精选雪二年级作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的雪二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
大年初三，我们来到世界自然遗产——有小黄山之称的三清山。
为了更好的欣赏美景，我们决定徒步上山。天空中飘着雪丝，象面粉似的，啊，看来吃面条不用花钱了。我跟姐姐、爸爸、妈妈打雪仗，正玩得起劲，突然发现岩石上挂满了形状各异得冰凌，它们有的象葫芦丝、有的象芦笙、还有的象一座座迷你的小山……美极了。我仿佛觉得自己走入了冰雪童话世界。
来到了西海岸景区，这里的景色更是美丽的让你难以致信，我无法用语言来描述那内心的惊喜。这里是我们难得一见的冰、雪、雾的海洋。到处云雾缭绕，银装素裹，极其壮观。那让人百看不厌的雾松，形态万千，还有那满山的小树，被冰雪装扮成形态各异的“珊瑚”，仿佛将我们带入了海洋世界。
尤其是当我们走在建在悬崖中间离地200多米的高空栈道时，被雾团团包围，放眼都是白茫茫的一片，都觉得自己是腾云驾雾的仙女，在空中飘舞。
我们还欣赏到飞来石、犀牛石、东方神女、巨蟒出山等奇石。遗憾的是雾太大了，太多的美景看不到，只能从照片中领略它的丰姿。我们相约下次再游三清山。
再见！三清山！
雪二年级作文 篇2
在二月二日那天，天空中大雪纷飞。不一会儿工夫，大树就披上了银装。小河里的水早已结起了冰……啊！
好冷呀。
虽然那天很冷，但是我却十分开心，小朋友，你们知道这是为什么吗？因为我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。
早上，我来到他家，一进门，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我还请弟弟的爸爸妈妈一起参加。
大家找了一块干净的空地堆起了雪人。我们抓起一把又一把雪，我们捧起一捧又一捧雪，我们铲起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一个小雪人就堆好了。
我们要打雪仗了。大家做好保护，开始了游戏。弟弟可自信了，一连发了五个雪球，可惜弟弟的发射不准，一个也没打着。接着，我发了个无影雪球，一下子，雪球不见了。原来，我把雪捏得太紧了扔出去的那一瞬间，已经不见了。我把事实告诉大家，大家都哈哈大笑。
那天真快乐呀！
雪二年级作文 篇3
今天早晨，我背上书包走出家门，抬头一看，地上白茫的一片，大地像披上了白棉袄。我再一看，楼房像戴上了一顶白帽子，树枝上像开满了银花，我仿佛走在一个白色的世界。
在上学的路上，我看见天空中的小雪花像一个个白色的小精灵，在天空中翩翩起舞，美丽极了！有些调皮的小雪花落在我的鼻子上，眼睛上，还有我的嘴巴上，不一会就消失的无影无踪了。我走着走着，一步留神，就摔了一跤。
来到学校，操场上白茫茫的一片，大哥哥大姐姐们在雪地里扫雪，终于盼到体育课了！我们像小鸟一样奔向操场，抓起一把雪就往赵一凡身上扔去，赵一凡很生气，滚了个雪球就往我这边仍过来。就这样，我和她你一下我一下的打起雪仗来。我真喜欢下雪！
雪二年级作文 篇4
冬天，雪慢慢地飘落下来。她会把你带进一个白色的世界。一个梦幻的世界……
听说，雪是一位美丽的精灵，她带给我们欢乐；听说，雪是一个可爱的小铃当，“叮铃铃叮铃铃”提醒我们要注意保暖；听说，雪也是一朵小花，悄悄地呼唤着严寒冬天的到来。
我们谁也不知道，小雪花渐渐地带着冬天的美丽来道我们身旁。
雪，就是四季园丁。春天，是她呼唤花儿们成长。夏天，是她保养水分，为大地滋润。秋天，她吹走了夏天的炎热，带来一阵阵凉爽的秋风。冬天，她把自己献给了白色的。美丽的大地！
我喜欢雪。因为她为我们的.大地做出了贡献。
雪二年级作文 篇5
多美的小雪花啊！刚开始零零落落的，又小又轻、又厚、又柔，就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的，一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地，雪下大了，伴着瑟瑟的落雪时声，一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉叶”“银花”。
雪花总是像不可比喻的神话一般，体现它那银一样白，玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着，像扯碎的棉花球一般，又如银蝶在空中飞舞，更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的仙乐翩翩起舞。那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽。婉 转的小诗，让人读也读不透。
雪，凉意中透着无私，温润中包含着热情，它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉，真是好不清爽！那细细的雪粉不断的从脚边溅起，飘逸而又潇洒
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