谈读书作文

时间:2022-08-28 20:38:41 读书 我要投稿
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谈读书作文集锦15篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的谈读书作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谈读书作文集锦15篇

谈读书作文1

  读书是我的生命中最为重要的事,我从小的时候就喜欢读书。

  我还记得小时候的一件事。那是一个星期日,我的家里来了客人,妈妈说让我出去买点菜,我答应着出了门。我走着走着,看见一家书店,我站在书店门口,想了想,妈妈还让我买菜呢,我要先把妈妈让我做的事做了,再来书店看书吧。

  买完菜,我又来到了书店,心想,只看一会,就一会!可是,我一拿起书,就忘掉了自己,忘掉了时间,一看,就看到太阳下山。我想:“这下可完了,回去妈妈一定会说我的,我还是先回去把事情告诉妈妈吧!”

  我忐忑地回到家,出乎意料的是,妈妈没有说我,而是把我喜欢的`那本童话书买回了家,我每天放学回来,总是先迅速而认真地把作业写完,然后就一头扎在书里,“啃”那些度过几遍的文字。

  我喜欢这本童话书,不仅仅是因为那本书而发生的故事,更重要的是,这里有妈妈对我的理解,以后,我一定好好珍惜这本书。

谈读书作文2

  ”多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。

  其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历史上,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的`内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

  在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

  只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

谈读书作文3

  书是人类进步的阶梯。读书,并不是来到学校学习就是读书。真正要把书读好,必须明白以下三个问题。

  第一个问题是为什么读书,这是第一个关键问题。观天下读书人,一般有两种心态:实用和兴趣。实用是把书当作一种手段,以适应工作,职业和财富为目的。兴趣则是出于爱好,喜欢,把书当作一种享受。现在的许多学生不知道为什么要读书,只为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动学习,在一定程度上就是成为“高智商的低能儿”的原因之一。

  二是读什么书。人类的精力是有限的,而书是无穷无尽的。要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典的书。经典就是有生命力的,经得起实践,历史和人民检验的,可穿越时空的东西,可使我们改变心态的东西,反复读经典,每次的心得和收获都不一样,经典的如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等,都是值得我反复阅读,反复了解的经典名著之最。

  三是如何读书。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”读一百本书而不思考,不如思考读一本书。古人也不是完人,也有认识不足的地方,甚至错误的地方。有些观点和论断,在当时的历史条件下是正确的,用新的看法来说,可能是不合时宜的;也有的观点和论断、也可以结合新的实践创新发展的。所以,我们读书要边读边思考。不仅思考还要掌握其中蕴含的.哲理,读起来人也就有了力量。

  通过读书,我们可以获取知识,但这些知识很零碎,就像碎片,没有系统的知识,就没有多大的价值,这就需要活化知识,把这些零碎的碎片组织起来,形成系统。人的大脑好比一张内存,在这里面储存了大量零碎的知识,而不去把它总结运用,加以理解,无非是在脑海容量多占了点空间而已,这样的知识越多,内存就越小,反应越慢,脑子便容易僵化。

  知识是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把无用的冰转化成为有用的水,把知识转化为智慧,才能到达读书的真正境界,达到读书的真正目的,从中得到真正的乐趣。

谈读书作文4

  书籍是智慧的结晶,是能给予人们未来的知识权者。和书为伴,和书为友,乃是人生一大乐事。好书读得越多,心胸越开阔,有助于敞开你那敏感的心扉,对五彩缤纷的世界了解得更深。读书可改变你的人生,可以载你通向八方的桥梁。

  读书给人以乐趣,给人以想象,给人以光彩,给人以智慧。可以丰富你的精神世界,丰饱你的作文水平,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”这可不是夸张的说法,水滴看起来小,积多了便成了大海,这不同读书一样吗?作文写得好,惯在读的书多。

  书籍是人类思想的宝库,是一个美好而纯洁的精神世界,他会引导你走向人生的光明大道,会给你明智的选择,引导你去做一个完善的自我,会给你添加光彩,引导你走向遥不可及却又近在眼前的`明天。不读书的人,思想就会停止,永远跟不上时代的步伐,这和植物人没什么两样吧,只会依赖别人。

  孙中山先生说过;“我一生的嗜好,除了革命外,就是好读书,只要我一天不读书,便不能生活。”所以说,每一本好书都是人生的一层阶梯,我们只有并且只能不断往上爬,爬得越高,望得越远。加油!

