为中华之崛起而读书作文

时间:2022-11-19 18:34:37 读书 我要投稿

为中华之崛起而读书作文(精选39篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的为中华之崛起而读书作文,仅供参考,希望能够帮助到大家!

为中华之崛起而读书作文(精选39篇)

  为中华之崛起而读书作文 篇1

  今天,妈妈突然郑重其事地问我:“孩子,你现在都四年级了,你有没有想过你为什么而读书呢?”“为什么读书?”,我想了想说:“为了将来能有个好的前途呗!”妈妈笑了笑拿来了一篇打印的文章给我,她说:“你认真读一下,相信你会有很大的收获的!”

  我漫不经心地看了看文章的名字是《为中华之崛起而读书》,心想:谁会说出如此的豪言壮语呢?于是,我认真读了起来。文章主要讲的是周总理上学的时候,有一次课堂上,校长提出一个问题:“请问你们为什么而读书?”同学们有的说:”为做官而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”还有的说:“为明理而读书。"然而周总理却坚定地说:“为中华之崛起而读书!”校长为之一振,他怎么也没有想到,一个十二三岁的孩子竟然会有如此的抱负和胸怀!

  读完后,我也感慨万千,我现在和周总理差不多大的年纪,他能有这么伟大的目标,并为之而努力奋斗一生,而我却连一个想法都没有。

  在学校里,我学习读书,课外时间,我也读了一些书。刚读完了《上下五千年》,我知道了我们的祖国有着数千年的文明史,她也经历了无数的磨难。从古至今,千千万万的中华儿女为了国家的强大,人民的幸福而努力奋斗,无数的英雄抛头颅,洒热血,才换来了今天强大的祖国。如今昂首挺胸地中国给我们带来了幸福的生活,良好的教育,高度发达的科技……我们才能快乐的成长。身为祖国未来的一代,我们应该更加勤奋学习,努力进取,将来为我们的祖国贡献自己的力量。

  零零后的我现在的主要的任务是学习,从此刻起我的读书目标已确立:为中华之崛起而读书,为祖国的更加富强而读书。

  为中华之崛起而读书作文 篇2

  每个人都有自己的梦。开心的梦,悲伤的梦,惊险的梦,祖国的梦,人们的梦……中国梦!

  中国梦,这是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中,儿童是最重要的主人公。儿童——祖国的未来,祖国的花朵,他们象征祖国着的一切希望与梦想。

  “书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。

  我也有梦想,我的梦想就是当一名光荣的人民教师,虽然我不可能让世界因我而美好,但我可以培育出令人骄傲的花朵,可以尽力让更多的花朵受到浇灌,享受春的光芒。让它今后光芒万丈!但在这梦想之上,我们依旧要认真读书。要不然怎么去教育他人呢?

  “我的梦?中国梦”,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

  记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。让我们一起加油,为祖国的明天谱上一曲宏伟的乐章!

  为中华之崛起而读书作文 篇3

  中国是个伟大的国家,中华民族是个有着悠久历史文化的民族。历史不仅仅是怀恋过去更重要的是创造未来,发扬中国人民的爱国主义传统,激励我们振兴中华,建设社会主义现代化强国的志气。

  周恩来是中华人民共和国第一任总理,他是中国伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,杰出的政治家,军事家。敬爱的周总理虽然离开我们了,但是他光辉的形象,他的伟大精神,他高尚的品德却永远留在我们心中,无法磨灭。

  周恩来爷爷从小就志高,12岁就发出来立志读书,报效祖国的誓言。“为中华之崛起而读书”一句话表达了周恩来爷爷从小立志振兴中华的伟大志向。这句话是周恩来爷爷的名句。也是这句话激励着一代代青少年奋发图强,努力向上的斗志。

  虽然我只是一名普通的小学生,但周恩来爷爷的这句话同样也激励着我。作为21世纪的一名小学生,我们同样也肩负着民族昌盛的使命,为了更好的完成我们的使命,我们要树立一个正确的理想并要努力奋斗,永远铭记周恩来爷爷的铿锵誓言:“为中华之崛起而读书”。

  读书能让我从一个无知的小娃娃成长为一名合格的小学生,读书让我懂得了做人要谦虚有礼貌,尊老爱幼,热爱祖国。读书掌握更多的知识,学习更多本领,让我成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才!

  为中华之崛起而读书作文 篇4

  在现代社会有一群人,他们有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国。他们就是我们平日中经常可以见到的志愿者青年们。他们经常帮助我们做一些力所能及的事情,大家很喜爱他们。

  他们为我们做许多事情,他们经常放弃自己的空余时间,去帮助有需要的人。大家可能会认为这件事情非常简单,可是这些事情在实际操作起来是非常难的。他们可能会在帮助其他人时发生许多困难,可有些道德不好的人则会破口大骂。而且大家也应该注意到我们社区或市区变得异常的干净,这是因为什么?因为志愿者默默的清理。

  还有一些志愿者一直在照顾一些老人和伤残的人。经常举办一些敬老院活动,组织大家明白尊重老人和爱护老人的重要性,他们还去孤儿院去陪小朋友玩,给他们讲故事,给他们普及知识。

  他们还宣传人们为病人的献血,遗体的器官捐赠,为穷人的捐款捐物。还可以捐一些衣服,老人用的轮椅,学生用的文具,婴儿用的纸尿布和奶粉……

  他们还宣传广大的青少年禁止吸毒或组织戒毒。还可以到一些需要学习帮助的人的家里给他们学习辅导。之前就有一个大学志愿者来到我们家帮助我学习,她很有耐心,不管我有什么问题都细心的回答我。

  我想这应该就是志愿者的精神吧!无私奉献,不求回报,与他人互帮互助,甘心付出。这一精神恰恰说明了“赠人玫瑰,手有余香”的意思。他们开拓进取,发愤图强。

  我们要学习他们的精神,好好学习,为大家尽一份自己的力量。

  为中华之崛起而读书作文 篇5

  “为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,展现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。

  梁启超先生说过:“少年强则国强,少年进步则国进步。”所以我们要不断学习,提升自己的综合实力使自己进步。

  古往今来,人们的成功都离不开读书学习。

  西汉大臣朱买臣,没当官时只能靠砍柴维持生计,但每天砍柴时也不忘背诵诗文,经常惹得他人讥笑,就连他的妻子也嫌弃他。朱买臣从不在意别人的眼光继续忘我的读书学习。就这样日复一日年复一年,终于在他50岁那年进宫为汉武帝说《春秋》解《楚辞》,深得汉武帝的赏识,位列九卿,

  春秋战国时期的孔子,十分喜爱读《周易》,由于《周易》内容比较难懂,所以孔子反复钻研《周易》,把它翻来覆去读了好几遍,以至于编书的牛皮绳都被翻断了。把书读到了这种地步,十分的不容易,但孔子还是不满意,说:“如果我能再多活几年,我就能把《周易》的意思理解的更透彻了。”

  毛泽东先生生前也是一个勤奋读书的典范。他每次读书时都将书上的经典及重点词句、段落反复批注、品读,将自己的读书心得及感想记录在旁边,有时还把文中精要部分摘抄在本子上,并且不断复习。在毛先生的讲话中多次运用了书上的典故来讲述道理。正是因为有一个爱读书的领导人,才有新中国的今天。

  冰心奶奶说读书好,要好读书,要读好书。我们这一代人有着优越的生活,但必须提高我们整个民族的素质,提高我们的科学水平,我们今天的学习,不是为了父母而学习,也不是为了自己的前途而学习,是为了祖国更加强大而学习!一定要努力读书传承老一辈的精神为中华之崛起而读书!让东方巨龙永远腾飞!

  为中华之崛起而读书作文 篇6

  这句话是周恩来爷爷的名句,它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点,还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。

  你是否静下心来好好想一下,读书到底带给我们什么?

  读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生;读书让我们懂得做人要谦虚,对人要有礼貌,要孝敬父母,尊敬师长,热爱我们的祖国;读书让我们懂得学习不光是为自己,它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。

  青少年朋友们!让我们热爱读书吧!它会成为我们一生中的良师益友!

  这句话是周恩来爷爷的名句,它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点,还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。

  你是否静下心来好好想一下,读书到底带给我们什么?

