我的读书故事作文作文

时间:2021-04-28 12:49:21 读书 我要投稿

我的读书故事作文作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的读书故事作文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的读书故事作文作文

我的读书故事作文作文1

  书籍是人类进步的阶梯,在我看来,书籍便是我成长的阶梯……

  “真是麻烦啊!”被爸爸逼着整理书房的我,正抱怨着从书架上抱下厚厚一叠书。一不留神,那一叠书就从手上滑落,落到地上发出“砰”的闷响。我脑中记忆的阀门,也随着书的滑落,缓缓打开。

  一本本的开始整理散乱着的书。“咦,这么古老的书还留着啊。”我捡起一本封面五颜六色的童话书,轻轻拭去那层薄薄的灰,翻开扉页,那段记忆随着书页的翻开,从阀门中奔涌出来。

  记得那时候,我还很小,不知忙碌为何物。整天就喜欢抱着本书,趴在床上看。童话书,寓言书,神话书都是我那时最爱看的书,经常一看就是一下午,对旁人的话语可谓充耳不闻,爸妈也只好自我安慰:他爱看书是好事。

  记得那时候,我还很天真,不知何为虚假。常常沉浸在那些故事情节之中,为故事人物的幸福而高兴,为故事人物的死亡而悲伤,为故事人物的固执而叹息,为故事人物的醒悟而欣慰。纵使爸妈告诉我多少次:那些故事都是虚构的。我也依旧我行我素,坚信着那些发人深省,感人至深的故事都是真的。

  微笑着合上了书,又拿起一本书,漆黑的封面,用诡异的绿色勾勒出人物的满脸恐惧,是一本侦探书啊。想来是我小学生涯中最流行的吧。想着,随手翻阅起来,记忆,又奔涌了起来。

  背着书包轻哼着歌走到了自家所在的单元楼前,看着楼道深深的黑色,刚刚看完的悬疑情节开始回放,迟迟不敢进入。几分钟后,我深吸一口气,下了很大决心似得,畏畏缩缩地进了楼道,突然感到背后一阵冰凉,轻轻地脚步声传来,我连忙吓得跑上了楼,从口袋中掏出钥匙开了门,进了门后把门关上,这才安心了些。

  每每这种情况,我都会发誓再也不看悬疑书了,可是每每都被扣人心弦的情节所吸引,这样的情况就每每在我的小学生活中上演着。

  终于将那一叠书整理好,起身拍拍手,回头却看到一排封面花花绿绿的书,是教辅书。它们给我带来了什么呢?知识?分数?或许吧。但是它们将我的世界填满,将我的时间吸收,我就靠着这精神食粮度日。

  但仔细想想,这其实和童年一样,都是人生必经的阶段。必定要先苦先累了,才能成功,才能有甘甜不是吗?逃避根本不奏效不是。

我的读书故事作文作文2

  选择了,就别轻易放弃。这是我一直以来的人生格言。读书,可以使人成长起来。

  读书是我们生活中的一部分,自从读了《格林童话》后,我就选择了“读书”这条路,这条路时平时陡,时宽时窄,需要我们发自内心的去感受。有时候这条路又窄又宽,我真不知道该如何走下去。我想放弃!

  有一天,我听见了一个故事:在冬天鹅毛大雪时,一个小女孩。她只有五岁。她穿着背心,脸冻得通红,嘴唇发紫,双脚抖的厉害。她那么无助,那么可怜,可她手中依然紧紧捧着书,在全神贯注地看。这个小女孩才这么小,就知道读书。可我却想放弃。

  在我身边,有一个令我刮目相看的朋友,她不仅长得小巧玲珑,还冰雪聪明,我对她十分敬佩。当然,这是离不开她的努力的。业余时间,同学们都出去玩了,只有她一个人坐在位置上看书写作业。中午,她待在图书馆看书写读书笔记。晚上自修课同学们都在下棋,画画,折纸等。只有她在复习和预习,所以,她如此受老师喜爱。可我却想放弃。

