独立自主的作文

时间:2023-06-27 17:45:02 独立 我要投稿

独立自主的作文汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的独立自主的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

独立自主的作文汇编九篇

独立自主的作文 篇1

  我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。

  一天放学回家,咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上,看见我进了家门,就说:“仔仔回来了啦!哎呀,我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子,准备下床做饭,我急忙说:“不用了,我吃方便面就好了,你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面,可是我吃方便面,那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养,妈妈吃可不行,于是我脑子一闪,有了好主意,煮饺子给妈妈吃。

  我走进厨房将锅里放好水,“啪”的一声打开煤气灶,熊熊大火燃烧起来了,不一会儿水开了,我从冰箱里拿出水饺,打开锅盖,沸腾的水让我感到有些害怕,怎么办呢?会烫到手的,但是一想到妈妈无力的`呻吟声,难过的表情时,我鼓足勇气地,小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里,没烫着手哩!真不错,我想起妈妈煮饺子的情景,便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子,再盖上锅盖,等待水再一次开,不一会儿水开了,饺子浮上来了,我朝里面加了一些水又再盖上锅盖,就这样连续加了三次水,最后一次水开后,饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前,妈妈看着热腾腾的饺子,眼里闪动了泪花,激动得说不出话来。

  通过帮妈妈煮饺子这件事,让我懂得一个道理:再也不能做温室里的花朵了,只有自己独立了,才能帮助更多需要帮助的人。

独立自主的作文 篇2

  三年级了,孩子的独立意思突然猛增,不再是一二年级那个对爸爸妈妈言听计从的乖宝宝,对事有了自己的看法和安排。凡事都有其两面性,虽然对父母不再那么乖顺,但这正是培养其独立、自主、自我管理的大好时机。机不可失,放假开始就对浩浩开始了独立锻炼——独自乘车回老家,过几天寒假生活,直至正式放假返校开放学典礼。

  在考试第一天,浩爸就为儿子的远行做好了准备,为方便联系,给浩浩买了手机卡,浩爸又把自己的手机送给儿子。毕竟这是未满9岁的儿子第一次独立出门。既要放手让其锻炼又要保证安全。

  考试过后,给儿子商量,儿子从最初不舍得离开爸妈到欣然给老家的爷爷打了电话,给爷爷约定下午在车站接站。

  儿子自己收拾了行囊和所带书籍,我只是提醒儿子拿双换洗袜子,别的就没再过问,至于回家后的安排就自主了。

  那天我上班是浩爸送的儿子,可以想象得出儿子背上背着背包,手里提着手提袋,跟着爸爸,这一大一小去车站的情形。儿子走时带了个伴,就是陪伴了儿子大半年的小兔子白白,就装在儿子的手提袋里,所以儿子此行道倒不觉得孤单。送走儿子,浩爸给我打电话,说儿子很潇洒,车来后,高兴地给爸爸挥手说了声再见就上车了,没有我们想象的那种不舍。我悬着的心放下了,儿子长大了,我们放手让儿子独立,顺应了孩子的成长规律。

  估摸着儿子该到家了,给儿子打了电话,儿子说他已经安全抵达爷爷家,街上的小朋友正在观赏白白。晚上儿子打电话给我们分享了他在老家的快乐,并说他要每天写日记,记录下在老家的快乐经历。

  在爷爷家呆了四天,儿子每天都是早睡早起,收获了许多快乐。早上起来追着院子里落满枝头的麻雀跑来跑去,逗着那胖乎乎的小鸟,听着它们吱吱喳喳地叫着,给冬日的农家小院增添了无限生机。在温暖的午后,爷爷带着孙子在河畔溜达,晒着太阳,欣赏着河流弯弯曲曲流向远方,眺望空旷的原野。偶尔拿起石子扔向结冰的.河面,看着石子滑向河的对岸。年近了爷爷奶奶带着浩浩去赶年集,够年货,体验过年时集市上热闹的氛围。儿子不仅自己玩的开心,还不忘给白白也找个伴,浩浩把街上好朋友家养的兔子带到了了爷爷家,让两只兔子在一块儿追逐嬉戏。

