读书类的作文

时间:2021-03-25 19:47:01 读书 我要投稿

读书类的作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的读书类的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书类的作文7篇

读书类的作文1

  书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。

  书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧认识了我们的天空和地球。

  每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了小书虫,读书成了我一大爱好。

  我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦。

  每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶沙沙作响。多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源。

  读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐!

读书类的作文2

  今天晚上,作业很多,我做着做着便开起了小差……镜头1:我正悠闲的做着作业,突然看见旁边有本书,还是童话呢!我立刻低下头看了起来,我已经完全进入了童话世界,和老奶奶织毛衣、跟小矮人一起跳舞、给熊妈妈做事……“哒哒哒”脚步声传来,我根本没听见,继续埋头苦看。“在干嘛?不做作业?”原来是奶奶来检查作业来了。结果不说也明白——我被奶奶K了一顿。

  镜头2:我做了一会儿作业,眼睛又痒痒了,我拿了一本作文书看了起来,这时我便陶醉在优美的词句里了。“哼!又在看书了,不是不让你看了嘛!”我回过神来,这句话吓的我一身冷汗。我的书啊,又被奶奶没收了。这个可恶的奶奶原来在监视我。哼哼,我是不会认输的,我可不是弱者!!!

  镜头3:我一边做作业一边商量计划,哈哈哈哈!我终于明白怎样对付奶奶了!我拿起了一本漫画书,看了起来。奶奶被我的笑声吸引了过来。有了前两次的经验,我快速的把书放到了作业底下,就开始假装做作业。等奶奶来了,她果然没有发现我在看书,呜呼呼呼呼呼!我厉害不,这招可是学书上的哦,哼哼哈哈,敢小瞧我!

  看书是一种享受,也是一种乐趣。我们要多看书,但是你们可千万别学我哦!你们可要先做作业再看书哟!

读书类的作文3

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过:不读书,长大什么也做不成。是啊,不读书,这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜,读书,就会成为社会上不断进步的人。

  这不,老师前脚刚刚说完要我们多读书,后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书,一搬回来同学就大声的说:哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的,不过,要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说:好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课,我就飞似的跑到后面去拿书看,我第一眼看见的是女生日记,于是我就准备看女生日记,女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。

  我在看第一篇没小雅没有来,可是才看见四页,上课铃就打了,我真盼望早点下课,丁铃铃,下课铃打了,我又接着看那一段。不知不觉,就到了下午,我依依不舍的放下那本书。又过了几天,我还是像往常一样一到学校就来放书的地方,找那本女生日记,可是没了,我扫了一遍我们班的同学,发现康梦涵的手里拿着女生日记,我很沮丧,可是又有什么办法呢。毕馨文明白我喜欢这本书的时候,就把女生日记带到学校来了,这样,我就可以继续读我喜欢的女生日记了。

  书是不可以读到一半就放弃的,那样就收获不了知识。所以我们要多读书,多增长知识。赵紫齐

读书类的作文4

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这句名言,也觉得书籍是人类的精神上不得缺少的食物。

  我也很喜欢读书,不过,我看的最多的是课外书。想《格林童话》、《安徒生童话》、《昆虫记》?这些书我都爱看。因为这些书教会了我不少的知识和道理。像《安徒生童话》和《格林童话》是通过故事去说好人用好报,坏人有报应;《昆虫记》是讲作者通过仔细观察大自然的各种各样的昆虫发现的样子和生活习性等;《中华上下五千年》是讲以前的朝代所发生的事情。

  课外书不仅教我道理,还告诉我生活中的知识。有一次妈妈出了一个难题让我解答,星好这道题我在书上看过,所以轻而一举就回答出来了。

  事情是这样的:妈妈买了一条黄鱼回来吃,妈妈在吃鱼头时,竟然吃出一颗石子来,妈妈就问我:“你既然看了这么多课外书,那你明白黄鱼的头为什么会有一颗石子?”在前面说了是因为我在书上看过这问题,所以我一本正经地说:“这”石头“是黄鱼的耳石,一般有指甲大小,所以黄鱼又叫石首鱼。耳石有听觉和维持身体平衡等作用。还可以根据耳石来推算鱼的.年龄。但具体怎样推算,我就不明白了。”妈妈听完后,便夸奖到:“好,不错嘛!课外书没白看。”

  啊,读书还真有用啊,至少能明白知识和道理。

读书类的作文5

  歌德曾说:"一书一世界。--题记

  儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

  如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

  读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

  读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

  读《简.爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

  在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

  在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。

  在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

  在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

  这指间的世界,让我的生命不断增值。

  我爱这指间的世界。

读书类的作文6

  我从小就爱看漫画,尤其迷《米老鼠》,几乎每期都看,虽然看不懂上面的文字,但上面精美的图画总是让我看得津津有味。

  一年级的时候,老师开始训练我们看文字书,我看得很吃力,那时我的认字很少,主要靠拼音来阅读,二三页的一个小故事要花三四天才能读完,妈妈在旁急得要命;直到三年级的一个星期二,我在图书角里借了一本《变形金刚》的小说,我被文中生动精彩的文字吸引,仿佛带进了科幻世界,这让我一下迷上了小说。后来我看了《哈利波特》、《三国演义》、《水浒传》……我发现小说比漫画更有趣,通过文字,我好象身临其境,想象自己是文中的人物,随着故事情节在变化……

  现在一百多页的书,我只用一天时间就够了,读书速度大大地提升了。我还喜欢看一些百科知识的书籍,像《神奇的校车》、《绝对绝对难解的生物之谜》……一天不看书,我就烦躁不安。在学校,一借到好书,我就如饥似渴地读起来,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这句话就好象在说我呢!因此我还得了“小书虫”的外号。

  我虽然很喜欢看书,但我有一个坏毛病,只爱看感兴趣的部分,碰到自己不爱看的就一跳而过,这样导致了我的写作思维跳跃,这也是我写作的一大绊脚石,我希望自己努力克服这毛病,能吸取书中的精华,提升自己的写作水平。

  我在长大,书读得越来越多,越来越快,我所积累的知识也越来越多。

读书类的作文7

  英国哲学家培根说:知识就是力量。

  俄国哲学家提吉舍夫则写道:在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。

  书籍是人类进步的阶梯一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

  在古时候,人类的文明的进步发展都是先发明了文字,然后,人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们 在这些书籍中寻找事记的成败原因,从而汲取到知识,使人类文明得到了更大的发展。

  我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶茶,静坐在台上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。

  读书好似品茶,沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的绿色。浓香的茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。

  在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识,便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识,闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流,从庄周到王夫之,我一一叩问他们的心灵,我能读出朱自清的隽永,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊,冰心的婉约,我还可以感悟到三国孔明戒子篇中:才学也,非学无以广才,非志无以成学。这段话是说:必须学习才能得到本领,不学习就无法得到更多的知识和本领,没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读,体味诗书,摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。

  惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

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