  爱迪生是位伟大的发明家,他为我们做出了巨大的贡献。他特别爱读书,把书当成心肝宝贝。每天爱不释手。有一天,他家要交电费,爱迪生一边在排队交电费一边看书,轮到他交电费时,他连自己的名字都忘了。还有一次,他乘车回家,他看书看得入迷,等他看书看完时,才发觉车早已经过自己家了,才要求司机下车。爱迪生娶妻,新婚那天,他看书看得如醉如痴,忘了新娘,竟让新娘等了一个晚上。爱迪生如此爱书。可我却想放弃。

  高士其爷爷说:“知识有如人体血液一样宝贵,人缺少血液,身体就会枯竭衰弱;人缺少知识,头脑就会枯竭。我放弃读书,知识就会减少,那么,头脑就会枯竭。我再也不会有那么傻的念头了。选择了,就别轻易放弃,我一定不会放弃读书的。

我的读书故事作文作文3

  “书籍是全世界的营养品”这是高尔基说的一句话。

  从小,我就是家里的一切“营养品”,我的妈妈经常带我去书店,让我爱不释手的各种书籍成为我的一个“工具”。一次,妈妈带我去书店,看到一个小男孩站在一台台灯下,他的手里还提着一个装着一个玻璃管的小篮子,篮子下面是一台电脑,篮球架下面是一台电子秤,篮球架下面摆着一台电脑。我很好奇,于是也走进去,拿起一本书津津有味地看了起来。

  一个下午了,太阳从东方升了起来,火红火红的,可是我看到的却是一片金灿灿的,我的口水都要流下来了。妈妈看见了,连忙过来,看见我这个样子,就问起我来:“孩子,你为什么看这些书?”我说不明白,妈妈就说:“你再看看那台电脑吧!”我只好依依不舍地回到了家里,心里还惦记着书的影子呢!

  我看过一本书,叫《十万个为什么》,看完了这本书,我知道了科学知识的奥秘。科学知识是无穷无尽的,我们要多读书,让自己的知识更加丰富,才不会出现一个有趣的现象。

  我还有一本喜欢看的书,叫《三字经》。

  这本书是我从书中看到的,有三个科学家的学校,在我们这个学校里,有三个环城小学,他们的学校很大,校名是“三座小山”。

  这本书是我从《三字经》中看到的,那时的学校没有电脑,所以我看的书也比妈妈看的好看。这本书中有三个环城小学,一条名叫“三四小村”的路叫“九九村”,这条路从九九村到九九村,从九九村的九九村,就有一个小村子叫九九村,这里的村子很大,有九九的村落,村落里有十几个小洞,走进一看,有一个小洞,一看,原来洞里面就有三个小洞,小洞里面是用来传话的。

  这本书我看了很长时间,我都没有看懂,但是我看了这本书后,我知道了,不管什么时候,我们只有用自己的知识来解决问题、解决问题,才能成为好朋友。

  我爱看书。

我的读书故事作文作文4

  “书籍是人类进步的阶梯”,这句话让我时刻铭记在心,是它激励着我坚持不懈地读书。因此,我有许多值得回忆的读书故事。

  第一个故事是从我不爱看书开始的:“我不要看书,看书多没意思啊!”我与妈妈大声嚷着,努力反驳。那天,妈妈硬叫看书,而我跟她拧着劲,就是不看。最后她生气了,大发雷霆,猛拍桌子,可是我心思不在书上,看也是白看。我有时在书里放一本漫画书,有时看着看着就想睡觉,有时妈妈忙着干家务,我就偷偷地干其它事儿混时间。感觉妈妈要来了,就开始假装看书。妈妈问的时候,我就乱编几句,蒙混过关。后来我想,之所以出现这样的状况,是因为我没有认识到书的作用,要想自觉读书,你首要的就是必须找到它的乐趣和价值。