谈读书作文5

  在人生的长河中,有那么一叶扁舟,载着你乘风破浪,那就是书。

  在缕缕书香中,我度过了一个又一个春秋。因为书,我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞;因为书,我不曾感到在又一个春秋。因为书,我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞;因为书,我不曾感到在芸芸众生中愚昧无知;因为书,我不曾独自彷徨;因为书,我不曾盲目流浪。是书给了我一个有一个梦想,带着我冲破无知的屏障。

  曾经读过一本书,《心灵鸡汤》,读后,真让人耳目一新。书中那一个个感人至深的故事催人泪下,仿佛全世界的情感都在我的心田里过滤了一遍。读完每一篇文章,顿时,都会有一股沁人心脾的芳香在我周围飘荡。“心灵鸡汤”,名副其实,给我的心灵来了一次纯洁的洗礼。

  在风雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能够照亮这世间的.黑暗。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想书中更多的则是真情、亲情、友情······让这世界充满爱。也许,当所有人都领略到这书中的真善美时,他们会觉得一切的心灵污垢都不翼而飞了,世界上一切的黑暗、腐败、肮脏······都会灰飞烟灭。

  书市知识的载体,书给予了人类一切。自过去的野蛮人到现在的文明人,书起的作用无法估计,假如这世界上没有一本书,那情景无法想象。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现在我们正在攀登这高不可测的“书山”,汲取那书中的日月精华,大胆地猜测下,当世界已不需要书的时候,那时的人类还有什么事可干,天才到处都是。到时,世界上再也不会有疑问,再也没有问号,人人博古通今,知天晓地。但这一切还得靠书。

  再多的语言也叙不尽书的重要,只能静下心来细细品味书所特有的韵味,在书海中遨游,领悟那一切的未解之谜。

  我爱读书,我爱学习,我爱进取。

谈读书作文6

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。林语堂说,文案是案头之山水,山水乃地上之文章。可见读书给予人们的有很多。我认为,我们应该多读书。

  读书带给人智慧的头脑,丰富的知识。书中自有黄金屋。读书可以给予人启发。只有获得了知识的积淀,我们才能有所进步,从而成功。三国时,东吴大将吕蒙苦于缺少文化,不能把战例经验总结写下来。孙权便劝他挤些时间读兵书。吕蒙听了孙权的话,自此读书学习,一段时日后,改变了很多。读书帮助我们增长才干,只要苦心读书,必能有所获。

  不仅如此,读书培养人的`性情。都说读史可以明鉴。学习阅读书本时,不断反思自己为人处事,解决问题的方面就能够获益良多。曾国藩的家书中说道:人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质。广阅书,是扩展了视野,让我们在面对一样的事物时,可以从不同的角度思考。比如饱览古文,古诗,带给我们厚积薄发的文化沉淀。淬炼着我们的思想,这何尝不是读书在改变我们的气质。所以在书中浸润,便会塑造更完美的自我。

  读书给人力量,我们应该多读书,细品它的内涵,获得更出色的人生。

谈读书作文7

  书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字!

  这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的毛主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!

  其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的'学习,生活得以充实。

  这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?

  胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。

  每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。

谈读书作文8

  读书可以净化心灵,修身养性,丰富内涵。其净化心灵也,减少烦虑,获得书中平静世界;其养性也,改变性格,为人善处事处变不惊;其内涵也,谈吐文明,举止优雅,不浮不躁。

  读书可晓知明理,优学改变人生命运。而读可分默读,朗读,诵读等。其默读:一字一句用心读,用心细品书中字里行间的优美;其朗读:大声的读,读出理解,读出感情,读出味道;诸如此类读法皆可奏效。而重中之重在于态度,自主读与被迫读结果截然不同。如被师长强迫读书,一目十行,浅尝辄止,囫囵吞枣,那将毫无意义,也因此让如此愚者觉得读书是乏味无聊的.事情。书中自有黄金屋,而这黄金须得自读咬文嚼字,自行寻这黄金。

  读书使人头脑灵活,充实内涵,拥有独到思想。谈读书用对法方可完善自身。

谈读书作文9

  读书,这个字眼对于我们来说是非常熟悉的。但是,你真的知道什么是读书吗?

  也许你会说,这个问题实在是太简单了。读书不就是阅读书籍来增加我们的知识吗?不是的,读书没那么简单。

  读书,不仅仅只是读一本书,它还包括了对人生,对生活以及对学习上的思考。比如说我们读《论语》,当我们读到“子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”的时候,闭上眼,仔细地品读这句话这句话教我们应取长补短,不要骄傲;读到《钢铁是怎样炼成的》的“保尔向生活的深处,向生活的底层看去,他追求一切新事物,渴望打开一个新天地,可是朝他扑面而来的,却是霉烂的臭味和泥沼的.潮气。”时,你会发现:这句话写的多好啊!这句话非常巧妙地运用比喻的修辞手法,生动形象地将黑暗腐朽的社会比作“霉烂的臭味和泥沼的潮气”。我们也可以将这种手法加入到我的作文里,成为我的作文的亮点之一。

  读书,也是一种提升自我的艺术,一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述着一段人生,而一段人生折射出一个世界。自古以来,勤奋读书,提升自我修养是每个人毕生的追求。读书还是一种最优雅的素质,它可以塑造我们的精神,升华我们的思想。

  那么问题来了,我们应该怎样读书呢?