  读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生;读书让我们懂得做人要谦虚,对人要有礼貌,要孝敬父母,尊敬师长,热爱我们的祖国;读书让我们懂得学习不光是为自己,它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。

  青少年朋友们!让我们热爱读书吧!它会成为我们一生中的良师益友!

  为中华之崛起而读书作文 篇7

  伟大领袖周恩来曾经说过为中华之崛起而读书,并且这也是他一直奋斗的目标。我们也应该向他学习。这不今年寒假我在家里闲来无事便拿起了旁边的《鲁滨逊漂流记》津津有味地读了起来。

  这本书主要讲了故事的主人公鲁滨逊因为一次海难,被一个人流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活了27年,最终离开了荒岛……

  鲁宾逊的乐观和勇气是可嘉的,为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁宾逊之所以能逃出荒岛,一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关,改变困境就得有这种信念支柱。

  通过这本书让我知道了作者丹尼尔迪福在书中的一句名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕1万倍。”他的意思是让我们要学会独立,学会自力更生。并且要有胆识和随机应变的能力。越人成为祖国的栋梁,为祖国献一份力。

  我们要和我们伟大的周恩来总理学习,把“为中华之崛起而读书”变为自己的座右铭。并且朝这个目标一步一步的前进。让我们一起奋斗吧。

  为中华之崛起而读书作文 篇8

  周恩来是新中国成立以来第一位总理。

  周总理在沈阳读书的时候,当时他只是个十二三岁的少年,他学习非常勤奋,刻苦。有一天魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”周恩来站起来大声的说:“为中华之崛起而读书。”就是说:为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。

  我知道一个新闻——撤侨,当国外发生战争时,中国母亲会派出军队以及飞机军舰去当地接华侨回家。当五星红旗在空中飘扬时,人们就不会害怕,知道中国母亲会保护我们。这正是中国强大的表现,我深深感觉到骄傲和自豪。

  同学们,看着祖国翻天覆地的变化,看着祖国为世人瞩目的成就,看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林,我为我是祖国的儿女而自豪,我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。作为一名少先队员,让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动,让我们从自身做起,从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,更加勤奋学习,努力进取,每天进步一点点,不断完善自己,现在做一名优秀的少先队员,将来做一名合格的中国公民。

  为中华之崛起而读书,而奋斗,在我心底铭记这个信念。

  为中华之崛起而读书作文 篇9

  “为中华之崛起而读书”,这句话出自年仅13岁的周恩来。

  当时,作为一个十二三岁的周恩来,在沈阳读书。他的学习非常刻苦耐劳,上课也十分认真专心。

  有一次,一位老师问大家:“读书时为了什么”?

  一位同学说:“为了将来挣钱”。

  一位同学说:“为了将来能找到好工作”。

  另一位同学说:“为了帮父母记账”。原来,他的父母是商人。

  老师问周恩来:“你呢”?

  周恩来站起来大声的说:“为中华之崛起而读书”!

  同学们和老师都十分震惊。

  周总理的伟大精神就好像一面镜子无时无刻的照耀着我们。祖国需要我们,我们就应当全身投入到学习中。为了祖国的发展,我们必须读书,多读书,以读书为目标。只有读书,跟着现代的步伐,才能开辟一条新的道路,振兴中华,引领未来。

  作为炎黄子孙的我们,我们要学习周总理的伟大精神,为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇10

  在中国有许多人认为读书是为了自己或是为了父母,而有一个人说了这么一句话:“为中华之崛起而读书”,这个人就是我们敬爱的周总理——周恩来。

  周恩来是江苏淮安人,他与毛泽东,邓小平都是中国的开国元勋。没有他们,就没有现在这个科技发达,国富民强的中国。我们也就不能有这么好的学习环境。

  我们有这么好的学习环境,可是我以前却是一个不爱看书,喜欢看电视的男孩。虽然我比以前好多了,但也不是所有的书都能看下去,看到感兴趣的书,我都舍不得丢,晚上总是被爸爸一遍遍的催,才会关灯睡觉,可是遇到我不爱看的书,没有看两页,我的眼睛就睁不开了。我以后要多看一些对我有意义的书。例如:四大名著,唐诗、宋词、元曲等,少看一些小人书之类的,最好是不要看。

  我们看书时,不仅要看一些有关学习的,还要看一些有益的课外书,以增加自己的知识面,我们看书时不仅仅只是用眼睛去看,要用心去看,还要对一些好词好句做笔记,如果看得太投入了,也暂时可以用笔标注下来,看完之后再做笔记。概括一下这本书在说一些什么?想告诉我们什么?

  把自己的感受用一本本子记下来,下次读下本书再记下来,久而久之,你会发现你的理解能力,语言表达能力都会有所提高。

  在生活中我们不仅仅只看有关文学的书,更应该看一些跟国家有关的书。要记住一个国家想要富强,就必须要有秩序,民主、自由、公正、法治。我们每个人都要有的品质:爱国、敬业、诚信、友善。建立一个文明、和谐的中国。

  我们读书是不仅仅是为了自己,也是为了爱国,我们品德好也是爱国。我们都希望中国这条强大的东方神龙能更加强大起来。

  为中华之崛起而读书作文 篇11

  普希金曾说过;“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”这句话告诉我们读书的重要性,而我更喜欢“为中华之崛起而读书”这句话,因为它为我们中华民族青少年指引了前进的方向。

  在抗日时期,日本人把人民折磨时血腥的场景,让我们心中充满愤怒。所以我们一定要自强不息,要好好读书,天天向上,不断的进步,为祖国献出一份力,献出一份智慧,献出一份热爱科学的精神。

  书籍,让这世界变得科学发达,人民和谐,我们渐渐变得强大,祖先给人民留下了珍贵的知识,让我们努力读书,将来回报祖国。假如你不认真读书,而迷恋于虚拟的游戏中,你怎能对得起祖国,对得起人民,对得起为如今生活而壮烈牺牲的战士?

  作为中国人民的儿女,我们有业务和责任来捍卫祖国,我们曾经被侵略者欺凌,熊熊火焰在心里燃烧着,如今我们变了,变得越来越强大了,变得有能力来保护中华人民了,不再让他们受到欺压,如今中国的强大科学的进步,这些都离不开书籍的帮助。书是智慧的结晶,书可以改变一个人的命运。在我看来祖国变得强大,离不开伟大的周总理,他为我们奉献的何止一点点啊!他为了我们人民,日理万机,勤奋工作。每次别人让他休息,他总是说,还有工作未完成啊,我得继续努力啊!正因为这种爱民如子的工作精神,才有了现在我们幸福生活。

  我自豪,我为祖国的强盛贡献一份力量!我自豪,我是中国人!

  为中华之崛起而读书作文 篇12

  春风吹过树叶,发出“飒飒”的声音,明媚的阳光洒向大地,天气十分暖和。

  我翻开《复兴中华,从我做起》,细细的品读起来。“原来,祖国的复兴之路如此艰难呀!”我惊讶地说。

  从古到今,许多人为了祖国繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,创下了不朽的丰功伟绩,取得了令人瞩目的成就。商朝时期的司母戊大方鼎是当时青铜器制造的巅峰之作;祖冲之是世界第一个把圆周率的数值计算精确到小数点后第七位的人;华佗创造的“麻沸散”是医学史上的创举······这一个个成就,怎么不包含着中华儿女的滴滴汗水和心血呢?

  我不禁想起一位科学家——朱光亚,他是我国核科学事业的主要开拓者之一,他为中国科学事业的创新发展做出了伟大的贡献;而苏步青则是我国杰出的数学家,被誉为“数学之王”,他为祖国的教育事业奉献了毕生的精力。读了他们的故事后,我深深地被他们热爱祖国、建设祖国不屈不饶、锲而不舍的拼搏精神感染了······

  这时,我想起了近代教育家梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国”。中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我要树立正确的世界观、人生观、价值观,锐意进取,顽强拼搏,为中华之崛起而读书,真正把爱国之志变成报国之行!

  春风吹拂着绿叶,我沐浴在阳光的怀抱里,感到无比的骄傲与自豪!对!今天,为振兴中华努力学习,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量!