  在妈妈的反复叮嘱下,经过反思,我读书的态度开始转变。一个月零一个星期后,我已经基本不需要家长说,自然而然的去读书了。于是,油然而生的发生了第二件事:每天都有一个小时读书时间,我都会按时去读书,这时,我已经与我的“朋友”握手,慢慢地,我有了一种感觉自己在成长,习作能力在不断提升的感觉,渐渐地对读书有了兴趣。妈妈也渐渐放手了,不管我的读书,而书也像磁铁一样吸着我。

  随着时间的推移,又过了两三个月,我终于爱上读书了。我感到,沉浸在书的世界里,可以让人如临其境。读书,可以真的感觉自己在主人公身边,主人公的心理反应与神态都可以体会到。我常常在书桌边一坐就是两三个小时,有时候都忘记吃饭了,妈妈叫我,我都不动。有人说我肯定在做梦,不,这你就错了,这是你没有体会到读书的深层次,书对人深层次的吸引的确是这样的。如果你也有这种感觉,就已经达到了读书的最高境界。

  让书成为我们的朋友,让读书成为我们自觉的行动吧!书给你带来的知识是无穷无尽的,当你博览群书之后,你就能插上想象的翅膀,并能在学习、生活和工作中运用到书中所学的知识和技能,为实现自己人生的梦想储备上充足的能量!

我的读书故事作文作文5

  “一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的窗户。

  记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。

  四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。

  这就是我的读书故事。

我的读书故事作文作文6

  孔子说:“万物皆贱,唯有读书才高。”莎士比亚说:“书是世界的养料。”我说:“书是知识的金钥匙。”

  当我刚开始学汉语时,我妈妈用一些彩色的小图画书教我汉字、图画和故事。我被那些五颜六色的图画和画中栩栩如生的动物迷住了。我就像我妈妈,指着书说“啊啊……”他说得好像很清楚似的。每天,我都会拿着一本书,缠着妈妈给我讲故事。有时我也和妈妈一起去学校玩,看那些大哥大姐认真读书。我嫉妒得坐在那儿看书,假装一直在看书。可能是受我母亲的影响,我从小就喜欢读书。那时,我读书不多,所以我主要用图画书。我根据图片猜出部分内容,但有时我需要父母的解释。这些图画书,像我的玩伴一样,丰富了我的童年生活,使它不再单调。

  后来,我上了小学。随着识字率的提高,视野的开阔,知识的丰富,那些五颜六色的小图画书已不能满足我对知识的渴望。于是,我开始阅读夏洛克的侦探记录、伊索寓言、狼王梦,我被夏洛克福尔摩斯严谨的思维、精湛的推理和非凡的勇气迷住了,跟着他解决了一个又一个难题和悬而未决的案件;狼王梦中的紫雾是一只充满智慧的狼。为了得到狼王王位的梦想,她用一生的精力奋斗。为了让狼阳健康成长,继续为狼王的王位而战,她选择了与金鹰同归于尽。她为实现自己的梦想而牺牲自己的无畏精神令我深感震惊。动物可以做到这一点,更不用说我们人类了!我在书海中飞翔。这本书不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,而且激发了我的想象力。那时,我的想法很新颖,课堂上的问题我的答案也不一样。在我的作文中,我有独到的见解、典型的例子和得体的话语,得到了同学们的称赞。

  我记得一篇命题作文《一件不愉快的事》,我的心情特别激动。当我还是个孩子的时候,一种委屈涌上心头。我通常会积累一些句子和单词来描述这种乏味的情绪。这时,它也像酵母一样突然从我的脑海里冒出来。我在一个宁静的夜晚写作,周围的人在火盆里吃瓜子、看电视,反映了一个受委屈的小男孩的孤独和寂寞。我写道我的眼泪会流出来。当然,这篇发自内心的文章被老师当作楷模来读。这让我意识到一个小小的道理:首先,作文的理念应该是原创的,写作也应该有一些独特的“新鲜味道”。当然,这些都是课外书的礼物。我还养成了记笔记的好习惯,在书中记下优美的字句和精彩的段落。做笔记不仅锻炼了我的记忆力,而且提高了我的理解力。

  这本书增加了我的知识,开阔了我的视野,激发了我的想象力。它的确是一把比金子更珍贵的钥匙!

