雪二年级作文

【推荐】雪二年级作文合集6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的雪二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雪二年级作文 篇1

　　星期四的下午，我和我的朋友一起下去打雪仗，这时我的`朋友说：我们先玩——会再打雪仗吧，我说：好呀，说完这句话我们就开始玩了，过了一会，我们觉得没意思了，所以我们决定玩打雪仗，就这 样，我们开开心心的在下面打雪仗。

雪二年级作文 篇2

　　下雪了，下雪了！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，房屋上戴着雪帽，到处一片洁白，真像一个童话世界。

　　丁丁和红红欢天喜地地来到雪地里堆雪人。他们用纽扣当眼睛，用胡萝卜当鼻子，又用扫帚当手。不一会儿，一个可爱的雪人堆成了。丁丁和红红的`心里美滋滋的。

雪二年级作文 篇3

　　早上，我一醒来就看见外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上、一片雪白，美丽极了！

　　傍晚，放学回家，我迫不及待地问妈妈：“昨天，你不是答应给我玩雪吗？”妈妈同意了我的要求。我们在楼下打了几个雪球就上来了，因为外面太冷了。

　　最后，爸爸把雪搬到了楼上。我们一家三口分工合作，爸爸做雪人的五官，我和妈妈做雪人的头和身体，我还给雪人带上了漂亮的围巾，一个漂亮的'雪人就完成了！

　　最后我们还和雪人来了一个亲密的合影！有趣吧！

雪二年级作文 篇4

　　我的童年趣事像一个五彩斑斓的盒子，用晶亮的珍珠一个个的串起来，让我印象最深刻的还是那冬天打雪仗的趣事。

　　那是我八岁的冬天，外面下起了大雪，雪花飘飞，这真是个堆雪人打雪仗的好机会！我和几个伙伴下去比赛打雪仗。比赛开始了，我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个伙伴，“嗖”的.一声，我的雪球砸中了一个“敌人”，“耶”！我兴奋地欢呼了起来，接着，对方也开始对我们了，满天的雪球像一个个垒球朝我们扔来，我们左躲右闪，忽然，有一个人在背后我了，说时迟，那时快，我刚好转过身来，那个雪球猛的向我脸上一砸，弄得我脸上全是雪，活像一个圣诞老人……。

　　我的童年是活泼的、有趣的。

雪二年级作文 篇5

　　寒假的一个早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的一片，屋顶上、树枝上、地上都铺上了厚厚的白雪，好像给它们盖上了一条洁白的棉被。

　　我赶紧穿好衣服，吃好早饭，约上邻居宁宁和方方一起到楼下堆雪人。

　　我们飞快地跑到小区广场上，先用铲子把雪堆成一堆，然后开始滚雪球。可是，滚雪球没我们想象的那么简单，雪球才滚了一点点大就散掉了。怎么办呢？失败了几次以后，我们才知道要先把雪压结实，然后把雪球放在雪多的地方滚，这样才能把雪球越滚越大！按照这样的方法，我和方方负责滚了一个大雪球做雪人的身体，宁宁负责滚了一个小雪球做雪人的头。我们又拿树叶做雪人的眼睛，石头做鼻子，糖果做嘴巴，树干当手臂。雪人终于堆成了！我们退后看看，感觉雪人还少了点什么，这时，我灵机一动，取下自己的`帽子给雪人戴上，宁宁也拿下围巾围在了雪人的脖子上。这样，雪人就更可爱、更漂亮了。

　　我对她们说：“雪人一个人在这里太孤单了，我们再堆一个雪人给它做个伴吧！”她们连忙点头，说：“好的。”于是，我们又熟练地堆了一个雪人。

　　这时，妈妈来了，她拿出相机给我们“五个人”拍照留念。

　　这是我寒假过得最开心的一天。

雪二年级作文 篇6

　　今天早晨我起床去上学，天空阴森森的，感觉非常寒冷，后来到了学校，下起了小雪。雪花一片一片的.，就像绒毛从天空飘下来，不一会儿，就越下越大，变成了鹅毛般的大雪，树上，地上，房子上白茫茫一片，就像穿上了洁白的衣服，真漂亮啊！

　　妈妈说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”明年农民伯伯一定又是个丰收年。

　　我坐在教室里，看着窗外飘动的雪花，真想冲出去尽情的玩耍。放学了，我迫不及待地跑出教室，抓了一把雪。啊！真凉啊！我吃了一口，没有味道。妈妈来接我了，没有骑车，我们小心翼翼的走了回家，因为地上很滑，我真怕摔倒……