【实用】独立作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的独立作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
独立作文 篇1
日出时分，独立屋前，在空旷宁静之中，我感觉今天的日出很美。
记忆中，我站在大山上，向着东方眺望。日出，挂在大山里。红、浅红、鲜红、深红，各种的红色，拥抱着、交错着、流动着、飞驰着、滑落着，一直红到天边、红到梢头枫叶、红到花海里日出的光，从太阳的中心，向四周照射开来。云朵在太阳前，原本的纯白被点燃，变成了红彤彤、金灿灿的早霞云。
走在乡里的马路上，疾驰的车辆在宁静的马路上行驶。车辆把安静的.村庄叫醒了。于是，马路不再宁静，农民荷锄来到菜地，小孩从床上爬起来，也跟着大人来田里玩闹。他们捉虫、逗弄院里的老黄狗，甚至趴在池塘里，观察池塘里欢快游动的鱼儿。
可爱的日出升起着。那时，我还在农村生活。每一天，我都起得很快。从床上一溜烟下来，爬上一个高的、好爬的、位置好的树来。野草上的叶子，露珠圆滚滚，那么小，那么密，那么清澈。一有风，露珠便从叶子上滑落。这时候，甩开脚腕上的凉意，找个位置坐下来。天边的红，正在褪去，鸟儿也在叽叽喳喳，农人在田间忙碌，沉默的房屋被阳光照亮了，屋顶像铺上了一层红辣椒，喜庆得不得了。
独立日出里。恍惚间，我已变成了一座大山，变成了山里的一棵树，变成树下的一座村庄
独立作文 篇2
前阶段在网上看到一则新闻，新闻的内容是关于一个美国五岁的小男孩在大人出现危险的情况下，独自打电话报警求救的事情。看完之后我不禁反思，如果此情此景是在中国，那会是怎么样的一种局面。
很多家长，尤其是国内的家长，一边责备孩子没主见，一边又什么事情亲力亲为，擅自帮孩子做主，自相矛盾了还不自知，这可是作为家长不负责任的重大表现。
易道提供以下几个建议，望有助于家长培养一个有主见的孩子：
其一，应对孩子晓之以理，提高他们的认识。家长和教师可以通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，让孩子深深地体会到学习、生活中有“主见”，能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性，从而提高孩子的“主见”意识。
其二，让孩子养成勤于独立思考的习惯。家长们可以引导孩子遇事有疑问时，多独立思考问题，主动解决问题。同时应让孩子知道，只要是经过充分的证实后确信自己的.做法或观点是正确的，就应敢于坚持，而不要随意被周围人的思想所左右。在课堂教学中，教师也要多给学生独立思维的空间，鼓励学生大胆交流与质疑，多提倡个性化思维，少一些统一要求。
其三，创造让孩子“自我作主”的机会。在生活中、课堂中、课外活动中多给孩子“自己作主”的机会。充分地信任孩子，大胆放手让他们去设计、去计划，去安排，去实践。多让孩子换位思考，“如果让你去组织这次活动，你会怎样安排”“如果这事发生在你身上，你会怎么去想”有了良好的思维习惯，孩子将会慢慢从“无主见”转变到“有主见”，最终成为一个有“独立性”思维的人。
孩子没有主见， 原因是没有自信心， 或自幼受长辈、父母保护过度， 不敢或没有机会来培养自我主张。要想让孩子摆脱凡事只会听命于人的“奶油”性格， 父母应多给他一些做决定、表达意见的机会。
在孩子表达意见时， 即使所提的建议很幼稚，大人也不妨在能接受的范围内，予以接纳，并注意自己的态度：不要嘴里说好，但眼神、嘴角却不自觉地流露出轻蔑的神情。或答应采纳孩子的建议，却没有将他的意见纳入考虑的范畴。这样会让孩子觉得父母是在敷衍他， 因而又恢复了自卑。父母除了要给孩子自我建设的机会外， 还需有耐心。千万不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的转变，或是沉不住气， 又越俎代庖， 将孩子练习的机会剥夺。我们不可能一辈子替孩子拿主意，所以为了孩子的未来着想， 在许多时候父母一定要忍得与舍得。
独立作文 篇3
杭州动物园里有一个鸟儿的小国家，那就是鸟园啦。各种各样的鸟儿们在这里扑扑翅膀，走来走去，很可爱。最有趣的就是火烈鸟啦。
以前，我在巧虎书上看到过火烈鸟。所以，我远远地看见它，就大声叫着：“快看哪，火烈鸟。”我和小涵连忙跑过去看了看。火烈鸟全身红红的，就像一团火，怪不得叫火烈鸟。只见一只只活泼的火烈鸟都是用一只脚站在地上休息。我奇怪地问：“它们的另一只脚呢？”妈妈说：“它们的另一只脚都缩上去了。这叫金鸡独立。”
有一只火烈鸟开始活动了，它把另一只脚放了下来，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，给自己挠痒痒，一直抓个没玩没了。这儿不痒了，头开始又痒了起来，它把自己的头往后仰，在身子上擦来擦去，看着它不停地挠痒痒，我们咯咯地笑个不停。火烈鸟也太搞笑了吧。
它们睡觉的样子非常奇特。它把脖子扭过来，变成一个圈，把嘴巴藏进自己的`翅膀里，盘成一个“O”形，细细的一只脚撑在地上，另一只脚往上缩，继续保持金鸡独立的样子。远远看去，就像一个个草莓味的棉花糖，真想吃啊。
火烈鸟可真奇特啊！
独立作文 篇4
随着一声“嘭”的关门声，迎来了我做小大人的半天时光。
因为妈妈爸爸都不在家，家里只剩下我和弟弟。我和弟弟可谓是水火不融，不过在前20分钟里我们各忙各的'——弟弟做数学作业，我在一旁一边监督，一边看着课外书。这个小淘气真不让人省心，监督他还得时不时抬头看一看，这不，又玩起手中的铅笔，我抬头瞪了他一眼，这才继续做题，他在嘴中小声念着题：“20加15等于45”。我一听扑哧一声笑了出来，“你怎么这么不认真，再算一遍”！
他一听不乐意了，理直气壮的说：“这道题不等于45那等于几？”还想从我嘴里套答案，没门儿！我不再理会。随之是一阵寂静，就在这时，突然他猛得从椅子上站起来，一个箭步直冲卫生间跑去，怎么回事？这也太不懂得节约用水，我要好好说说他。
我来到卫生间，一看他的模样吓坏了，怎么流鼻血了，怎么办？怎么办？我从不流鼻血，妈妈又不在家，该如何操作？嗯，应该先把鼻孔堵住！我手忙脚乱地拿来纸，先擦脸上的血，再把鼻孔堵住，接下来怎么办呀！对了，对了，记得妈妈好像是把毛巾用凉水浸湿，敷在额头上。就这么办，我赶忙拿毛巾敷在弟弟头上。
哎，血终于止住了，我摊坐在沙发上，回望弟弟，再一次被他逗笑：他的脸上和衣服上还沾染着血，头发上还滴着水，一脸狼狈地呆在那里。
这件事让我学会独立。
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