我的读书故事作文作文7

  从小,我就对读书特别不感兴趣。一次作文课上,我的作文因离题被老师要求重写,当时,我十分沮丧,不知如何是好。偶然间,我得知读书也可以提高写作水平。我想,反正读书也不是件坏事,看看也无妨。就这样,我尝试先读一些容易理解的书,经过一段时间的日积月累,读书让我的写作水平在不知不觉中提高,并得到了老师和同学的一致好评!

  读书不仅让我提高了写作兴趣和写作水平,而且增长了见识、开阔了眼界。随着日子一天天的消逝,我读的书也一天天的增多了,而且每本书我都会有不同的体会和了解。《童年》让我仿佛置身于俄罗斯下层人民的黑暗生活中,悲惨而充满憎恨;《卖火柴的小女孩》使我深感对小女孩的冻死街头的同情;《昆虫记》让我遨游于昆虫们千姿百态的生活中;《福尔摩斯探案集》却常常将我给迷惑住了,那一宗宗离奇血案的破解无不让我产生对福尔摩斯的佩服之情……

  当然,不仅是读课外书,读我们学习中的课本也会有许多不同的益处。读历史书让我见证了唐朝的辉煌到衰落,了解到了人类进化历程;读语文书让我学会了如何更好地去理解课文,翻译文言文,也从中学会了许多生活哲理;读英语书让我学会了如何与外国人礼貌地交谈,也了解到了外国人与我国截然不同的饮食习惯和风土人情;读地理书让我知道了各国的地理位置和关于地球的一些知识……

  “敏而好学,不耻下问。”对于学习,我们也要掌握一些方法——遇到不懂的问题,就应当积极地请教老师和同学,不要囫囵吞枣,张冠李戴;我们可以采用默读的方法更快捷更有效率地读书,这样既可减少读书的时间,也可快速理解。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”在学习上,我们不应该盲目地学习,而是要利用读书去开拓我们的视野,提高阅读水平。正因为有了书,我们又学会了读书,才可以逐渐地进步,为造就成功的未来打下坚实的基础。

  书,常读常新。即使读了千百遍千万遍,你也会从中有不同的发现。所以,让我们一起读书,一起翱翔于书香的海洋吧!我相信,书将会成为你的良师益友,而读书,将成为你生活的一部分!

我的读书故事作文作文8

  透过巨大的落地窗,我看见金色的阳光在人们的脸颊上跳跃,有的人正在看书,有的人却眯着眼睛小憩,好不惬意。我纳闷了,莫非果真是“书中自有黄金屋”,我得去看看。才一进门,书香满怀,我也不由得心中一动。

  这是一家不大的农家书屋,只有几排木制的书架,书籍已是半旧,却摆放得整齐。一张白色的书桌,几张藤编的椅子,还有一些植物,翠绿的叶与淡紫的花交相辉映,格外精神。

  淡淡的书墨香充盈在我的鼻端,四周静谧安和,在这里,仿佛所有浮躁的情绪都得到了安抚。人们轻轻地走动,轻轻地交谈,连翻书的声响都是轻轻的。

  轻抚每本书的脊梁,微凉的触感,令我顿时心生淡愁:谁说书籍没有生命,它们亦有欢笑,亦有孤独,夜深人静时,也会望月思友;大雨将至时,也有挂念的人。它们也需要有人欣赏,与人交谈。

  有的书边角都起卷了,看来很受人们的喜欢;有的书却积了灰尘,大概不是他们的菜吧。

  我在书架前徘徊,视线迅速扫描,蓦地,我停住了脚步,像被施了魔法一样地伸向书架上一本青色封皮的书。封面上有“边城”二字,及一幅房屋流水的简笔画,此外,就只剩下茫茫的青色。

  茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,远离世尘。

  一条船,一只狗,一个老人和一个女孩,一份平淡的生活,一场至死不渝的爱恋。在这质朴的小城,悄然绽放……

  这个人也许永远不回来了!也许明天回来!

