小学六年级关于读书的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学六年级关于读书的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级关于读书的作文1
小的时候，暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书，一块钱的阅览证，让我在书的海洋里畅游了两个月，那时的生活，单纯而认真，现在想来，一块钱买来两个月的快乐，这是我人生里最高的交易了。
读书大致是为了悦己或是教人，对于我来说，只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的，平日城喜欢看文学小说，一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔，同样的事务在他们的笔下，就是那么跃然纸上，栩栩如生，这实在是一门学问，对照自己，感慨之余，还是受益匪浅的。
既然享受读书的快乐，那么就不能够太累，一是不要强迫自己去读，再者太累的书我是不看的，诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的，有时候如饥似渴地读一本好书，废寝忘食，抚掌大笑，那种心境，想起来真是意味悠长。读到好书，我喜欢读一遍两遍甚至更多，而且会介绍给周边的朋友读，让他们分享我的快乐，读得熟了，朋友间聊天，有时就用书里面的语句来对答，相视一笑，有趣得很。
书读得多了，自己也会小试牛刀，拿起笔来自己写一写，体会着刚才读书的有感而发，把突发奇想写在纸上，发表出去，有时候竟然变成了铅字发表出来，嘿，我那个高兴劲儿，于是越发不可收拾，一年下来，竟然得了不少稿费，这是读书带给我最大的快乐了。
读书对于年轻人来说，帮助其实真的很大，特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作，给人的启发是很大的，读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考一领悟的过程，在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐，何乐而不为呢?
小学六年级关于读书的作文2
两年前，爸爸给我买了一套《刘墉给孩子的成长书》，共13本。“这是刘墉先生专门为青少年写的一套书，我们在学习、生活中遇到的一些难题，都能从中找到完美的答案。这套书告诉我们什么是真善美，如何健康成长……”爸爸滔滔不绝地推荐。
我接过来，拿出其中的一本《学会爱》，翻了几页，却觉得索然无味。没有注音，很多字不认识;书中没有插图，让喜欢看绘本的我，很不喜欢;书中的`道理，似懂非懂。于是，我把它们整齐地摆放到我的书柜中，束之高阁。
此后长达两年的时间，我仿佛忘记它们的存在，更没有看过一页。直到前不久，暑假快结束的时候，作业都完成了，老师布置的阅读书目都看完了。窗外下着淅沥沥的小雨，室内风扇呼呼地转着，我百无聊赖，干点什么呢?我在房间里漫无目的地转悠。
无意间，刘墉的那套书吸引了我的目光。两年了，它们还在那儿整齐地、静静地呆着，一副委屈的模样，仿佛在说：“小主人，我们等你两年了，别忘了我们哟!”我的脸有些微红，带着愧疚的心情拿出《学会爱》，轻轻地翻开，静静地阅读起来。
真是神奇，两年前觉得索然无味的书，今天像是充满了魔力，深深地吸引了我。优美的文字，深情的故事，深刻的道理，触动着我的心灵。
伴随着滴滴答答的雨声，不知不觉整个下午过去了。直到妈妈喊我吃饭，我才勉强放下《学会爱》。接下来的几天，这套书一直陪伴着我，如同久别重逢的好朋友，形影不离。
两年前，不懂欣赏、束之高阁的一套书，两年后爱不释手，成了我的最爱。对不起，让你们等了我两年!
小学六年级关于读书的作文3
生我所欲也，书亦我所欲也，两者不可同选，舍生而取书者也。我酷爱读书，因为书是人类进步的阶梯。我有一堆书，大概有几百本吧!我对它们都爱不释手。
记得有一次，我看见一套我梦寐以求的《中华上下五千年》，便软磨硬泡地求妈妈给我买一套。老妈发话了：“这也行，不过禁你一个月的电视，省得你总是跟我抢电视看。”我想都没想就答应了，拿到新书心里就像吃了蜜一样甜。抄起书坐在院子里看了起来，夏天的天气闷热难耐，知了不停地唱着“热死了，热死了……”我充耳不闻。汗滴顺着我的脸颊流下来，我知而不觉。大街上的小朋友们都在做着游戏，我视而不见。
最难耐的还是蚊子，坐在那儿一会儿，它们就隔着衣服，咬了我好几十个大包。我忍着钻心的痒痒，如醉如痴地读着《中华上下五千年》。不知不觉已过了三个小时，该吃晚饭了，妈妈叫了我好几遍，我一耳朵进一耳朵出。气得妈妈直说：“再不吃饭，你就别吃了。”我的眼睛依然舍不得离开书。妈妈见一计不成，又生一计：“再不来吃饭我以后就不给你买书了。”这一招果然管用，我乖乖地跑过去吃饭了。我以迅雷不及掩耳之势吃完了饭，跑到院子里继续看书，妈妈在屋里看起了电视，但悄悄地给我拉开了院子里的灯。奶奶则拿着蒲扇坐在了我的身边，为我送来了凉爽的风。爸爸站在门口冲着我咪嘻咪嘻地笑，脸上挂得全是满意的笑。
妈妈经常管我叫“书呆子”，爸爸则管我叫“小书迷”，奶奶则经常夸奖我说“这孩子，只要眼睛一看到书，十门大炮都崩不醒啊!”我则自豪地说：“书是我不说话的老师，它教给我做人的道理，让我懂得了无穷的知识。读书就是在跟智者交谈，在倾听名人的教诲……”
小学六年级关于读书的作文4
在难得的假期里捧上几本书，然后细细的品读。书里的文字是如此的带有一种魅力，当我们置身在书中的文字里的时候，我们能够享受到的是一份由内而发散发而出的宁静。
读书能够让我们感受到另一种人生。书里的故事很多都是在我们当下的时间里所无法体验到的，那些发生在过去，亦或是想象中的未来，这些都极为大的扩展了我们脑海中的世界。对我来说，读书的乐趣就是在于享受那一份悠闲，与探索我们精神世界里的那一份未知。
捧着一本书，定格住那段悠闲的时间，细细的品味书中字里行间中带来的那种种对人生的感悟，让我们在自己的心里找到一份自己人生的答案。
读书的乐趣也在于感悟到书中的知识，然后醍醐灌顶一般得到一个在自己心里久久不能找到的答案。当我们在书中寻找到这份答案后，我们是兴奋，是激动的。这是一种收获，是我们在读书的过程中最大的一种乐趣。
如今世界上的书很多，当我们在读书的时候也更要有倾向的去阅读一些好书。当我们在读完一本好书之后，我们获得的乐趣也是最多的。读一本书，我们能够收获多少，这些都是得靠自己的领悟力。当我们带着一个目标去阅读一本书的时候，自然的我们能够从书中获得的东西也是明确的。
对不同的人来说，读书的乐趣也是不同的。有人是享受阅读的时光，有人是激动从书中收获的答案，同样也有人是体验书中故事里的那段不同寻常的人生经历。也可以说，读书带给我们的乐趣很多，只要我们愿意去读书，我们就能够体会到读书的乐趣，并且从书本中收获很多的知识。
【小学六年级读书的作文】相关文章：
小学六年级关于读书的作文04-24
小学六年级有关读书的作文05-05
小学六年级作文读书买书11-18
我与读书小学六年级作文05-26
读书的快乐的小学六年级作文05-26
读书的快乐-小学六年级作文03-03
读书的快乐小学六年级作文08-26
读书乐小学六年级作文09-28
小学六年级作文：读书的感受05-17
小学六年级有关读书的作文10-28