  返校前一天下午,儿子又独自乘车回来了,等我们下班回来,远远看着家亮着暖暖的灯光,幸福之感溢满心头。

  儿子此次老家之行,不仅收获了满满的快乐,锻炼了自己的勇气,学习也按既定计划按质按量完成。每天两课语数外寒假作业,每天练习字帖,写日记,可谓做到了玩得痛快,学得认真!真是不虚此行呀!

独立自主的作文 篇3

  鸟笼里飞不出雄鹰,温室里长不出参天大树。我们在父母的庇佑下丰衣足食,生活无忧。可英国哲学家培根说过:人的命运掌握在自己手中。一个人从生下来就被父母规划好了一生,只有少数人能做自己的主人。依赖只是让我们服从。

  我一个人站在角落里,沐浴着阳光,却不由自主地幻想了起来,我带着自己鞭策的小说走上了大会的中央,手中高举着自己的小说。“不可能”!妈妈的话一语惊破了我的梦境,妈妈好像知道我此时此刻在想着什么。她又补充道:“我和你爸爸一致认为你应当成为科学家,我们都知道你想当小说家,可小说家有什么用?”我言之无言以对可却依然相信我的第六感。

  尽管如此,我也并未放弃当小说家,而是一边学习一边筹划着。许多伟大成功都离不开付出的努力、汗水和泪水,成功面前不骄傲,名利面前不迷路。岳飞曾说过“满招损,谦受益”。成功的'道路绝不可能是一路顺风。只有在逆风中前进,才比较经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。“鸟笼”里是最好的考验。

  我们要像苍劲有力的雄鹰飞上青天,像一棵大树,高大挺拔,像一只帆船逆风而行,乘风破浪。站在自己的巅峰说一句:“我的命运我做主”。

独立自主的作文 篇4

  家里养了一盆黄豆芽,已经约莫有一寸长了,长出了一片嫩绿的叶子,很是惹人喜爱。有一天我中午出门玩耍时,回头看见了绿油油的杂草丛中长出了一株细小的野花,纤细的枝干上,顶着一个小小的花苞。这纤细的茎与我养的黄豆那粗壮的茎简直是天壤之别。 我并没有太在意,几天后,一件事彻底改变了我的看法。 那日,我与妈妈去了姥姥家,不出三日,便回来了。因为惦念着精心侍弄的黄豆苗,下了车我三步并作两步地上了楼。一进家门,一眼便看见奄奄一息的黄豆苗,十株在温室里长大的苗,八株已经枯萎,只有两株勉强活了下来。而那原本纤细的身影却愈发生机勃勃,头上则是雨伞般的小白花,很是秀美。 《桃花心木》中的一句话或许告诉了我其中的原因:每天都浇水,每天浇一定的量,植物就会产生依赖的`心,更就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,就会枯萎。而小野花却是独自活了下来,虽然身躯纤细,但却经得起狂风暴雨的考验。

  有一个故事更是证实了这句话:有一个日本男孩与父亲出门钓鱼,发现了一个大坑,出于好奇,便下去玩,天渐渐黑了,男孩上不来了,他向他父亲求助,他父亲不闻不问。男孩气愤了,开始骂他的父亲,他的父亲依然不闻不问,男孩看着黑了的天,害怕了,便想办法,最后,他上来了。 野花独自生长,获得了生存,小男孩自主想办法,获得了成功。 人只有独立与自主,才能在弱肉强食的社会中生存,在人生中成功。

独立自主的作文 篇5

  我的成绩比班上的男同学好点,这是吃了不少苦头奋斗来的。苦中有带几丝甜意,永远地帮助我此生。

  二三岁时,爸妈因要到很远的地方谋生,我被带到爷爷家祝但没过几年,。爷爷又让我有个好环境,劳累过度及旧病复发去世了。剩下我与奶奶相依为命,学习只得靠自己 ,靠字典。靠勤奋。