  看到文章的最后一句话,我早已泪流满面,最纯情的爱情盛开在最美好的净土,同一般的社会疏远,独有水乡的柔情。

  轻轻合上书本,淡淡的忧愁包围了我。我仿佛看见,翠翠独立在岸边,眺望着远方,梦中的年轻人何时归来,莫要让她一生守望……

  揉揉略微酸痛的眼睛,抬起头环顾四周,这才发现,雪白的墙上还挂着几张毛笔字,字迹里透着几分刚毅,几分潇洒,正是读书人的品格。

  不远处,一个小学生捧着一本童话书,看得津津有味,嘴角不时微扬,已然陶醉在美好的结局里……

  空气中仍然弥漫着书墨香,书屋里仍然安静祥和,人不多,偶尔实现相对,点头一笑,便是人们最纯真的交流。

  夕阳已垂至山后,火红的.晚霞占了半边天,是时候回家了,我喃喃自语,略有不舍地将书本放回书架,与书屋管理员说了声再见,恋恋不舍地回家了。回首,“独览”二字在淡蓝的苍穹下格外耀眼。

  明日,再会。

  我心灵的驿站。

我的读书故事作文作文9

  每个人都有自己的读书故事,我的读书故事就是从讨厌变成了爱不释手。一起来看一下我的读书故事吧。

  我自从认识了汉字后,不喜欢看书,只喜欢看一些漫画书和动画片。一天,妈妈从外面回来,手中竟捧着一本学校宣布的必读书,并且这个星期必须读完。我心想:“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身,我就想出了一个办法,在必读书中放一本漫画书,用必读书的皮挡住了漫画书,这样妈妈就以为我正在津津有味地看必读书呢。

  “我又因为下面一件事变成了一有时间就看书了”。最近,妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完,我就一直塞在书包里,从没有拿出来看过。没想有一个自习课,刘老师说这段时间只能看书,不能干别的事。我只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。故事的情节,马小跳和他的三个伙伴的正直、善良把我打动了,使我喜欢上了看书。

  “有一次自习课,我竟然……”。这节课老师让我们干自己的事,就是不能说话,听见这句话,我立即就从书包里拿出了《城南旧事》,我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了,英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿,最后惨死在火车轮下,读到这儿我仿佛就感觉自己也在书中,“张艺文”一声叫声把我从书中拉了出来,原来大家都把《补充习题》交了,而我却还在看书,我的脸顿时红的像苹果一样,赶紧把《补充习题》给交了,心里想:这次可糗大了。

  “我终于成为了一个小书虫”。一写完作业,我就捧着一本书直朝着厕所奔去,刚坐上马桶就听见妈妈叫道:“艺文,不要坐在马桶上看书。”我朝妈妈做了一个鬼脸,笑着说:“没关系,我一会就OK了。”虽说是一会儿,可这一两分钟就可以搞定的事,我坐在马桶上津津有味地看着书,竞长达了二十分钟。为了我不再发生这种事情,妈妈下达了一个家规:凡再看到艺文上厕所时看书,见一次没收一本书。果然效果很好,我上厕所时看书的次数少了,但不代表我不会去偷偷看书。

  我的这么多故事终于告一段落了,不过还有一些我私家的读书故事,等待下次再说,我现在可以说学富五车,因为书的影响,使我更加聪明,我的这一生不能没有书,不然我会后悔的。