  首先,你要做到三到,这三到分别是心到,眼到,口到。这三到缺一不可。比如如果我们心没放在书上午,那么眼睛就不会看仔细,注意力不集中,只是随随便便地阅读。这样的话我们看完以后大部分都忘记了,即使有的记住了,也会很快的被遗忘。这样的读书有什么意义呢?

  做到三到后,我们还可以用一些小技巧来帮助我们,比如说跳读法。这是一种跳跃式读书方法,在你读书的时候,你可以将书中无关紧要的放在一边,抓住书的重要部分来读。有时候你读书遇到一个不认识的词语或一个句子不知道他的意思是什么,那么你就使用跳读法,先继续往后读,就能前后贯通,明白他的意思。

谈读书作文10

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的'儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

谈读书作文11

  说到读书我真是惭愧,我这个人最不喜欢读书,一看到书我就头疼。有时想:我为什么会这样?要用什么样的方法使我喜欢读书?怎样从书中受益更多?今天就让我们一起来探讨这个问题。

  每当和爱读书的同学坐到一起时总是听他们说的读书有很多好处。我当然知道读书好处。可以说每个人的成功谁都离不开知识,就好像酒店管理员需要知道怎样去管理才能盈利让老板满意,然而这些都来自于书中。生活的方方面面都需要书。可见书对我们的生活有多么重要,对我们有多的好处啊。可为什么还是不喜欢读书呢?是我们的方法出错了吗?

  我们读书要奉行:读书好,好读书,读好书。首先我们要从思想上觉得读书很好,带着一个求知的心去读然后要让自己喜欢读书。达到当没有书读的时候生活好像缺少了什么似的.的境界。最后我们要有选择性的去读一些好书。读一些有益的书。

  理学家朱熹的三到法即:读书有三到,心到,眼到,口到。心到即,每当我们读书的时候要抛除心中的一切杂念,不像和尚念经有口无心的去读。不要眼前出现了什么热闹的事情而把视线从书上转移,口的即,读书时不仅眼要看,口还要读出来。这样更有助于记忆。

  学者陈善的“出入法”即既能选的进去还要跳的出来。钻的进去是说我们要想尽一切办法去让自己喜欢读书,要做到时时刻刻离不开书。跳得出来是说:该读的时候我要读好,不该读的时候我们要放下,合理安排自己的时间,不要因读书而耽误了正事。

  还有读书有三境界如果了一定会成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剥,囫囵吞枣把大致内容看个差不多。啃即当我们读第二遍的时候就要强花记忆,记清楚书中有的内容,烂熟于心。品即要当读第三遍的时候我们就要细嚼慢咽。读书人多如牛毛,很少有人达到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。

  以上就是我对读书方法的看法,读书真的很好,要我们用心去体会。知道了吗?

谈读书作文12

  有的人说,教师只有平庸,只有寂寞,没有灿烂,没有快乐。我却认为:想做快乐的教师其实并不是那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,快乐的大门一定会向你敞开,读书能成就快乐人生。

  年少时,我就很喜欢读书。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。

  长大后,走进了师范,也走进了更为广大的书的殿堂。那时,我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的.我乐不思蜀,也让我体会到了“蓦然回首”,那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时,书如同我生命中必不可少的良师益友。

  我深深地感受到:读书应是教师的职业素养和习惯,如同军人喜爱武器,孩子喜爱玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师,我们应该读教育名著,应与大师对话,拜专家为师,以学者为友,要学大师的理论精髓和实践经验,学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。

  在我们城关镇第一初级中学,学校一直组织教师认真阅读文化教育名著,我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著,我不断从书籍中寻找工作思路和方法,慢慢地我发觉自己的综合素养提高了,自己的教学更得心应手了,我的生活变得快乐了。

  我想,为人之师,要想在漫长的教育教学生涯中,体验到教师的快乐,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们要与书共舞,与书为友。我坚信:书能让我们的世界豁然开朗,书能让我们的生活更加美好!