  从我懂事以来。成绩总比其他同学低。连与别人“比武”也不敢,怕给人笑。每到深夜,我经常特意往阳台走去 ,在那里哭泣着 ,幻想着;孤独寂沉,带着几许寒意。在一次不孝事中,我被奶奶批评了一顿,夜深时刻,我面对着爷爷的灵牌,跪了下来,情不自禁发誓:“我要努力!我要努力!将来我一定要考上大学,给您,给所有的人看!志气也不由自主地升腾起来。从此,我默默地在努力着、坚持着。日子一天一天过去,各种成绩都起了变化。英语由六七十分上升到八十几分;语文从不稳定的八字头,拿到九字头就像一切都变成为了学习,坚持不懈地登攀着。无论何时我都一定保持这坚定的`信念。常常要自己记住“世上无难事。只怕有心人”“如你不努力,就会一事无成。”

  正所为“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书可得写一写、做一做、 勤学苦练。上课时,听到语文老师说出了重点词或句子。就得拿起那红笔,把江老师的一言一行都记下来,关于考试的重点。都把它们记清楚。以防备考试。记得三年级时我不努力,该记的不记,该读的不会读。使英语一句不懂。想尽千方百计。也只得跟着装模作样“盲读”。我为英语成绩低落而害怕,只好乖乖地努力去重学,扎扎实实、老老实实地把不懂的单词在早读中— —拿龋为了帮助记忆,我还在每个单词后做出汉音的笔记来。倘若不是拼命地坚持做笔记,等到五年级才学英语音标,那将使我一事无成,快马加鞭也难追赶成绩会一败涂地。我此生也会碌碌无为待到白了少年头空悲切。

  要不是老天给了我一名好老师,给了我一位好奶奶,我就不会发愤努力走上勤奋之路。练不成独立自主的心,就不会深化了环境的感受与情感的感知。就不能学会把很少的养份转化为巨大的能量,努力生长。虽然独立自主要花时间去锻炼与磨练,但它回给予我自信与学习的真谛,“有志者时竟成,”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”倘若我们就是一粒普通的沙子,我们就从这普通的沙子做起。

  我虽然不知以后是怎样度过此生,但还是要付出竭尽全力的努力,因为我相信美好的机会总会属于有准备的人。

独立自主的作文 篇6

  我是一个三年级的小学生,大家都说我是个机灵、调皮、活泼的小女孩。我的爱好广泛,唱歌、跳舞、手工制作,样样拿得起来。但是我有一个很大的毛病就是自控力很差,总是把妈妈惹得火冒三丈。

  有一次,星期五放学回家,想到第二天就是周末啦,我特别兴奋,就打算痛痛快快地玩了。但是脑子里突然回想起妈妈说过“每个星期五放学回家尽量先完成家作,不要总是想着玩!”便又缩住了。可我心里总是不情愿,最终还是玩心战胜了。

  不管三七二十一,我抱着电脑躺在沙发上玩起了游戏。正当我沉浸在游戏世界里的时候,妈妈下班推门进来了,看见我正在打游戏问道:“李珊,你作业写了吗?”我一下惊醒过来,心惊胆战地说:“对不起,我还没有写。”妈妈叹了一口气,语重心长地对我说:“你现在已经长大了,妈妈不可能永远陪着你,你要学会自己独立了,根据自己的学习情况制定一个学习计划,不能整天就知道玩,要自觉,适当的劳逸结合。”说完,妈妈便到厨房准备晚餐了。望着妈妈忙碌的'背影,我感到非常惭愧。虽然妈妈一遍又一遍地对我讲过,但我始终没有认真听过。现在看到妈妈为我操劳的样子,我觉得再不听话只会让妈妈更加劳累。

  从现在开始,我要做个独立自主的好孩子,好好学习,天天向上,最重要的是不能再让妈妈为我操劳了!