我的读书故事作文作文10

  偶然间,在布满灰尘的角落,我寻到了一张承载着记忆的照片,望着它,我好似又回到了那个色彩斑斓的年岁。

  照片上的我,抱着一本崭新的《西游记》连环画,津津有味地看着,那还是一个朦胧的年纪,但那时的我便对于它的人物,剧情烂熟于心。心中再崇拜不过的便是那神通广大的美猴王,对于心怀慈悲的唐僧心怀景仰,单纯可爱的八戒,老实忠厚的沙僧,这些人物陪我走过了童年。

  之后的一段时间,稍微长大些了的我便想找到一本拥有更为丰富情节的书来读。叔叔家中有一部《西游记》原著,我便吵闹着要来了,但当时只觉得艰涩难懂,不久便弃置一旁,去寻那翻译过的青少年版来看了。书中的主角形象也好似由童年到了少年。当时的课余几乎都用来看这本书,乃至于上课时也会偷偷摸摸地看上一小段,也正是这样,我才渐渐明白:孙悟空不是战无不胜,其他人物也没有想象中那么可爱,有趣。

  再然后两三年过去了,一部《大圣归来》引爆了人们心中的西游梦。我也不例外,我又重新购买了一部西游原著,很快我便被那引人入胜的情节吸引住了,当时我在住校,有段时间雷打不动地晚上开手电在被窝里看一小时的《西游记》,再沉沉睡去。这件事说出去我都不信,但当时的我就是这么执着。不过这次的阅读经历让我现在都难以忘记。

  书中的人物都好似变了个样的,正义勇敢的孙悟空称:“换几个猴孙,扮一般美人模样,诱几个劳什来洞里下酒。”善良的唐僧变得伪善而软弱,八戒变为好吃懒做,而沙僧则教人看不透他心中的小九九。他们又好似从青年到了成年。但也说不定,他们原本就是这般模样。

  而现在,我已然释怀,他们没变,变的大概是我吧。我由青涩变得成长,看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后,翻开书页,看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。

  思绪拉回现实,这一段读书故事不算曲折,不能动人,但我仿佛看到了叩开了书山大门的天真的我自己,朝未来走去。

我的读书故事作文作文11

  惠普尔说过:“书籍是屹立在时间和汪洋大海中的灯塔。”我很爱看书,一看到自己喜欢的书我就会毫不犹豫地要求妈妈买回来。

  在一次考试中,有一篇文章讲的是鲁迅小时候听叔叔说有一本图文并茂的《山海经》。当我看到这儿的时候我就在想:如果有一天我能得到这本书就好了。

  道一天放学,我正准备回家,就看到学校附近新开了一家小书店,我让妈妈在外边等我一下,我自己去找《山海经》。走进书店,我看到的是书籍被杂乱无章地堆放着。书店很小,我一本一本地寻找,却没有发现那本书。连书店最黑暗,最窄小的书架我也没放过,但还是没有找到。无奈之下,我只好走了出去。妈妈看到我失望地走了出来,问:“是不是那本书没有找到呀!要不然我们再去金钥匙书店找找看吧!”到了书店,我就开始寻找《山海经》。金钥匙书店里的书都很整齐,分门别类,《山海经》属于国学经典,我在那个书架上快速地看了一眼,还是没有。妈妈见我还是没有找到,说:“下次再找吧,我们回家吧。”我却固执地摇了摇头说:“不行,我们再去新华书店看看吧!”妈妈起初还不同意,后来在我的软磨硬泡之下,妈妈才同意陪我去新华书店。半个小时之后,我们来到新华书店,上了3层,我的眼前一亮,大书店果然不一样!真大!我的个子没有妈妈高,只好让妈妈找上边的,我自己找下边的。我的眼睛急切地寻找着,终于找到了让我梦寐以求的《山海经》。我高兴地大叫一声:“啊!”妈妈还以为我出了什么事,急忙地走过来问:“怎么了?”我兴高采烈地回答:“妈妈,看!我终于找到这本书了!”妈妈说:“既然找到了就把它买下来吧!这也完成你的一个愿望了!”我高兴得一蹦三尺高,大叫:“太好了!”在交钱的时候,我捧着《山海经》,一页一页地翻看,虽然《山海经》的图画已经失传了,现在只有文字,但我还是很高兴。负责收钱的阿姨对我说:“这孩子将来知识肯定会很丰富。”那天,我开心地走出了书店。

