二年级作文

时间：2021-03-22 15:38:13 二年级作文我要投稿

【热门】二年级作文汇编八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】二年级作文汇编八篇

二年级作文篇1

　　一天，小熊想到森林游乐场去玩，走到半路，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……，急流一直流个不停，小熊被眼前的景象惊呆了。这时，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，但是，这条河也挡住了他的去路。于是，他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。小马听见哗啦啦的声音，连忙把腿收回来，说：“这水肯定是深的。”兔妈妈来了，说道：“我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢！”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急，说：“哎呀，我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。

　　这时，大象伯伯走来了，亲切地问：“伙伴们，你们想干什么呢？”他们异口同声地说：“我们要过河！”大象伯伯想了想说：“我能帮助你们。”只见他转身过去，甩出他长长的鼻子，有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头，架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳，说道：“现在桥平稳了，你们可以放心过去了。”

　　小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对伙伴们说：“这桥很平稳，你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着，，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。但是，河对岸的小动物们不停地给他鼓励，小熊终于勇敢地走到河对岸，大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。

　　于是，他们都完成了自己想要做的事情，并从这件事情知道，遇到困难不能着急，要想办法解决。他们齐声说：“遇到困难不着急，想到办法快解决。”

　　最后，他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐，大象伯伯笑呵呵地说：“你们是不是缺少了我啊？”大家摸摸脑袋，都笑了。

二年级作文篇2

　　国庆节放假了，我和好朋友计划到城南去看小松鼠。一大早，我们就相约出发了。一路上，我都能看到秋天丰收的景象。不一会儿，我们就到了小松鼠亲子农庄。

　　我们买了门票，开始了农庄之行。一进去，我就看见一大群鸡，有耀武扬威的公鸡，像是大将军一样带着鸡群走来走去；大部分的是母鸡，咕咕叫着，悠闲地踱步觅食。我们看到这么一大群鸡，忍不住上前玩耍。我们有节奏地拍手，鸡就向我们跑过来，真是太有趣了。

　　然后我们找了一个空旷的地方，支起帐篷和桌子，弄好烤炉，开始我们的趣味烧烤。我们分工合作，有人负责把肉、火腿、丸子、菜等串到铁签子上，有人负责点火烧烤，还有人去搬来石头当板凳。我们玩得不亦乐乎。

　　我们几个小孩子又跑去喂鱼了。喂鱼有专门的工具，一根长长的杆子上放着一个奶瓶，奶瓶里有鱼食。把奶瓶放到水里，鱼儿就飞快地游过来抢着吃奶嘴，真是太好玩了。

　　亲子农庄里游玩的东西全是用废旧轮胎做的，有秋千、有平衡木、有攀岩架，我感觉不但很有创意，而且环保。我在轮胎上荡了一会儿秋千，觉得很新奇。

　　最后，我们终于看到了期待已久的小松鼠。小松鼠有毛茸茸的尾巴、亮晶晶的眼睛，还有可爱的小爪子。我们都很喜欢小松鼠，拿出食物来喂它们，它们欢快地跑过来津津有味地吃着，还不时地做出可爱的动作，实在是惹人喜爱。

　　城南的风光真是太引人注目了，这一天的一日游让我大开眼界，以后有机会我还要来这里玩。

二年级作文篇3

　　今天，老师布置了一个作业，让我们画一画最爱的人，我最爱的人是谁呢？当然是妈妈。说画就画，小蜡笔，沙沙沙，画起来。

　　首先，我要画妈妈的耳朵，我要把妈妈的耳朵画得大大的。每次当妈妈忙于做饭、洗衣服、打扫房间时，我和她聊天，她总是不搭理我，这让我很生气。我把她的耳朵画大了，以后我和她说话，她一定会听见的。

　　接着，我要画妈妈的鼻子，我要把妈妈的鼻子画成匹诺曹的鼻子。记得有一次，妈妈说：“如果你考试得了双百分，就给你买变形金刚。”我兴高采烈地跳了起来，可当我举着两张完美的试卷走到妈妈面前时，她只说：“我儿子是最棒的哦！”说好的变形金刚呢？我到现在连影都没见着。我把她的鼻子画成匹诺曹的鼻子，这样以后只要她说谎，鼻子就会变长，看她以后还敢不敢说谎。

　　最后，我要画妈妈的嘴巴，我要给妈妈的嘴巴画上开关。妈妈总是爱唠叨，每天早上都会像一个闹钟似的一直吵我：“起床啦，起床啦！”真是好烦呀。我给她的嘴巴画上开关，以后觉得吵，只要用手轻轻一按，便可继续做我甜甜的梦，想想真是太美啦。

　　虽然妈妈有时不搭理我、会说谎，有时还很唠叨。但是，我知道妈妈是爱我的，当然，我也最爱我的妈妈。

二年级作文篇4

　　“吱呀呀”，陶老师的女儿贝贝把铁门轻轻地推开，眼前是贝贝家里的田园。

　　门前有一丛紫苏，小路两旁的月季开得正艳，五颜六色，紫色的高傲挺拔，红色的娇艳欲滴，粉色的散发着阵阵幽香。月季花后菜地，一个一个的西红柿有青的有红的，摘下一个透红的放进嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆荚绿中透着紫色，瓜架上的黄瓜条青绿青绿……