  为中华之崛起而读书作文 篇13

  为什么要读书?这个看似很普通的问题,有时确能激发出一个人的无限能量,因为只有我们学习了知识,长大才能回报祖国。

  曾经有一位爱国的伟人,他在年少时看到老百姓生灵涂炭,贫穷落后的祖国任人宰割,在他幼小的心灵里,萌生出了,“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。这就是12岁的周恩来,在那样的年代里,更显的难能可贵。在以后艰苦卓绝的战争年代,建设伟大祖国的年代,他仍然在践行着他的“为中华之崛起而读书”,的座右铭,为中华之崛起而工作,为国家,为人民鞠躬尽瘁。赢得了世界各国的广泛赞誉。

  今天我们能有这么美好幸福的生活,都是无数革命先烈抛头颅,洒热血换来的。处于新时代的我们更应该懂得去珍惜,珍惜美好的生活来之不易。在丰富知识的时候,加强体育锻炼,少年智,则国智,少年强,则国强。我们新时代的少年同学应该以革命先烈为榜样,学校他们为国家,为人民的高尚品格。从现在开始,从我做起,从小事做起,珍惜分分秒秒,树立为中华之崛起而读书的伟大志向,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!

  为中华之崛起而读书作文 篇14

  千百年来,对于为什么要读书有很多的回答,有的人说是为了当官,有的人说是为了发财,还有人说是为了光宗耀祖,而少年周恩来的回答是:“为中华之崛起而读书。”曾经,洋鬼子们用罪恶肮脏的鸦片打开了我们祖国的大门,让大国的子民们从此任人欺负。从万园之园的圆明园被毁灭到《北京条约》《辛丑条约》等不公平条约的签订,再到香港澳门等地与我们祖国母亲骨肉分离,这些不堪回首的往事简直就是一场噩梦。而少年周恩来在当时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此作为目标。这是多么令人振奋的伟大目标,而他也是一直努力坚持这么去做的,他给我们树立了良好的榜样。

  想想少年周恩来当时学习的环境是多么的差,而我们现在是多么地幸福,俗话说少年强则国强,少年富则国富,只有在少年时期,立下报国之志,才能民富国强。虽然我们现在还只是小学生,但我们是祖国的未来,民族的希望。我们要铭记周恩来总理的这句:“为中华之崛起而读书”,除了树立远大的目标,还要用实际行动去做一个爱学习、爱祖国、爱劳动、全面发展的好孩子,努力提高自己的综合能力、自身素质,为建设家乡、振兴中华做好准备。

  为中华之崛起而读书作文 篇15

  谁不想成为英雄?谁不想探索英雄成长的奥秘?这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情!

  “为中华之崛起而读书”这句话,是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言:伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊!周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华之崛起而读书”的志向分不开的。

  自古以来,人们都认为:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官,捞不到钱,或无利可图,那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规,冲破自古以来人们为财、权而读书的思想,决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此,周总理便投身于革命,参加“八一”南昌起义,为中华历史写下了光辉的一页。

  周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔,而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗?难道我们读书的目标仅为了自己个人吗?难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗?每当我们获得成绩向父母要“奖金”时,是否想过我们读书的目标到底为何?一份好工作,富足的生活条件?

  我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠,蔚蓝的海洋和未知的宇宙……更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理,我才知道了立志的重要性。从小为志向读书,我们才能接近遥远的目标。

  从前,周总理立志让中国在世界之林崛起,如今,我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹,令祖国攀上世界之巅。

  为中华之崛起而读书作文 篇16

  书,是人类文明的结晶,善读之可以医愚。世上有很多的人读书,可为什么读书,读书为了什么,又有几人真正答出,我不知道。答案有很多,唯一记得一句“为中华崛起之而读书”。这是周总理的话,令人不禁热血沸腾,不敢想象这是从一个十二三岁少年口中所出。它蕴含了少年的意气风发、无限激情,和中华人民内心的奋发。读书意味着向上,意味着拼搏……书陶冶了我们的情操,开拓了我们的视野,丰富了生活。可以说人类离不开书,书是人类进步的阶梯。

  我们离不开书本,也需要周总理那样的精神。谁知道“为中华崛起之而读书”这句话的背后是无尽的悲哀,帝国主义列强在华的黑暗残忍,人民的无奈痛苦。究竟是什么,本是无忧年华的少年立志“为中华崛起之而读书”?是一种精神,超越一切。这种精神值得学习,这种精神正是当今社会所需要的。现时代有很多人无视书本,甚至讨厌读书;有一些人是读书,但不知为什么而读,随波逐流;还有是表面上用功,马马虎虎对付的人。还是有努力的,为“中华崛起之而读书”的人,他们多是很智慧的。

  现社会是实行一种快速度生活,大多人才是通过读书来学习知识的,而不读书的人除了极少数,大多是干基础工作的。所以这就产生了差异。为了生活,人们必须顺应时代的发展而读书,只有如此才是唯一的出路。

  曾经看过一篇文章,上面讲了读书与不读书的差异。三个人同时看到美景,爱读书的人会说出很多诗句成语来赞美它,读书的人也许会说出一些零碎的话,而另一个只会说,太美了,好好看。这就是差距!

  读书人也分很多种,其中也不乏像周总理为国而读书的人,他们总是受人尊敬的。因为他们有一颗热血的心、民族魂,他们足够爱国,想让人民不受欺凌,想让国家立于世界之顶峰。仅仅有这些是不够的,我们也需要明确好自己的目标及梦想,努力向着这个方向前进、奋斗,尽力去完成身边的每一件事,做到最好,这样才有利于个人,有利于国家的发展。“为中华崛起之而读书”不但意味着个人,更意味民族。

  “少年强则国强”国家的进步来源于人民,人民的进步来源于少年,少年的进步来源于书本。只有每个人都在努力读书,吸取知识,这个国家才会前进,立于世界顶峰。读书,为中华崛起之而读书。

  为中华之崛起而读书作文 篇17

  “为中华之崛起而读书”这句家喻户晓的话常常能在学校的重要场合响起,它是我们的伟人周恩来所说过的话,这是他人生的座右铭,也激励了他人生的推进,致使他成为了我们中国的大英雄!

  每当校长在国旗下慷慨激昂的说出那句“让我们为中华之崛起而读书”我的心中都波涛澎湃的,我也不知道为什么?可能这就是这句话的魅力所在吧!当年,年仅12岁的周恩来只身一人来到了帝国主义列强的争夺地东北,他因误入了租界而看见了洋人的车轧死了中国妇女的亲人,而那位洋人却得意洋洋似乎做了什么好事一样,当地的中国巡警最终却选择了支持那位毫无人性的洋人,这让年幼的周恩来深刻理解什么叫“中华不振”,那时的他常常思考着什么,一天,在老师的提问为什么读书时,他坚定的说出了“为中华之崛起而读书”这句名留千史的话,这句铿锵有力的话赢得了所有人的喝彩,听完了周恩来的故事,问问自己你还在为中华之崛起而读书吗?

  也许那个年代无数人都有这个想法和做法,只是我们知道的不多,他们也没有像周恩来那样成为了我们知道的人,但他们同样的伟大的,是值得我们学习的。

  再看看我们的身边,有多少人只是嘴里喊着这个口号而并没有做出真正有意义的事,学生是祖国未来的希望,是核心骨,可多少人抄作业的抄作业,打游戏的打游戏,荒废自己,我想你们对不起你们学生的身份。又有多少国家领导人,你们是我们伟大祖国的骨干,你们应该为所有的中国人做出好的榜样,可多少新闻报道了你们贪污,损害国家利益,只为一己之利,我想你们对不起你们领导的身份。这个有着新科技的21世纪,也许的确我们不能守旧,应该创新,但不是所有东西都能改变,有一些东西是一辈子都会影响着我们世世代代的,它是古董,只会越来越有价值。

  作为学生,我们的本分是学习,小的是可以考上大学,有个好的工作,大的是成为国家领导人,为我们的国家付出一份微薄的力量,但是成功真的很容易吗?在鲜为人知的背后,我们的周恩来付出了多少努力和认真,也许只有他自己知道,但我们知道他所坚持的最重要的就是实事求是,冷静分析的态度和方法,我们要学的东西很多,要脚踏实地,可能我们不能成为周恩来那样的人,但至少我们要成为我们满意的人!

  请你举起你的手,骄傲的说出:“我们要为中华之崛起而读书!”