  书是一把钥匙,为我打开知识的宝库,书是一双翅膀,帮我飞向智慧的殿堂,书是人类必备的营养品,有了它就不会变得饥饿……

我的读书故事作文作文12

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基先生的这句话,我觉得比喻得特别恰当,读书的益处是不可计数的,它足以使我们登上高峰。

  我从小就爱读书,那是由于小时候我姐姐就爱读书,一天到晚就知道躲在书房里读书,连吃饭叫她,她都不应,真是“躲进小楼成一统,不管春夏与秋冬”,仿佛世界上只剩下她和书了。那时我还不懂事,总觉得姐姐傻傻的。直到有一次,姐姐送了我一本《十万个为什么》,我饶有兴趣地读了起来,越读越感兴趣,读到最后,竟有些连妈妈都不知道的问题我都知道。即使这小小的光荣在别人眼里不算什么,但它却大大地鼓励了我,从此我爱上了读书。

  书就像一种吃了会令人上瘾的良药。有一次表姐要和她的一个同学去书店买书,我吵着要去,妈妈也无可奈何,就让我跟着去。

  一路上,我都兴奋不已,心想:“等会儿就有书看了!看什么书好呢?”还不时叫表姐走快些。到了书店,表姐弓下身子,和蔼可亲地对我说:“去看你喜欢的书吧!等我们挑完再去找你。”我欢天喜地地一溜烟似的跑了。

  我挑了一本喜爱的书,靠着书架,像一头饥肠辘辘的狮子,囫囵吞枣。我入了迷似的读着书,像在梦境里一般,随着书中主人公心情的变化,时而感到欢喜不堪,时而感到悲伤无助,时而感到同情怜悯,时而感到生气愤怒。培根先生曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”的确,书就像我的一个好朋友,每当我遨游在知识的海洋时,都会感到无比惬意。

  就在我吮吸着滋润心田的知识时,表姐一边在叫我,一边拍我的肩膀,但这“招”对我毫无威力的。表姐见这“招”无效,只好一把夺走我手中的书,我这才清醒过来。我顿时手麻脚麻,但我的脑子里又似乎充满了智慧的活力。我恋恋不舍地走出书店,一步三回头……

  书使我懂得了成千上万个道理与知识,书使我的写作水平“更上一层楼”,书使我的成绩名列前茅……总之,读书的益处不可计数。

我的读书故事作文作文13

  要问我在休息的时候最爱做什么,是看电视吗? no,我最爱做的事是“读书”。我可谓是“无处不读”,走路时看,上车时看,休息时看,睡觉前看,就连上厕所的时候,我也在看。虽然我知道有些习惯对眼睛非常不好,但我还是抵抗不了书对我极大的诱感。有一次晚上时间还早,妈妈就让我上床睡觉,其实我一点儿也不困,便灵机一动,拿了一本书和一个小电筒,躲在被子里津津有味地看了起来。我拿的是一本刚从图书馆借来的《海底两万里》,当我看到最精彩的地方时,实然感觉到一阵凉风袭来,抬头一看,原来是妈妈掀开了我的被子,正板着脸看着我呢!我只好赔着笑脸,对妈妈说:“嗯……这个吧,我只看了一会儿,等我把这段看完,好不好?”妈妈生气地喊道:“都快10点了,你明天不上学啦!”我知道已经没有商量的余地了,便极不情愿地把书放了回去,乖乖地上床睡觉了。虽然人是躺在了床上,但我的心早已飞到海底世界里去了。“鹦鹉螺号”到底会发生什么事,我在梦中还在思考着这个问题。