　　在这片美丽的田园里，我们学习了农耕知识。通过花瓣口感辨认月季和玫瑰，了解了鲜花饼和月季品种；摘了西红柿，了解如何分辨自然成熟和用了农药的西红柿的不一样；认识了格桑花和玛格丽特。田园里有各色的月季，月季的品种可真多：德国月季、普通月季、中国月季。德国月季是经过人工改良的，它的花瓣极多，而且分为好几层，多数为大红色，外形更加好看。普通月季颜色极多：粉色、红色、紫色、紫红、黄色……在每株的最顶上会开许多朵花。中国月季最好养，虽花瓣不多，但又香又好看，颜色也多，繁殖量大。

　　这次农耕学习，让我与花儿交了朋友。

二年级作文篇5

　　从我呱呱坠地的那一刻起，我就生活在亲人的爱里。后来我上了小学，老师经常问我们：“知道爱是什么吗?”我们都摇摇头，不知道如何回答。

　　那是一个狂风大作的日子，天气恶劣得让人讨厌。我路过一座大厦，在这座大厦的楼下，我看见一位母亲，怀里紧紧搂着她的孩子，并把她的脸贴在孩子那稚嫩的小脸上。突然一阵风吹来，她赶紧把大衣敞开，把孩子包在怀里。看见这一幕，我想起了我的妈妈，她也曾用她的体温一次次温暖过幼小的我。我终于深深体会到了母爱的伟大。

　　记得有一次，我在学校玩的时候不小心跌倒了，就在我又疼又羞的时候，一双有力的大手把我扶了起来。还没等我说声谢谢，那位好心人已经掉头离开了。后来，同学们告诉我，那是学校的一名老师。从此，我就有了人生的理想：等我长大了，我要做人类灵魂的工程师，不但要把我所有的知识传授给我的学生，还要把我的爱无私的奉献给他们。

　　一年一度的服装展销会在我们县城举行。那天，我高兴地来到南大街，正准备用一元钱买矿泉水解渴，突然，一双手扯住了我的裤腿。我低头一看，原来是一个可怜的叔叔在那儿乞讨。我皱起了眉，心里很矛盾。要知道，我已经走了很长一段路了，真的很渴，可是我又想帮助那可怜的叔叔。这时，走过来一个小弟弟，他毫不犹豫的.把一元钱放在了叔叔的手里。我目送着着那位可爱的小弟弟，然后把我的一元钱放在了叔叔的衣兜里。那天回家，我的心情格外的舒畅，原来助人为乐的感觉是如此的美好。

　　爱是什么?我早已经有了答案。爱是无私的付出，爱是生活的点滴。爱，就在我们身边。

二年级作文篇6

　　星期天，顾老师让我们做数学手抄报，主题是除法。我画了一艘鼓起风帆的大船，在海洋里乘风破浪的航行。我就是开船的小朋友，大海就是知识的海洋，我要在知识的海洋里学习无穷无尽的知识，不怕风浪有多汹涌。

　　第一部分：我眼中的除法

　　除法就是把东西平均分成几份，每份是多少。除号的两个点代表东西，横线表示把东西平均分开。你看，谁都不想分离，那两个点有些伤心呢。

　　第二部分：分苹果，这是一道有余数的数学题。

　　49个苹果平均分给9个小朋友，每人分（5）个，还剩（4）个。

　　第三部分：锯木头，是一道有除法又有乘法的数学题。

　　一根木头长24米，要锯成4米长的木棍，能锯（6）根。每锯一次要用3分钟，全部锯完要用（15）分钟。

　　这是我第一次做数学手抄报，感觉很兴奋。

二年级作文篇7

　　今天早上我哥回深圳了，我没有去送他。

　　我没有送过人，我不知道是因为我害怕分离还是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕离别的人是脆弱的，他们不轻易离开别人，也不希望有人离开他们。

　　有些习惯孤独的人害怕的还是孤独。别看他们表面如何冷傲，如何不近人情。其实，那只是再一副坚硬的外壳下藏着一颗柔弱的心。他们害怕一个人，却总是一个人。所以他们内心与外界便筑起了一层坚硬的保护膜。他们害怕分离，害怕孤独，害怕伤害。于是他们不对任何人敞开心扉，他们宁愿所有事都藏在心底，也不愿给别人留下足以使自己遍体鳞伤的武器。他们也不愿解释，认为那是不必要的。他们认为如果了解他，就自然会知道他们所做的原因，却不知道这样为自己坚硬的外壳外面，又增添了神秘冷酷的城墙，使别人不愿或不敢接近他。

　　我就是这类人。

　　我害怕被伤害，所以我小心翼翼地维护我在朋友心中的形象。记得同桌说过，我给她的第一印象就是“冷”。的确如此，我从不主动和别人搭话，或许使不愿交往，或许使自信会有人主动跟我说话。除非有什么迫不得已的原因，我只跟几个关系不错的朋友说说话。正如我一个朋友说我的：走路旁若无人，别人对我打招呼，连理都不理，他还以为我不喜欢笑呢！

　　是啊，我只是在几个人一起聊天时才会时不时地笑一笑，我一个人的话，就没有任何表情，我很少又大的表情变动，就像带了一个面具，使别人看不到那下面的喜怒哀乐……