  为中华之崛起而读书作文 篇18

  我们是祖国的花朵,沐浴着党的阳光雨露,承蒙着父母的呵护和爱抚,并且得到了老师对我们的辛勤培育,我们像春天里的小苗一样茁壮成长。

  书啊,你是一把打开知识大门的钥匙;你是我们开阔眼界,增长知识的工具。老师经常教导我们说:“要好好学习,多读书,多阅读有益的课外书,它能让我们获得更多新的知识”。因为书是智慧的源泉,是知识的海洋,是人类进步的阶梯。老师您的谆谆教诲,犹如一盏指路明灯,照亮我们前进的航程。

  但要读好书,可不是一件容易的事,要从书中学到知识,都需要刻苦努力。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。只有刻苦勤奋才能真正获得到知识。

  然而,我们小朋友认为,每天吃饭上学,上课,做作业,每天的生活都是这样。觉得我们的童年是多么的无趣和暗淡,心里感到很忧伤!

  有时,在这紧张的学习生活里,也要忙里抽闲,总想沉浸于虚拟的刀光剑影的卡通生活。

  老师和妈妈也经常循循善诱劝告我们说:“不要为失去了的童年的乐趣而烦恼和伤心,我们现在虽然苦点累点,可我们的生命因勤奋学习更加充实,我们的生命因努力奋斗而更加精彩!

  建设我们的祖国需要知识,攻克科学的堡垒需要知识,我们一定要自强不息,为中华崛起一定要刻苦读书。

  为中华之崛起而读书作文 篇19

  以前的我不喜欢读书,觉得读书很无聊,每次当我在学习的时候,爸妈都在玩手机,觉得玩手机比读书又意思多了。可是只要我不想读书只想玩手机时,爷爷就在旁边说:“你要知道以前的中国条件没有这么好,到处都受人欺负,那时,周恩来就说要为中华之崛起而读书;现在条件这么好,你就更应该要好好读书,怎么只想着玩......”我当时听了很不开心,那时以前,又不是现在;读书很无聊的,每次看书总想着要睡觉。为中华之崛起而读书,跟我有什么关系。

  今天老师在给我们上课的时说的就是《为中华之崛起而读书》,我在想:“这不是爷爷以前说过的吗?我到要好好听听,看爷爷说的对不对”......在上完课时,我都还在想:原来爷爷说的都是真的;读书让周恩来不仅掌握了丰富的知识,也为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理,更坚定了他的共产主义信念。而且老师还说了我国还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力跟发达国家相比,还有一定的距离。“为中华之崛起而读书”应当成为我们共同的理想。想到这,我很不好意思的低下了头,觉得以前爷爷说的都是对的,自己真的做的很不好。想到这,我对自己说以后一定要好好读书。

  为中华之崛起而读书作文 篇20

  很小的时候我就听说了周总理的“为中华之崛起而读书”,第一次听到的时候,我就觉得十分困惑。为什么“读书”就能让国家“崛起”。

  小时候的我总觉得读书很枯燥,繁重的语文作业让我感受不到读书的快乐。当我埋头苦战作业的时候,突然回忆起“为中华之崛起而读书”这句话,心中便更加困惑,忍不住追问妈妈:“这样繁多的语文作业能让中华崛起吗?”

  妈妈听到后,眼神先吃了一惊,随机解释道:“周总理说的为中华之崛起而读书,是志气,是一种为了发展和强大我们的祖国啊,一种奋发的精神。”

  我听了更加困惑和不解:“那是不是我只要完成作业,就能获得这样的志气呢?”

  妈妈听了微微翘起嘴角。

  内心的困惑陪伴我升学进入三年级,我开始学习英语,记忆有些慢的我学起来更加吃力。背着单词的我,像刚会说话的小婴儿开始“牙牙学语”。一个午后,妈妈让我用“为中华之崛起而读书”写一篇作文,我便回想起小时候和妈妈的对话,将我的苦水倾诉着:“妈妈,你说我学语文算发扬了我国的本土文化,那学习英语呢,又有什么用,除了英语课根本没人和我说英语。读英语也是为中华崛起吗?”

  妈妈轻抚我的头发。“是的,孩子。妈妈说过,为中华之崛起而读书是一种精神。周总理说出这句话的时候,那个年代,我们被外国欺负,而如今国家强大起来了,不仅仅是保卫,更多的是发展,”妈妈看了看我的眼睛,“你们学生是祖国的树苗。国家像的大树,是否茁壮,就靠你们的努力。平时,你学了语文,传承了我们国家传统的文化底蕴,你学的数学,让我们的经济发展有了保障。还有你最觉得苦恼的英语,它,更是打开世界沟通大门的语言。”

  妈妈的一席话,在我的心中播下了一颗种子,我幻想它发芽成长,成长成一棵树苗,每次读书就像再被灌溉,等待日后和众多的树苗一起崛起,一起让我们的国家强大!

  为中华之崛起而读书作文 篇21

  每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽,道不清的感觉。周恩来这名字,即使是在他逝世三十多年后的今天,仍旧有许多人在怀念他,被他的精神所感动!

  每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

  在周恩来上学时的一天修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”

  同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”……

  周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:

  “为中华之崛起而读书!”

  魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

  “为中华之崛起而读书!”

  周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!哈哈哈!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

  现在,回想起我自己小时候,在课堂上,老师也经常问我们“为什么而读书”?我们的答案也通常是五花八门的,有的说:“为吃饭而读书。”也有的说:“为养家糊口而读书”……可我的心里却一片茫然,不知道是为了什么读书,也不知道长大后要做什么。直到我看到了周恩来的这个故事才知道:“我,是为了报效祖国,成为国家的栋梁而读书”虽说中国现在在发展中国家中比较强大,但和美国这些发达国家比起来还是有差距的。所以,我们学习历史,这不仅仅是怀恋过去,更重要的是创造未来,发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统,激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。

  为中华之崛起而读书,而奋斗,在我们心底铭记这个信念,只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国,尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

  为中华之崛起而读书作文 篇22

  1949年10月1日,五星红旗在天安门广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火,响着一句话:我们的国家解放了,我们自由了!

  烈士的鲜血染红了国旗,五颗金星照亮了大地,让所有中国人感到骄傲的五星红旗,在蔚蓝的天空中飘扬!在这初中生活的第一天,我观看了《开学第一课》。

  在中华人民共和国建国70年来,世界看到了中国在任何方面的腾飞猛进:1960年中国成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家,并在第二阶梯上搭上了中国梯;2019年嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务;袁隆平先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大!

  说起战争,我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线,当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年,郭奶奶因为做地下党员被捕,被关到了白公馆,和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多,10月1日中国解放的消息传到监狱里时已是10月7日了,大家听到这个消息都欣喜若狂,用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过国旗,不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说:大的星星代表的就是国家和党,而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的国旗,为解放而庆祝。可惜好景不长,10月27日就开始了大屠杀,仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道:有一对夫妻,他们在监狱里生育了两个孩子,分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时,小华的双手紧紧地抱着妈妈的脖子,一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪,这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们,只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今,那面红旗也许已经不在了,但是我相信,无论是存活下来的,还是牺牲的爱国英雄们,他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲!

  观看完《开学第一课》,我认识到了作为一个中国人的骄傲与职责!祖国的花朵就是我们,祖国的未来就是我们,祖国的希望就是我们!我们是中国人,我们要为祖国争光,为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇23

  兵荒马乱,动荡不安。已成过去式。

  那年,年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场,手握寒刀,愤愤不平地望着远方,稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华之崛起而读书?