谈读书作文13

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,读书是多么重要啊!只有多读书,读好书,才能使我们更加优秀。

  宋代诗人王安石写过这么一个故事:古时候,有一个叫方仲永的人,他一出生,便是个天才,五岁能吟诗,七岁就出口成章。他的.父母非常得意,带着他到处炫耀,见到他的人都连连称赞。可是,因为他后来不读书,没有更多的知识补充进来,这个孩子到十岁之后就与一般的孩子无异了。可见,如果不读书,即使再聪明,也会归于平凡。

  现代著名主持人,董卿,在她主持的中国诗词大会上身着一袭白衣,优雅高贵,自信大方,犹如一朵纯净的兰花绽放于人间,素净淡然。整个人身上散发出一种睿智博学的气质。这一切都是因为董卿从小读书,喜欢读书。“腹有诗书气自华”,读的书多了,气质自然非同一般。

  一本好书可以伴我们一生,它就像一颗善良友爱的种子,让我们的心灵充实美丽;它也像一片沃土,让鲜艳的花蕾绽放异彩。读书可以净化心灵,升华人格,它将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉得触手可及。让我们与好书相伴,共同绘制美丽的人生。

谈读书作文14

  XX年04月05日 星期四 天气:晴

  静谧的午夜,渺无人静,一切都如此的恬静,如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中,柔柔的光线透窗而入,仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘… 如果你在如此美丽的夜景下,轻轻地打开一本书,细细品味那书中的情节,书中的意境,书中的乐趣。该是件多么自然,多么写意的事情。 就是要懂得读书的乐趣,读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书,实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说:“每一本书都是一级小阶梯,我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。”

  当然,不同的人喜欢读的书不同,读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境,才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人,有时就象看电影,观电视,体味其中的酸甜苦辣,并从中学得一些人生的道理,领略人生之况味。爱欣赏散文,诗歌的人,就象徜徉在百花盛开的原野,漫步于幽静清新的`山谷,品味一杯千年醇酒,美诗“下肚”之后,“余味三日不绝”。有人说,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜,能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快,更有甚者:买了不读,而是把它放在书架上,默默祈祷:“等我有空再来读你吧!我现在得去买更多好书啦“真是好笑!经典的书籍,是可以读一辈子的,常读常新,每一次读都会有新的领悟,那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。

  子曰:“温故而知新,不亦悦乎。”读书百遍,其义自见。一遍不懂,两遍;两遍不行,三遍……有时间就读,做到手不释卷,这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到,那说明你还不会读书。 朋友们,书籍是人类进步的阶梯,迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!

谈读书作文15

  阅读使你如风,掠过千山万水,长江黄河,万里长城;使你如燕,翔过绿色家园,领略黄河瀑布的雄伟气势,倾听杭州西湖的水平如镜。

  阅读是一种享受,一种情怀,一种幸福。

  请打开智慧与力量的大门,与心灵对话吧!

  “不动笔墨不读书”是养成良好阅读的习惯。有些人捧着一本书埋头苦读,却不会用笔作录记,得过县过,最终一无所获。我称这些人为“走马观花”的人,不仅浪费了时间,一本好书就这样被这些人白白地糟蹋,多可惜,如果我们不想成为这样的人,那怎样才算真正的阅读?下面是我谈读书的皮毛,希望能够使爱书的学者交流。

  在阅读中时刻要学会:品评、联想、欣赏。共同进入作者喜怒哀乐的情感世界,与作者心灵相通。当你遇到哲理深刻的句子,你可以作上标记,写出自己的体会,还可以列为自己的警句,终身受用;遇到不懂的地方,作上特殊记号,养成敏而好学,不耻下问的习惯,或是利用多媒体上网,查阅其它课外书籍,扩大阅读视野,加深理解。

  请打开智慧与力量的大门,与心灵对话吧!

  学会联想,联想是艺术的翅膀,也是文学的翅膀。当你看完《白雪公主》的故事后,你是否联想白雪公主以后的美好生活?艰难困苦?一旦你进入了白雪公主的童话世界,你可能想到那是多么美丽,多么奇妙,那就是联想的`魅力。

  不用迟疑了,阅读是你心灵对话挚友,使你成为一个高素质的青少年。学会如何去欣赏,欣赏是一种学习,一种羡慕,一种感悟,一种自励,一种特别的收获和境遇。你可以欣赏孟浩然的清淡幽雅;欣赏陶渊明的质朴自然,王维的静谧优美!

  相信吧,书才是你最好的朋友!

  在书中领悟人生,感受人生,领悟人生的真谛,感受人生的诗意生命!

  学会品评、联想、欣赏,你就等于进入书的另一个奇妙境界,你会发现:读书之趣万万千,读书之乐千千万!