丽丽又来到这个景色宜人的地方,她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌,蝴蝶在树边翩翩起舞,小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家,小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。

  丽丽真是太高兴了!

植树二年级作文 篇5

  3月12日植树节。哥哥说:“你看,山坡上的草很茂盛,树木不多,不如我们一起去植树吧。”我高兴地答应着,跑去准备工具了。

  哥哥扛着铁铲,我提着水桶,在水桶里装上几棵小树苗就出发了。山路上,我们看到野草都绿了,还零星地开着些小花,路旁也有小树,枝叶都不茂盛。哥哥说:“这些树种下也有几年了,可是人们只知道种树,不知道照顾它们,所以长得不好。”

  到了山坡上,哥哥找个好地方,用铁铲在地上挖了个小坑。我双手扶着树苗,小心翼翼地放进坑里。哥哥用铁铲给小树苗培上土,我兴奋地跑去把土踩结实,又到附近水沟里打了水,给小树苗浇浇水。

  看着几棵小树苗在山坡上稳稳地站定,在微风中舒展枝叶,好像在冲着我招手呢。我对小树说:“希望你们快快长大呀,我每个星期都来看你哦。”

  每天清晨,背着书包去上学的时候,我都要往山坡的方向看一看,那里有我和哥哥亲手种下的小树苗。

植树二年级作文 篇6

  3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。 老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。” 为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。 第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。 同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土

  尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。 我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。 二年级作文植树节(三) 春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。

  小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的`,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。 小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可是没带桶,没办法给小树浇水。”小象说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。 一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢”。

植树二年级作文 篇7

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。班级老师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。班级老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

植树二年级作文 篇8

  今天是我第一次参加校园记者组织的植树活动,心情激动而好奇。我早早起了床,准备好后就和爸爸妈妈上了路。其实,我的心早已飞到了植树地——森林公园。

  到了植树现场,那里的场面热闹非凡,小朋友有的提水,有的和家长一起挖坑,还有的正在抬树苗……他们像小蜜蜂采蜜一样,忙得不亦乐乎。

  我们也迫不及待地开始植树了。我和爸爸一起挖好一个半米见方的树坑,然后我把“摇钱树”苗放到树坑里用手扶正,爸爸和妈妈一铁锹一铁锹地向树坑里填土,然后我用脚把土踩实。小树苗直直地站在那里,用手摇一摇,根部纹丝不动。接着,我和妈妈开始给小树浇水。我边浇边说:“小树苗,快长大吧,长成一棵参天大树,给我们带来一片绿荫。”

  种好小树后,我给小树挂上了特制的“身份证”。看着自己种的小树苗,我虽然累得浑身是汗,心里却十分高兴。

植树二年级作文 篇9

  今天是植树节,小朋友们在老师的带领下来到美丽的小公园。这儿有一片绿绿的草坡,可爱的小白兔蹦来蹦去吃着青草,洁白的鸽子在悠闲地散着步,美丽的黄莺鸟叽叽喳喳地飞过,似乎在说着欢迎,欢迎,你们好!

  老师分配了任务,小朋友很快行动起来:三人一组,领了一棵小树苗,负责种好。东东、小小、西西一组,小小负责拿铲子,他选了个位置先挖了一个浅坑,东东小心地把树苗放下,西西赶快到小河边提了一桶清水等小小把土盖好再慢慢地浇下去。一阵风儿吹过,小树摇动着嫩叶,发出好听的沙沙声,似乎在说谢谢,谢谢!

  一排排小树在草坡上整齐地立起来了,小朋友们都干出了一身汗,但看着自己的劳动成果,心里是分外的高兴,今天过得真有意义。

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