  罢了,罢了。那是多久没提起的旧事。如今,这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么?鸟儿不鸣了,孩童的读书声又跑哪去了?唯独风在人的耳畔唤个不停。

  很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此,他们年轻的时候不顾一切地去努力,去索取。足蹬着自行车,或是步行,都在赶着每一分,每一秒。一片“风声雨声读书声,声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情,结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过,那便值了。

  那是90年代的读书人吧?那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折,他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争,迎来的曙光也是那么的柔和。

  你说你有梦要去追,却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人,怪着这个世界。“有梦就去追啊!”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗?还是没有规定好自己的计划?这些都不急的,只要有一天你想明白了,这些都为时不晚。

  听过太多激励的话,反而有点儿颓唐,有点儿迷茫。“那么遥远的距离,我都看不到啊”,我好累啊,不想追那梦了。

  现在,中国已经很繁盛了,各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气,你不妨学学那些90后的,多读几本书,看看那些名人传记,他们的不堪和挫折比你多得多。

  或许,现在只不过是个微渺的梦想,你只要努力一下下,它就像一团火,燃烧着周围的一切。蔓延着,不久后,你的梦便是大家的梦。

  读书,修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失,君王的败与骄,都是我们所参考的。书,可以让你透过那层冰冷的文字,感受当时的纷纷扰扰。一本书,就这样,穿越着。看过灯火通明,也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣,绵长。

  “周恩来,你读书为了什么呢?”

  他望向窗外的.敌军,坚定地回答“为中华之崛起而读书。”

  魏校长猛然一震。那时候,他也许便知道,周恩来,未来,必是个有用之人。

  小小的梦也可以变成大大的辉煌。我,在这,等你成功。为我们的中华而崛起!

  不论这个时代怎么变幻,都别忘了,我们是炎黄子孙,这片土地上的读书人。

  为中华之崛起而读书作文 篇24

  时代在进步,世界在发展,形形色色的报纸。五花八门的消息,琳琅满目的商品,无一不能离开我们的生活。读书也是一样。

  有人会说,读书很无趣,很枯燥,整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏,看看电视,玩会手机,看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视,认为普天之下无一能比上去看电视来的惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育,让我恍然大悟,开始全心身的投入书中,无法自拔。

  在书中,我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨,设身处地的去想,如果我是她,我究竟会怎样做?是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多,可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的,只有各个部门的相互配合,相互合作,精益求精,才能共创一个美好的世界一个和谐的社会。

  在社会中有许多不入流的小混混打架,斗殴是他们的专利,抢劫,杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察,可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢?是否会自乱阵脚?答案是肯定的,我们无法预料自己的未来,所以只能现在下苦功夫,如果我们那时有了一个精密的头脑,那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战,

  让我们一起读书吧,为了建设未来的世界和创造美好家园,为了中华崛起而读书吧。

  为中华之崛起而读书作文 篇25

  “读书破万卷,下笔如有神”,“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等经典名言无不激励着我们要认真读书。在这些经典名句中,有一句深深地激励着我,那就是梁启超的“为中华之崛起而读书”。它告诉我,现在要努力学习,将来才能报效祖国。

  从我来到这个五彩斑斓的世界的那一刻,我便开始学习,学习认知这个世界。开始,我学会了坐、站、走,接下来我牙牙学语。后来我进入学校接受知识。

  小时候的我,总以为上学就是去学校与小朋友玩耍,不会想到为中华之崛起而读书。慢慢的我长大了,才知道读书的重要性,开始认真对待读书。耳边回响的是老师经常重复的话语:“努力学习,报效祖国”,当时的我很是不解,读书是我们自己的事情,怎么又与国家扯上了关系呢?

  抱着这样的疑问,我去找了老师。老师一开始并没有和我说什么,只是将我带到了一片树林里,那是学校的一处美景。老师告诉我,这里原来是一块空地,上面什么也没有。之后学校组织学生从家里带一株树苗到这片空地上种,几年间,无人打理,任其自由生长。直到今天,它们已长成参天大树,郁郁葱葱的,成为校园里的美景。此时,老师问我懂得其中的道理多少。

  我沉思许久,终于懂得了。我就像这其中的一棵树苗,只要我努力学习,我将来才能为祖国作出贡献,哪怕是那么的微不足道。因为我是祖国明日的花朵,能为祖国增添色彩。

  此后,我便开始改变学习态度,努力学习,遨游于书海中。在不断学习与积累中,我慢慢地开拓了我的视野,提高了我的见识,陶冶了我的情操。时代在飞速发展,科技也在不断创新。我要时时刻刻抓紧时间,不能让自己有松懈的机会。我在慢慢地成长,慢慢地积累知识,为的是将来有一天为祖国奉献自己的一份力。

  “行万里路,读万卷书。”就是让我用知识来开拓前方的路。所谓“知识改变命运”,就是要让我用知识创造自己美丽的人生。也让我为祖国添砖加瓦,为中华之崛起而读书。

  为中华之崛起而读书作文 篇26

  古人云,行万里路,胜过读万卷书。但在今天看来,只要条件许可,“行万里路”算什么,乘飞机去欧美旅行一周,还不止万里呢。但要读万卷书,就不那么容易了。现在电视、网络充斥着我们的生活,还有多少人舍得把金子般的宝贵时间“消磨”在读书上呢?对于时刻感受着工作和生活压力的上班族来说,读书有时候就成了一件奢侈的事情。

  我很欣赏现代著名学者林语堂的读书观点:首先,读书是一种艺术,读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活,是一件雅事。读书的目的不是要改进心智,如果一个人为了改进心智而读书的话,读书的乐趣也就丧失殆尽了。其次,风味和嗜好是阅读一切书籍的关键。读书跟吃东西一样,每个人喜好不同,必然有选择性,老师不能以己所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和自己一样,如果读者对所读的东西不感兴趣,那所有的时间就浪费了。我们选择自己想读的书,就是要在书中找到读书的乐趣,是希望书籍能够将我们带入一个与日常生活迥异的世界。一个读书人,即便生活再乏味、再枯燥,当拿起一本自己喜欢的书,沏一壶清茶,就立刻走进了一个不同的世界。

  我也向往古人的清高与清净。东晋田园诗人陶渊明“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”的读书境界从表面来看,方式有些消极,但恰恰是这样的读书心态,才是健康的,也才能充分享受到读书的愉悦与乐趣。我们生活在一个多元化的社会,很多社会规则我们无法改变,但是我们可以改变自我生命的质地,抱着一种积极的态度投入到生活中。读书养心,它能改变我们对世界的态度,教会我们如何应对世界,更重要的是,能确认自我,滋养自己。很多年以后,也许我们没有万贯财产,也许没有骄人的事业,至少我们可以做一个读书人,来净化与救赎在物欲中流尽了的清心淡欲。让我们和书籍来个美丽的约会,抛开喧嚣和浮躁,享受心灵的宁静吧。

  青青子矜,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

  明明我月,静静汝思。只寻墨香,徜徉往昔。

  为中华之崛起而读书作文 篇27

  绵延万里,万里长城似坚硬而不屈的脊梁在东方崛起;陡耸俊俏的华山在东方挺立;宁静神圣的故宫似一位老者,苍伤而不失典雅……

  绵延万里,书香不散。一本本书泛着些乳黄,浸透着历史,它是人生的指明灯,是人生的指向标,是人生的阶梯……

  央央桃花,拾一朵留在心里,让心带着它的悠香;朵朵樱花,捡一朵放入手心,让心带着它的清香;束束菊花,抚一朵缠绕围身,让心带着它的浓香……悠香、清香、浓香带多了便有了妖娆、浓郁。风儿轻轻吹拂,便随风而去……

  泛着些乳黄色的书,带着历史的沧桑,岁月的洗礼,随手便把历史的气味儿留了下来。用手轻轻打开书,风儿轻轻从中吹拂,迎面而来的尽是书香……

  缓缓展身,用书贴着脸庞,慢慢地、缓缓地,尽收入胸腔。顷刻间,书香似空中的蝴蝶缠缠绵绵地进入鼻腔,在鼻腔里飞舞;香味儿又悄然进入头部,瞬间大脑怡然放松。慢慢呼出,不知为何久散不去。

  中国,历史悠久,有多少人为之不顾自危,慨然地毫无保留地把自己一腔热血,洒向他深沉的爱着的土地。中国,多么有历史味儿:朱自清卷起衣袖,品味着春;茅盾站在高地,放眼远眺记下了傲然挺立的白杨;更有李白独乘小舟,品味了三峡……

  我喜爱它,喜爱到已不知怎样形容;我迷恋它,迷恋到无法形容对它的爱;我依恋它,因为它的秀丽、壮观……

  我爱中国!

  我在慢慢长大,中华也在慢慢崛起!它像一位巨人,也像一位老者,想攀上华山之巅!

  我很渺小,渺小的像一粒沙子;我也很重要,因为我相信:沙子,也可以变成坚硬的石头!因为我有书!

