二年级作文

时间:2021-03-13 14:00:31 二年级作文 我要投稿

精选二年级作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选二年级作文合集六篇

二年级作文 篇1

  可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝呢?”可汗听,就让人写好并贴出去。很快,这个消息就在全国传开。

  在一个贫穷的小山村,有一个叫阿尔卡的青年听说这件事。他想:我要是捉回神鸟,就可以得到赏金,让大家过上好生活,应该去试一试。于是,他向北方便的山林出发。他没有马,只能步行;他没有多少盘缠,只能忍饥挨饿。他走很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极跑到往年古松下。

  神鸟看见他,觉得很奇怪:一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我?神鸟正疑惑时,阿尔卡把神鸟捉到。正好在去可汗家的时候,神鸟问:“你是谁,为什么要捉我?”“我叫阿尔卡,是因为村里太穷,才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是,阿尔卡把事情的来龙去脉告诉神鸟。

  阿尔卡把神鸟捉回,献给可汗,可汗非常高兴,赏他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家。可汗问神鸟:“你给他讲故事吗?”“没有,他非常善良,我要帮他。”“难道我就不善良吗?”“不是的,他要捉我是为全村人的幸福,而你却是为自己高兴。”神鸟说完,就走。

  可汗听,脸“唰”的红,再也没去捉神鸟。

二年级作文 篇2

 一天,风和日丽,天上飘着几朵像棉花糖一样的白云。小兔拿着它心爱的气球,蹦蹦跳跳地在山坡上玩耍。

  忽然,它摔跤了,手一松,气球“呼”的一下飞走了!小兔急得大叫:“气球快回来吧,回来吧!”可是气球没回来,小兔哇哇大哭起来,眼泪像决堤的洪水。这时,一只小鸟飞了过来,小鸟问:“小兔子,你为什么哭呀?”小兔子结结巴巴地说:“我……我的气球……飞走……走了!”小鸟听了拍拍翅膀飞走了。不一会儿,就把气球叼了回来。小兔高兴得手舞足蹈,激动地对小鸟说:“谢谢你,小鸟,我们成为好朋友吧!”小鸟爽快地答应了。

  就这样,它们一起玩起了气球。

二年级作文 篇3

  我很小的时候,爱上了画画,当我画着流蜜的清空,斑斓的草地,看着一张张缤纷的画纸,内心的喜悦便如棉花糖般,甜甜地膨开来,糊在心头。

  去年暑假,早已放弃画画的我,为了参加区级比赛,拾起了画笔,准备几个小时不断地拿笔奋斗。

  拿着雪白的画纸,不禁茫然,生疏地拿起画笔,一丝不苟地画了起来,但线条越发僵硬,好久我才打好了形,准备给静物上好明暗。曾几何时,我喜欢用密密的排线一层层突出物体的质感,这时却只能将线条堆彻,望着纸上的光感不一的.苹果,我欲哭无泪,只能重画。

  这时,一旁的老师笑嘻嘻地说:“何必那么紧张,画画仅是为了放松自己的心态”。想不到这位大哥哥模样的老师竟如此文艺,他的眉目间流露着狡黠:“怎么能为了一张奖章而丢弃了画画的兴趣呢?画苹果时,就要爱苹果,最好看着自己的苹果垂涎欲滴”。

  我终于忍不住“噗哧”一声笑了起来,弯起嘴角,在空白处画了一个小巧的苹果,用细腻的线条为它上了明暗,可我仍觉得它有些呆头呆脑,只见老师拿起橡皮,为苹果点了上一丝空白。顿时,仿佛阳光跳跃在苹果上,我咽了咽口水,喜悦如涟漪般层层荡漾起来。

  那天下午,我再次体会到了画画的快乐,在纸上描绘了一个又一个苹果,看着纸上活灵活现的苹果,快乐充满了心田。

  比赛中,我的作品获得了二等奖,这对于我来说已是极大的鼓舞,而那张获奖证书也是半年努力的结果,是一张令人满意的答卷。

  我又爱上了画画,开始背着画夹穿梭在家乡这座小城里,我画着水汽氤氲的雨中行人,画着雨后初霁的瓦蓝天空,画着粉墙黛瓦的古朴小巷,内心的喜悦如清泉一般甘甜。

  其实那种随性的画画心态,方是我最满意的答卷,即便以后我没空画画了,但这种心态会令我终生受益。

二年级作文 篇4

  最近,弟弟又学会了新本领——穿鞋。

  一开始,弟弟学穿拖鞋。他把两只拖鞋放在一起,手扶着椅子,先把一只脚试着放到鞋里,结果鞋跑了,他把鞋拿回来,再试着穿,鞋子又跑了,他尝试了好几次,终于把脚放进了鞋里,然后他把脚使劲躬躬就脚全都进去了,可是脚后跟又把鞋带压住了,他把脚后跟抬抬又躬躬就穿上了鞋,两只鞋都穿完后,他高兴的说着,“真棒!”还会自我表扬了呢。

  后来,弟弟开始学着穿靴子。只要妈妈一说出去玩了,他就拿来靴子,自己使劲把两只拖鞋搓在一起脱了,然后小脚往靴子里一登,就穿上了。他学的可真快呢。

  弟弟学会了穿鞋,还得继续学习穿衣服呢。

二年级作文 篇5

  星期六,阳光明媚,万里无云,四年级一班的同学们兴高采烈地跟着老师去植物园游玩。

  下了车,同学们迫不及待地跑进公园里。哇,里面到处都是花草树木,美丽极了!这时,老师说:“垃圾应该扔到垃圾箱里,知道了么?”“知道了。”同学们异口同声地说。

  大家一边走一边吃东西。这时,涛涛把面包纸顺手扔到了地上,甜甜看见了,帮他捡了起来,扔进了垃圾桶里。这时候,涛涛才想起老师说的话,连忙回头一看,甜甜微笑着对他说:“我已经帮你捡起来了。”老师回头满意的看了看甜甜,涛涛却害羞的满脸通红。

  回到学校,涛涛对老师说:“我一定要改掉乱扔垃圾的坏习惯。”“老师相信你一定能做到的!”老师说。

二年级作文 篇6

  母爱是伟大的,是无私的,更是敢于奉献的。母爱如无边的大海,孕育着万千的生命。

  当我们哭着来到这个世界上的那一瞬间,我们的母亲便开始忙碌起来了。从母亲的忙碌之中,也表现出了那母爱的无私。

  一天又一天,一年又一年。光阴似箭,母亲的逐渐衰老,换来了我们的健康成长。母亲的辛勤工作,换来了我们在学校的快乐学习生活,

  母亲的关心与呵护,换来了我们成长中最需要的礼貌。

  母爱就像我们在饥饿时的一片面包;黑暗时的一把火;生病时的一粒灵药;迷路时的一个指南针;伤心时的一句安慰;失败时的一句鼓励的话语;成功时的一句坚持和表扬的话语都表现出了深深的母爱。

  母亲,我相信。我优秀的成绩和所学的知识是对你来说最大的安慰。所以,在新的校园,新的老师和同学中,我一定会表现的更加优秀的。

  相信我,我一定会做到的!

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