二年级作文

时间:2021-03-26 20:25:05 二年级作文 我要投稿

【必备】二年级作文汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】二年级作文汇总5篇

二年级作文 篇1

  生命的价值的意义是什么呢?知道昨天,看过《九听》后才明白。

  这本书中有一篇文章叫:《听蝉》,书中这样写到:蝉的一生要经历5次蜕皮,而蜕完皮大约就只能活五六个星期。所以,在夏天的圣潮,要大声的、卖力的叫喊,以示它们生命的存在!去让自己发光发亮!

  其实,我们的生命又何尝不是这样呢?只要活着,就要让自己每一天都活得光彩有力!这不就是生命价值的所在吗?

  每个人都在前进的路途中,只有努力奔向前方,才能让自己活得自信;活得漂亮;活得更好!

二年级作文 篇2

  清明记事听爸爸说,清明是中国人纪念祖先的节日,唐代诗人杜牧在《清明》一诗中就这样写道“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明时节,中国家家户户都会给逝去的先人烧纸钱、扫墓,以拜祭先人的亡灵,寄托后人的哀思。

  20xx年,我6岁。那年清明,爷爷带着酒、香蜡、纸钱和其他祭品,叫上我一同去给祖父扫墓。祖父已过逝很多年了,妈妈说她从来见过祖父。

  一路上,看到许多人和我们一样在做着同样的事,还不是听到鞭炮的声音。走过了两里多路的乡村大道,我们开始进入山间小路。大约走了十来分钟,我们翻过了一座山坡,爷爷指着山腰上的一块有坟的平地说,就在那里。

  到了,爷爷就开始垒土、除草。祖父的坟看起来很旧了,但十分完整。过了一会儿,爷爷拿出酒杯,倒满酒,放在坟前,摆上祭品,点燃香蜡和纸钱,放响鞭炮,然后在祖父的坟前作揖、磕头,说些祝福的话,我也跟着爷爷做。周围仿佛突然静了下了来。

  在回来的路上,爷爷说,在中国,对待去逝的先人,在他们的生日、传统节日都要这样纪念,先人才不会感到孤单,后人也会觉得踏实。爷爷还讲了很多东西,我当时很小,都记不住。只记得他说:纪念是应该的,但最好是先人在世的时候对他们孝顺些,这样会更加踏实。

  这是我第一次参与清明。

二年级作文 篇3

  我的妈妈很爱我,可是她老是用学习来装满我的生活。

  学习

  她总是动不动就来一句:“快去弹琴,快去作业,快去练书法,快去看书……”

  我会大声对她吼一句:“你自己去!”

  她越来越生气,我抬头一看,呀,大事不妙,我只好逃跑了。

  衣物

  她喜欢的都是我不喜欢的。

  我和她在衣物上有巨大的分歧。

  因为这件事我常说不穿,她经常说我顶嘴。因为我说她买的衣服不好看!不要穿她买的衣服!

  吃饭

  只因为我不想吃饭,她就开始骂我:“你说这个星期你已经多少天没吃饭了?”

  我弱弱地回答:“加今天是三天。”话音刚落,她又开始说:“已经三天没吃饭了你打算怎么办?”“我,我打算……”我还没说完就被她制止了。

  妈妈,我只想跟你说一句:“不要再逼我了!”

二年级作文 篇4

  我当上了乒乓球运动员,将代表学校参加区里的比赛,我非常高兴,“魔鬼训练”。因为我的体育很差,今天竟然在体育方面为学校争光,我能不激动吗?俞教练说:“家里有球台的要回家练习。”回家后,我告诉了爸爸,爸爸决定刻苦训练我。

  晚上,爸爸开始训练我了,他教我如何发球,我很快就掌握了发球方法,于是,爸爸就让我发球练习。如果我一不小心发了个出界球,爸爸就一个扣球把我打得左窜右跳,如果我发了死球,没过网,他就一口骂人的脏话吐了出来,真苦。累得我一上床就睡着了。