  让书香振兴中华,为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇28

  还记得周总理曾说过:“我们要为中华之崛起而读书。”这句话让我牢记在心,印象十分深刻。

  大概在我五年级的时候,用我妈妈的话说,就是不知吃了什么药,那么爱读书,以前从来都不读书。也不怪妈妈这么说,因为我喜欢在厕所里读书,我喜欢沉浸在属于我的小小空间里,读很多的书。完全陶醉在书的海洋里了,以至于有一次,我拿起一本书,匆匆忙忙地跑到厕所里,翻起那熟悉的几页纸,开始读起来,而已经到了吃饭的时间,我也没有在意,直到我听见敲门声,这声音越来越大,使我不耐烦了,说:“马上,”其实就是想看完这一张罢了。甚至有时高兴至极,我边会站在窗前,大声诵读我所欣赏的文章。微风吹拂的声音像是在为我鼓掌!或许,这就是它赞同我的方式吧!

  有时候,到了晚上,爸爸妈妈都睡了,我把被子往上一拉,打开台灯,于是小心翼翼的拿出一本书,读起来,那几天,都是很晚才睡觉。早晨,妈妈才把我书从我手中抽走!

  直到现在,我还是热爱读书,以前“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”这一观点总是遭到我的排斥,儿时的我总认为那只不过是作者虚情假意罢了!而如今,自己真正能够体会到那种境界了,便乐在其中了!其实读书,在某种意义上来说也是在提升自我的修养与素质,我们能从不同的书中体会到不同的乐趣与心得。所以,随着读的书越来越多,我的知识就积累的就越多。

  现在读书是我的习惯,也是我人生中的一大乐趣,因此,我热爱读书!

  我要为中华之崛起而读书,这句话早已成了我的座右铭。

  为中华之崛起而读书作文 篇29

  “为中华之崛起而读书”是周总理爷爷很小的时候就立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代一代的中国人。就连我也被这句话感染了,时常陶醉在书海里,一耗就是半天……

  我喜欢读书。鲁迅说:“横眉泠对千夫指,俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。的确书就是我生活中的第二个老师,只要一打开书,我就会完全沉浸在知识的海洋中。这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔夫子的睿智渊博、屈原的爱国精神、毛泽东的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书让我流泪、让我兴奋、更让我漫步在凝聚着哲理的道路上,认真的思考,认真的求知,不断进取。

  记得很小时候,妈妈最喜欢给我买的就是书,每次打开后,都会被里面鲜艳丰富的图画深深吸引,虽然那时候还不识字,但是看着上面的图,再听着妈妈絮絮叨叨,不厌其烦的讲解着,很快就能明白这个故事的大概意思。后来,识字了,妈妈给我买了大量的带注音的书,有《童话故事》《恐龙世界》《十万个为什么》《中华上下五千年》……我不再只看图了,而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣,我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心,我会大笑,那是因为皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶,真与假。对于恐龙的图片可以大言不惭的说,不管你指向那一张图片,我都能迅速说出它的名字,出现在那个时代,以及它的体貌,大体重量和特征,《中华上下五千年》更是讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。从此以后太多个奇怪的问题在我脑海里一一闪现,很多时候妈妈被我的问题问得哑口无言,只好打开电脑向“百度”求救,妈妈戏称我为“问题小孩”也从那个时候开始,我的生日礼物不再是绚丽的玩具,也不在是漂亮的衣服,取而代之的是一本本书,……我爱上了书,它不仅带给我无尽的知识,更带给了我无尽的欢乐。

  朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。读书让心灵的种子萌芽,机智、坚强、勇敢、诚实、乐观、勤劳……这一份份丰沃的养份,陪伴我成长,让我成为出色的男子汉,绽放属于自己的与众不同!

  “为中华之崛起而读书”这句话我会时刻铭记。不断提醒自己“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”

  为中华之崛起而读书作文 篇30

  为中华之崛起而读书—读周恩来故事有感97年前的冬天,辛亥革命胜利后不久,沈阳东关模范学校里,一个在同龄人中第一个剪去了长辫的年青学子,面对校长“为何读书”的询问,说出了一句响彻一个世纪,并将继续激励更多人奋发的诤言—为中华之崛起而读书!

  那个人便是周恩来总理!是啊,为中华之崛起而读书!君不见,在中国的国土撒谎能够,自己的同胞受到了外国人的欺侮,而软弱的警察居然训斥妇人,维护洋人。看着那耻高气昂、不可一世的洋人,有觉悟的中国人不禁深深慨叹:中华不振啊!中华要振!从辛亥革命开始,南昌起义、西安事变、八年抗战、解放战争……无数仁人志土,前仆后继,建造起了一个巍巍新中华!

  中华,崛起在了东方!中国,终于又以巨人的姿态屹立于世界!…………坐在宽敞明亮的教室里,读完《为中华之崛起而读书》,我不禁掩卷沉思。“为中华之崛起而读书”—这是周总理学生时代的理想。今天,我们伟大的祖国正飞速地发展,建设社会主义现代化强国的宏伟远景正一天天变为现实。历史已经告诉我们:落后就要挨打,发展才是硬道理。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是新一代的少年儿童,是祖国的未来和希望。

  千里之行,始于足下。有了理想,才会有奋斗的动力,只有从现在做起,踏踏实实学习,一步步前进,才能实现我们的奋斗目标,才是走向成功的唯一阶梯。作为新世纪的少年,我们应当牢记周总理的教诲,明确学习的目的,端正学习态度,发愤学习,将来为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。可是,面对老师提出的“你为什么而读书?”有的同学说“为奖学金而读书。”有的同学说“为考大学而读书。”……遥想97年前的那位跟我们一般稚嫩却坚毅的面孔,耳边仿佛又响起那一句:“为中华之崛起而读书!”我想,今天的我们,也应该像他那样,掷地有声地回答—为中华之强盛而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇31

  “为中华之崛起而读书”是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向。它不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

  少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。如今的我们,锦衣玉食,越来越多的人接受教育,只是我们似乎都丢了一样东西,“为什么而读书?”可能这是很多人都不曾思考的问题,只是听从父母的,跟从社会的脚步,却没有想过自己到底是为了什么而读书。很多人觉得读书学习时间很枯燥的事,却又摆脱不了,常常会做出一些很幼稚的举动,来表示自己的不满。但归根究底,读书,学习是为了让我们成为一个有知识的人,变成一个更高级趣味的人。

  梁启超先生曾说过“少年强则国强”如果我们都是有知识有文化的人,那么中国也将成为强国。有人说中华已经崛起,中国也成为强国,我们是不是可以不用读书了呢?答案当然是否定的,何为崛起?何为强大?每个人的答案都不一样。

  中国是个礼仪之邦,对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而这些都是通过读书得来的,读书不仅在学习知识,更多的是教会我们道理,做人的道理,如果连人都做不好,那么这个国家也不可能强大。

  现在,越来越多的外国人,来到中国,学习中国文化,也有更多的中国人前往别的国家交流文化,世界似乎连在一起,不再是各个孤立的板块,回头想想,如果没有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的人才不断涌现,就没有现在这个局面。在书里,我们可以看见自己的不足,同样也可以在书中找到让自己更强大的办法。

  为中华之崛起而读书,而奋斗,在我们心底铭记这个信念,只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国,尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

  我很骄傲,我是一名中国人,也很自豪,拥有一个这样的祖国!

  为中华之崛起而读书作文 篇32

  为中华之崛起而读书!这是12岁的周恩来面对沉睡的中华巨狮发出的一声惊天动地的震响,这响声震撼了千原创美文千万万的中国人。

  是的,年少时的周恩来就已经认识到,中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。如想振兴中华,就要以读书为目标,多读书,好读书,读好书。

  正因为周恩来心里装着整个国家、所有的人民群众,才成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强。我们现在能够生活得舒适、快乐,还能在书海中不断充实自己,这些都是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗,用鲜血和生命换来的,他们为了中华的崛起而发奋图强。少年兴则国兴,少年富则国富,少年强则国强!他们做到了,他们不仅让中国崛起,而且让中华这条巨龙腾飞了!