独立自主的作文 篇7

  独立自主,是一个人走上社会的根本,培养一颗独立自主的心,更是重中之重。只有学会独立自主,才能在日新月异的社会立足,不至于被社会淘汰。 ——题记

  当我们看到一棵棵沙漠中的仙人掌与干旱斗争,与沙尘搏击时,心中总会充满敬佩和羡慕,风暴中的那一棵棵坚强的绿色身影,也总让人心生感叹。可是,再回眸一看家养的仙人掌,除了刺却全身都软弱无比,不堪一击,它们享受着安逸、安静、安全的.生活,学会了依赖,渐渐变得软弱,却忘记了拼搏,忘记了坚强!当它们的主人不再经常浇灌它们时,它们立刻全身瘫软,连刺都一碰就掉,濒临死亡,再不补救,就彻底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的坚强,只因人们的处处呵护,使它没有风霜雨雪的磨练,自然不堪一击了。

  难道只有植物才会这样吗?不!人也 一样,从小生活在父母臂膀下的孩子,未经磨砺,偶遇不顺,就认为困难重重,无法逾越,不正是因为什么事都不用承担,父母全部包办了吗?有的孩子,父母只要求他们学习好,什么都不用管,这样,孩子们都成了一台台名符其实的“学习机器”,学习顶呱呱,可生活上笨拙、无能。我曾看到过一幅漫画:一个小女孩,一边惊愕地看着客厅地上的“突,突,突”冒烟的水壶,一边惊慌地叫:“啊!妈妈!快,不开了!”而她的背后,是装饰的富丽堂皇的客厅和密密麻麻的奖状。这只是一幅好笑的漫画吗?不是的,它告诉我们,学习再好,生活上不会独立自主,有什么用呢?遇到漫画上情景,你会怎么做呢?

  独立自主,是为了帮你在日新月异的社会嬴得一席之地,为自己培养一颗独立自主的心吧!

独立自主的作文 篇8

  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。

  “在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的'心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!

独立自主的作文 篇9

  生活的海洋并非永远的风平浪静;人生的旅途也非一直一路顺风,人生只有经历了一些苦难与曲折才是真正的人生!我们不能做温室里的花朵,让别人照顾一辈子,而是要成为向风雨挑战的雪松!我们更不能做屋檐下的小鸟,永远飞不向更高更远的蓝天,而是要做翱翔的雏鹰,成为蓝天的宠儿!只有在逆境中自强不息,才能做那雪松!才能成为那雏鹰!

  就像林清玄的桃花心木一样,只有种树人,不定时的浇水,让他养成独立自主的心,才能长成苍天大树。人也是如此,不能依赖父母,要学会独立自主。

  其实人并不是生来就会依赖的,但是,想在父母的怀抱中度过一辈子,你就永远长不大,永远有一颗依赖的心。想要独立,你就必须经过生活的考验,拥有不确定的.生活,并在其中迎难而上,这样才能成为人上人!

  在生活中,我们不能总投靠父母,无论在做什么事,不要总是喜欢选择诉说,更不要向父母说明了困难,而不去自己动手解决。而是要,凡事动手做一做,成功了从中获得经验,失败了,从中寻找原因,这样才能真正的成长!

  学习空间里也是一样,老师不停的督促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像那辛勤用心良苦的种树人吗?难道我们就不能,认真一点,仔细一点的完成任务呢?既省了时间,又能帮助老师吗?

  从现在开始吧!不要再让父母为自己劳累,不要在让老师为我们操心!种树者必培其根,种德者必杨其心。是啊不经风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之材。育人和种树是一个道理,只说明在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。

  亡羊补牢,为时不晚。桃花心木还在成长,而我们也在渐渐长大。勤劳的”种树人们”永远栽培着我们。

  我们生活在二十一世纪,让我们扬起帆,掌起舵,带上一颗独立自主的心,向着我们美好的未来出发吧!

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