  第二天,爸爸又开始训练我了,这次他对我更严格了,爸爸叫我发球不能只发球台中间,要发两边,这样对手不容易接球。于是,爸爸说:“球台的左右角各发十个球,每球得一分,死球减一分。”左边球台,我顺利地通过了,右边球台,我发球特别不顺手,好不容易得了5分,一个死球减1分,又减1分,我急了,手开始发抖,再减1分……一直减到0分,负1、负2、负3……负6,这时我真想把爸爸打一顿,可我还是咬紧牙关,继续发球,最后,我终于成功了,我高兴地跳了起来。

  “魔鬼训练”虽然辛苦,不过,我会坚持下去的,我也一定会取得好成绩的。

二年级作文 篇5

  一个天真无邪的孩子,一位年轻体壮的父亲,在宽阔的田野中放着风筝,欢快的笑声在田野中飘荡,飘荡。这是童年我想到的最美最幸福的画面,只是它从不属于我,因为父亲的古怪,他的'冷漠,让我恐惧,望而却步。

  童年的记忆是苍白的,没有欢乐,没有惊喜,只有父亲的呵斥和我有些木然的表情。那种孤独的感觉在我心中缠绵了好久,不肯离去。5岁时,父亲大声地谩骂母亲,我听到了母亲的抽泣声,看到了父亲恐怖的面庞。我开始恨他,恨这个残暴的家伙,让这个善良可爱的女人不停地哭泣,恨他对这个家的冷漠。从此,我开始拒绝和他说话,即使只有我们两个人,我也不会对他微笑。我讨厌他,讨厌他将我关在家里,让我看书;讨厌他不停地呵斥我,让我得不到快乐。记忆中的父亲除了呵斥、残暴、冷漠外,几乎没有感情。

  然而,这种恨,这种讨厌,竟随着我的长大和父亲的沉默渐渐淡了。他或许已经不再残暴了,但我依然不敢接近他,只是偷偷幻想放风筝的美丽画面,我渴望有一天,他也能够像那位慈爱的父亲一样带我去放风筝。

  不知何时,墙上突然多了一只风筝,红色的金鱼,黑亮的眸子,在墙上闪烁。我很喜欢它,总想摘下来玩一玩,可每次都被父亲严厉的目光吓了回来,不敢去碰。不久,父亲竟把那只风筝送给了小弟,我非常难过,非常气愤,为什么他不能送我一只呢?从此,我经常望着那面墙发呆,渴望出现一只风筝。

  时光继续旋转,转眼间我已经13岁了,童年的大部分事情都已经忘记了,惟独那个风筝,在记忆中挥之不去。我想,这只能是一个幻想了。偶然的一天,母亲收拾东西,突然从箱子的底层我发现了那个风筝,依旧是熟悉的红色,依然是一只金鱼。看到它,我想起了童年,泪,不觉涌了上来。父亲过来也发现了它,很是兴奋,拿起来又放下,反复了好几次,还自言自语说,“我说怎么不见了呢,原来在这儿。”母亲惊奇地问:“以前,有一只风筝不是送给孩子的小弟了吗?” “不是,不是!”父亲简单地回答,我以为他又要送人了,却不料下午他竟带着我和母亲去了田野,说是要放风筝,儿时的愿望终于实现了。蓝蓝的天空上,一只金鱼在飞,只是父亲的步伐已不再矫健,动作也不再灵敏,还摔了跤。母亲过去扶起他,他笑着说:“老了,老了,不行了。”这时我才注意到父亲的白发和他眼角的鱼尾纹,父亲老了,的确老了。岁月也会悄悄地滑过他的脸庞,我终于读懂了他的爱,原谅了他。

  后来我才知道,父亲把那只风筝送给小弟后,见我喜欢又偷买了一只,那是他转了好几家百货店才买到的,本想早些放,却一直没有机会。我哭的一塌糊涂,原来我一直不懂父亲。

  现在,我出门在外,学习很繁忙,很少回家,父亲依然不爱说话,用自己的方式默默地表达着对我的爱。回忆童年时我不再感伤,因为我会记得那段日子,有风筝,有我,有父亲。

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