  虽说现在的中国已经走上了发展的道路,但我们依然要努力学习。学习科学知识,在学习中发展,在发展中创新,在创新中实践,在实践中建设,建设理想的中国,建设成独一无二永远走在世界前端的中国。

  祖国的建设需要的是人才,而不是禄禄无为的人,那样只会被社会的发展所淘汰。中国的发展需要的是富强,中华民族的建设需要的是博学多识的人才。所以,我们也要像周总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

  放眼回望祖国,我们有北京的紫禁城,湖南的岳阳楼,杭州的西湖长江浩浩,黄河滔滔,骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血,热泪与热情。让正义之血喷涌吧,让自由之调昂扬吧,让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国,让它永远高傲地屹立在世界的东方!

  为中华之崛起而读书作文 篇33

  不知从什么时候起,我就常常做一个梦。梦中,我仿佛插上了神奇的世邦,在九州大地上御风而行,海天无限,河岳秀美,江山如此多娇,如一幅幅气势恢宏的画卷,都一一神游。在梦中,我仿佛有了穿越时空的力量,上下五千年的历史化为窗外的皎皎月光,而散落其间的唐诗宋词则凝成了朵朵荷花,在门前的池塘里随风摇曳。在梦中,我更常常梦到这样一些人。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,115年前,以为33岁的维新志士临刑前,意气自若,在牢中拾地上的煤屑,就粉墙作数这样写道。他,就是谭嗣同。“为中华之崛起而读书!”,102年前,沈阳东关模范学校的课堂上,一位12岁的布衣少年,面对校长的提问,这样坚定从容地回答。他,就是周恩来。还有秋瑾的诗,田汉的词,聂耳的曲;毛主席的油灯,朱总司令的扁担。还有钱学森、钱三强、赵九章……多少个清晨梦中醒来,我伫立于晨风里,无数次迎着朝霞,久久凝望鲜艳的五星红旗。

  亲爱的祖国母亲,我深知,您的繁荣富强是无数中华儿女的鲜血和汗水铸就的,他们为了您抛头颅,洒热血,前仆后继,捍卫了您,托起了您,却牺牲了自己。今天的中国,早已不是昔日收到凌辱的模样了。冲天而起的蘑菇云,打破了苏美两国的核垄断,熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣布中国再不是“东亚病夫”,使世人再次认识生机勃勃的中国;而“神舟五号”的顺利升空与返回,终于圆了炎黄子孙的飞天梦……但是国际形势是风云变幻的,中华民族面临的局势依然纷繁复杂。东突,钓鱼岛……国内国外的敌对势力正在伺机蠢蠢而动,妄图让我们回到近代中国。

  我应该怎么做?我又能做些什么?我一次次这样反复问自己。多少革命前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福,他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。雷锋吧有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人民的好卫士任长霞执法为民保平安。他们在自己平凡的工作和生活中爱着自己的祖国。作为二十一世纪的中学生,作为未来中国的建设者和保卫者,我们要以天下为己任,为中华之崛起而读书!我们要认真学习,我们要心怀天下,把强烈的爱国之情投入到平时的学习中去。风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心、知识就是力量,没有科学文化和谈报国?出了这道校墙,我们要面对的是纷繁复杂的社会,落后就要挨打的世界。只有在校园里学好知识,练好特长,才能让我们的祖国在激烈的国际竞争中立于不败之地。我还要认真锻炼身体。欲文明其精神,必先野蛮其体魄。只有让自己有一个强健的身体,将来才能为祖国的繁荣强盛而努力工作。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”113年前,梁启超在他的《少年中国说》;里这样写道。“假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存——死了,我流血的地方,或者我瘗骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看做是我精诚的寄托吧!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中国民族解放的爱国志士在致以热诚的敬礼;如果那朵花是在左右摇摆,那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌,鼓励战士们前进啦!”78年前,36岁的方志敏,在江西南昌的一件四壁霉斑的简陋囚室里,用快要磨秃的钢笔,在他的《可爱的中国》里这样写道。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻狂洋。中国这条东方巨龙已腾飞,“振兴中华”的伟大人物就将由我们承担,明天的太阳一定会由我们托起,让我们牢记先辈们的嘱托,为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇34

  “你为什么要读书?”

  我不禁沉默了。

  若在小小学时,我肯定会立刻回答:“因为羡慕那些大哥哥大姐姐们啊!他们很厉害呢!我不懂的问题,他们都能为我解答,他们告诉我他们就是从书中学来的呢!因为我想像他们一样,懂得很多很多知识,这样,他们就不会总嫌我笨小,什么都不懂了!”

  初中时,我会不假思索地回答:“因为以后想找一份好的工作啊,在信息化的现在,如果字都识不得几个,如何去打拼呢?都说知识能够改变命运,虽然在现在也不全是如此了,但多学点充实自己总是好的。”

  可是现在,我茫然了。

  因为中考成绩的不如人意,我没有进入心仪的学校。没事,我还可以继续学习啊,我还可以有其它学校可进。可进入高中后,无法适应的教学速度让我茫然无措,一次又一次地怀疑:“我真的还能学号吗?”即使之后即使适应了高中生活,各种学习上的难题又接踵而至……

  为中华之崛起而读书。我吗?可能吗?

  为中华之崛起而读书。这是周恩来总理的话。修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么读书?”

  同学们踊跃回答,有的说:“为明事理而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”……周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:

  “为中华之崛起而读书!”

  后来,他也真的做到了。他是党和国家主要领导人之一,中国解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。

  可是,我,只是一名普通的高中生。

  这年元旦,得空和朋友一起去看了《解忧杂货店》,同时,又在寒假中读了这本书。给我留下印象最深的却是以为老爷爷。浪矢爷爷是个普通的杂货店老板,可他同时也在为人们解忧。他的身份很普通,他做的事却不普通,带给人们的影响也非常大。

  我没有为中华之崛起而读书的大目标,可是我有很多小目标,完成它们也不失为一种成功!且每一个大成就,难道不都是由点点滴滴的小成功汇聚形成的吗?

  只要你坚定信念,艰苦奋斗,相信,在阳光明媚的明天,你也能为建设美好中华作出你的贡献!

  为中华之崛起而读书作文 篇35

  身在中国,长在中国;听着汉语,写着汉字……也许在我们出生在这片土地上的那一瞬起,我们与中国就结下了难舍难分的情缘。

  “热爱祖国”这个词听起来或许有些老套空谈,但其实在心底,我们都在无意识的为中国的一点点进步感到骄傲:当我们的奥运健儿,站在领奖台的最高处,我们无不为他们欢呼;当报纸上说中国的某项科技研究又取得了进步,谁又没为自己的祖国感到骄傲?当我们滔滔不绝地给来宾介绍大中华的璀璨文化时,发自内心的民族荣誉感油然而生……随着我们的长大,我们对祖国的感情和认识也逐渐深入。

  不过盼望祖国更优秀的我们,也不能只看到祖国光鲜的一面,还必须深知祖国有哪些不足:近年来,中国多处发达城市的环境日益恶化,阳光被灰蒙蒙的雾霾笼罩,即使在青山绿水的野外,几座高耸入云、吐着黑烟的高塔成为最煞风景的景象。一直以来,大量的外国纪念品,以高价格卖给中国的游客,打开包装盒一看,一行小字“中国制造”跃然眼前。我们都在从外国买着中国制造的商品,不就等于给他们送钱吗?这些现存的问题跟我们有关吗?答案是肯定的。

  这些问题看起来都很远大,但作为一个中国孩子,这些问题一天不解决,我们背负的责任就一天天变重。我们被称为“祖国的花朵”和“新一代的希望”,因为等我们有了工作,就有能力实实在在地为祖国奉献自己的力量。

  但是,想随随便便的有一番成就是不可能的。正值青春年华的我们,记忆能力正盛,这是最好时期——文理兼修,了解多方面的基础知识。都说基础很无聊,可若没有基础,一切创新就都无理无据,成为无稽之谈。无论是开创绿色生活,还是让“中国制造”变成“中国创造”,都离不开创新,可更少不了扎实的基础。所以,现在读书,是为了今后更好地深入钻研,为我们心系的祖国效力。

  今天,我们深以祖国为荣;明天,祖国必以我们为傲。

  为中华之崛起而读书作文 篇36

  “中华人民共和国”这是一个多么令人自豪的名字啊!我们为我们生长在中华人民共和国而感到骄傲!