  记得还有一次,妈妈让我帮她去拿一下洗脸毛巾,我一边看着书,一边去拿毛巾,视线没有离开过那本书,走到卫生间随便拽了一条就递给了妈妈,便又回到书房里看书去了。妈妈把汗都擦完了才发现,我给她的竟然是条擦脚的毛巾。妈妈大声喊道:“啊!是脚布。”……我喜欢漫游在书的海洋中,贪婪地吮吸着丰富的知识大餐。在书的世界里,我似乎已经成为了书中的某个人物,同他一起去探险。每一本书都让我受益非浅。如:雨果的《悲惨世界》就告诉了我,要像文中的那个苦役犯一样,虽然身上挂着“苦役犯”的牌子,可他还乐于助人,无私奉献,甚至他还能宽宏大量地原谅那些曾经伤害过他的人。又如凡尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》,它告诉我当人陷入困境时,不要坐以待毙,而是要努力想办法,靠自己现有的一切来帮助自己脱离困境。

  俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。”它给我带来了无限快乐,让我的课外生活变得丰富多彩,我喜欢读书。

我的读书故事作文作文14

  冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。

  孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。

  我第一次接触书是在3岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。

  起初,我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年,‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在,讨厌书的广泛,是书‘剥夺’了我快乐的童年,也是书,使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间,比父母陪伴我的时日还长,因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。渐渐地,我发现了书中的乐趣,发现了书的广泛作用。从此,我不再讨厌书了,而是爱上它了——我终生的益友,书。

  我10岁的时候,更是体会到书的精髓,书的真谛,它使我明白“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。

  直到现在的我,已经完全离不开书了。生活中的哪一点小事,不是听了‘书’这位良师的教诲?不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢?体会它的内涵,吸收它的精髓,才能使自己的精神境界得以提升,才能领悟到书的乐趣,感受到真善美的存在。

  书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

  书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。

  书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。

我的读书故事作文作文15

  夜幕降临,一桌,一灯,一书,一个人。我手捧《看见》灯光摇曳着书影,细细品读,感受柴静对社会,对自身,对岁月的思索。沉寂带领我沿着记忆的溪水,逆流而上。

  从小时候坐在妈妈怀里。听她手捧小书,讲给我一个个小故事开始,我就对妈妈手里那个方方正正的东西产生了好奇。

  后来,我初识文字就拿着《西游记》,一个字一个字地指着慢慢念,虽似懂非懂,但脑海里总有些孙悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪着火眼金睛。傲视一切的身形,然而,当时所理解的也只是一个一个生动的故事。直到我四五年级时再次阅读时,才能模糊的意识到孙悟空口说“皇帝轮流做,今年到我家时”作者对当时社会的反思。

  我在六年级暑假时阅读了《基督山伯爵》一书,十分入迷,躺在床上看上课下课也看。一旦看起来就忘了时间。一次,我在课间看这本书,心里满是伯爵独守黑牢。法利亚长老给他生命带来一丝光明……直到听到老师说:“现在开始做成乘方例五。”我才意识到已经上课一段时间了,而我竟然没有听到老师宣布上课。经此一事,我便格外注意自己的“读书选择性失聪”症,不能因读书而错过了上课。

  《基督山伯爵》所带给我的,不仅是对他的智慧与坚韧的震撼,听他谈吐,纵观古今历史,横览异国风情,是一场精彩的文化之旅。

  从此,我迷恋上古代文化开始不断了解古代英雄豪杰,文人墨客,诗意而又雄壮的一生。我开始大量背诵古诗词,从“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。”的豪情壮志,到“三杯两盏淡酒,怎敌他,晓来风急。”的似水柔情,从“周公吐哺,天下归心”的纷乱时代。到“夕阳西下,断肠人在天涯”的繁华天下,从“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的政治远见,到“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风情,这些诗词给我的生命带来一份宁静,让我在喧嚣中内心仍保持着安静如流水一般,悄然滑过。

  乘着这流水,目光再次集中到眼前的书上。夜已深,灯光下,一桌,一椅,一书,一个人,一份回忆。

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