  时间流逝之快如同白驹过隙,我也已经成为了一个十三岁的少年。现在的我,对祖国的了解更深入了——我了解到了祖国曾经有许多的伟人,他们为祖国做出了巨大的贡献;在作家的笔下,我体会到了作家对祖国的热爱之情;在画家的画下,我仿佛置身于祖国的大好河山中,领略到了祖国的雄伟壮观。

  我们成长的这片土地,为世界做出了贡献。在读书的过程中,我得知了火药、指南针、印刷术和造纸术是我国的四大发明。它们传到世界各地,为人类文明做出了巨大的贡献。我领略到了祖国的大好河山——万里长城、秦始皇兵马俑、大雁塔,北京的颐和园和大观园等著名建筑蕴含着炎黄子孙的智慧结晶。然而,我也知道了祖国的过去是令人痛心的。我们受尽欺凌却从未向邪恶屈服,我们终于站起来了!为了不让我们的祖国受到欺凌,我们要为中华之崛起而读书,要为祖国的发展而读书!

  以前那条沉睡的巨龙已经醒来。让我们一起努力,灿烂的未来一定会属于我们!

  为中华之崛起而读书作文 篇37

  在旧中国,由于帝国主义的侵略,封建主义和官僚资本主义的压迫,人民的生命毫无保障,因为战乱饥寒而死者不计其数。国家不能强大,人民的生命就没有保障。危害中国人民生存的,首先是帝国主义的侵略。自1840年鸦片战争以后,中国一步一步地由一个封建大国沦为半殖民地半封建的国家。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》更使旧中国损失巨大,生灵涂炭,民不聊生!

  为中国牺牲的革命烈士们,他们赴汤蹈火,在所不辞,一心指望中华崛起。

  如今,中国解放了。改革开放,经济快速发展,渐渐地使全国人民都富裕起来。把当年签署的不平等条约,那些被拿过去的香港、澳门又拿了回来。国家日益强大,在国际上也站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。

  这些都是因为中华子孙开始读书了,开始努力了。读书是一切发展的源泉,是一切美好生活的开始。

  如果你热爱祖国,那就认真地读书吧!书是人类智慧的源泉,读书可以使你跟上社会的步伐,跟上时代的发展,我们的祖国就需要这种力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以我们要跟上社会,跟上时代,这样祖国才会跟上世界。

  如果你热爱生命,那就认真地读书吧!人需要在家庭中才会温暖;家需要在民族中才能芬芳;民族需要在祖国的怀抱中幸福;祖国需要在读书人的关怀下成长。我们被祖国母亲的乳汁哺育,待到我们长大,我们要尽自己所有才华是祖国攀登至世界巅峰,使中华大地崛起成巍峨高山。当我们的心与祖国紧紧相连,环环相扣的时候。生命才会开放出鲜艳的花朵。

  古往今来,无数优秀人物不都是饱读诗书,他们写出来的文章滋润着后人,引导着后人。我们常常为写文章犯难。殊不知:“读书破万卷,下笔如有神。”这些都是读书的功劳。我们要好好读书,写出好的文章来警醒后人。

  我们要好好读书,做出一番事业来建设祖国。研制出新科技使祖国国防更强大,不要让以前中国之耻辱重演。害人之心不可有,防人之心不可无,让我们一起读书建设国防吧!

  书是人类进步的阶梯,书可以让你畅游在知识的海洋里,使你如痴如醉。为中华之崛起而读书吧!

  为中华之崛起而读书作文 篇38

  随着时代的发展,中国从一个鼎盛的朝代慢慢衰落,再一点点变强。之所以衰落是因为实行了闭关锁国政策,信息的封闭,知识的落后是导致衰败的直接原因。自改革开放以来,我国积极实行外交政策,跟上了时代的潮流,知识也不断更新,所以才变强。所以说,知识是多么重要啊。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从认字起,爸爸妈妈多多少少会让我们读一些书,无论是一些趣味性的小故事,还是一些有内涵富有道理的文学类文本。上学时,老师也会布置一些书本让我们读。可能我们有时候只是想胡差事,匆匆一掠就结束了。但是,老师让我们读这些书的目的不仅仅是让我们知道这里面的内容,更是让我们懂得这些书里隐藏的道理。

  刚进高中时,语文课让我很不适应,因为高中老师教的方式和初中老师很不一样,有一些东西高中老师都不讲或只是一句话带过,但是在初中老师那里却是讲得很细致。但是,高中老师却说这根本就是在假读书,真正的读书是自己领会书中的内容,而不是靠老师教,把现成的知识灌输给你。真正的读书是透过现象看本质,只有这样才能真正领略书中的智慧,才能利用所学到的知识实现自我价值,才能成为祖国的栋梁,正所谓:读书百遍,其义自见。

  清朝时期,我国实行了闭关锁国政策,隔绝了与其他国家的联系。所以当其他国家进行工业革命时,我们还守着旧思想,还自以为无敌,等到洋人进军时才发现自己是多么的落后,但为时已晚,我们只剩下挨打,即使想奋起反击,却因为武器和思想的落后遭受了一次又一次的失败,甚至自相残杀。而洋人正利用了这一点,逐渐统治了朝廷,中国彻底沦为半殖民地半封建社会。如果清朝当时没有实行闭关锁国政策,而是像西方人一样开始工业和思想上的革命,那中国现在有会是什么样呢?可能就像现在的美国一样成为超级大国,甚至还有可能超过美国呢,毕竟当时的唐朝也是一个鼎盛的时期呢。所以说,思想很重要,书读的多了,思想也会受到熏陶,或许还能从中得到启迪。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。作为共产主义接班人,让我们为中华之崛起而读书吧。

  为中华之崛起而读书作文 篇39

  机场,喧杂的噪声淹没了人群,手机的信号编织成一个巨大的网,把人们囚禁起来。在候机厅不起眼的角落里,一个大约十几岁的少年拿着一本《三国演义》在读。挣脱了网络的诱惑,把心静下来,置于书海之内,淡泊宁静。是什么使得他沉浸于文字的世界内?是信仰——为中华之崛起而读书!

  “书籍是巨大的力量”,列宁曾如此说过。我们都曾听过一句名言:“知识就是力量”,书籍所包含的各类各样的知识便是我们最好的营养品。从四书五经到如今的四大名著,无论是《论语》还是《飞鸟集》,各色各样的知识给予我们不同的力量。它们一点一点充实着我们的心灵,以润物细无声的方式让我们更好的成长。少年强则国强,书籍赐予我们的力量是无穷无尽的。建设美丽的中国需要力量,为何不借花献佛?以自身的力量来将书籍的无穷的能量倾注于祖国的建设。

  书籍是造就灵魂的工具。灵魂是一个人最高尚的部分。如果一个人没了灵魂,那么他便是行尸走肉;如果一个国家没有了灵魂,那么即使它有多么富饶的资源,多么美丽的山河,多么智慧的人才,便也是如一个“植物人”一般,无痛无痒。读书可以造就人高尚的灵魂,提升个人的层次。少年魂则国魂。国家国家,一个国是许多家组成的,国魂也是如此,我们是祖国未来的主人,我们的高尚的精神品质才能是祖国更加具有它迷人的内涵,才能是中国更繁荣。

  古往今来,许多文人义士的例子向我们证实了读书的好处。宋濂,年少时家贫,却热爱读书,因此变向有书人家借书,一借到书便亲手抄录,寒冬酷暑,从没有困难能阻挡他学习的脚步。当他遇到疑难时,村里没有读书的人,便长途跋涉到百里以外的地方去寻求老师,向他请教问题,请教时,屈身侧耳,恭敬谨慎。他自十岁便开始读书,后来成为了明代的重臣,被人称为“开国文臣之首”。“书犹药也,善读可以医愚”。一个力量强大但却只有愚人的国家便也是无用的,国家也如人,若是一个头脑简单,四肢发达的人,那么他最后也只能被许多智人所超越。

  读书书应能通向四个终端:智慧,虔诚,愉悦或实用。只有我们自身强大,我们的国家才能强大;只有我们自身智慧了,我们的国家才能智慧。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。投诸书山之中,与往昔时代最优秀的人们交谈,学习如何建设美丽新中国,为中华之崛起而读书!

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