【经典】对手作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的对手作文6篇，欢迎阅读与收藏。
对手作文 篇1
在运动场上，有争先恐后的赛跑对手;在武林风拳击的擂台上，有你击的拳击对手。在写作上，同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我，在三年级时，却突然发现我有一个不可小看的强劲对手，那就是做在我后面的杨豹。
他，中等个子，一头乌黑发亮的短发，长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级用心负责，是一个称职的班长，也是同学们心中的明星。
他，本来在我心目中，连一点印象也没有。他朋友不多，言谈很少，写作一般，总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时，他的写作水平却一下子突飞猛进，好像春天的禾苗，经过一夜的'春雨，突然破土而出，茁壮生长，远远超过了我，我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起，我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢?我开始暗暗地观察起他来了。
他也没有什么秘密武器，当四周充满欢快的嬉笑声时，他却好像什么也没听见，还是那样专心致志地看作文书;当别人说他是书呆子时，他也毫不在乎，一头扎进知识的海洋……
记得有一次，老师把学习报发下来了，他迫不及待地翻开报纸，仔细地看着一篇作文，简直像着了迷似的，一向在专心致志地看着，只见他一会紧锁双眉，一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，写作潜力像刚出升的太阳冉冉升起，原先她靠的是“勤奋”。
对手作文 篇2
劲草感恩疾风，因为流水让它看到了更加美丽的大千世界；我感恩对手，因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸
你和你的对手是一枚硬币的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在，你的存在才富有意义，你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在
不知你有没有听过这样一个故事：有两个池塘，喂着同一种鱼。一个池塘食料充足，安全舒适；另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好，而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而，他们都错了。几个月后，安全舒适的那个池塘的`鱼因为缺乏活劲，常有死鱼，而另一个池塘里的鱼却异常有活力，生长速度加快
对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手欣赏对手，没有对手，你将会不知所往，你的生命也因此毫无意义。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。
感谢你的敌吧！正因为他们的存在，才使你有了危机感。有了对手，才有了更强烈的竞争。每一次的竞争，都是上天给予的财富，也许会输得遍体鳞伤，也许会摔的头破血流，可只有不断超越，才能突破自我，勇往直前！只有战胜“对手”，才能在人生之路上越走越远，越飞越高！
对手作文 篇3
在成功的道路上，总离不开考验，离不开失败挫折，有勇气追寻的人善于从教训中积累力量，从失败中获得新生。人不是生来就是参天大树，将每次挫折都当成生活养料，人自然就会坚强许多。我学会了感恩对手。正因为如此，我想说：“感谢你——对手！”
世界级拳王泰森曾说过：“假如没有昔日的对手，就不会有今天的拳王！”我想，他说的是对的，如果没有对手，那一次比赛我就不会拿第三，吸取那一次比赛的教训后，我就不会有下一次的成功。
记得在20xx年五月的中旬，我参加了“浙江省青少年体育舞蹈锦标赛”。大约等到了十点半左右，马上就要轮到我了，我就随着老师去检录处检录，再进场。来到“女子单人十岁”场，我被排在第二十三场，还有二场就轮到我了，我便先简单跳了一下套路，把动作又重新温习了一遍，免得待会儿忘记了。
没过半小时，就轮到我了，听着考官报道：“4013，4012，4103，4304，5012号……入场”，我连忙抬头挺胸，迈着八字步走进考场。刚刚还一脸轻松的我，马上就变得紧张了起来，就像变了一个人似的，心里怦怦直跳，就像有只小鹿在乱撞一样。
开始比赛了，我显得有些紧张。首先进行的是恰恰，接下来是伦巴、牛仔，看着一个个选手昂首入场，这给了我很大的压力，听着一曲曲音乐激荡回响，我紧张的心渐渐放松下来。轮到我们这两组进场了，我小心地跳着，时不时看看对手跳得怎么样，当我看到对手的动作那么娴熟、流畅时，我顿时又开始紧张了。
我深吸一口气，不断提醒自己放松，暗暗告诫自己不能慌乱，动作要标准，每个动作要有力度，头抬高，手打直，背要挺直，腿绷直，脚尖点地，要相信自己不比任何人差，我要努力超越对手。我努力将每个动作做得更到位，表情也更为生动，我觉得自己的步伐越跳越流畅。
比赛结束，我很意外地获得了第三名，这可是我做梦都想不到的好成绩。毫无悬念，我的同组对手凭借她出色的舞技获得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志，也许我根本不可能获得第三名。激动之余我也觉得有些遗憾、不高兴，我与第一名就相差了0.2分，于是问妈妈：“为什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一样的舞步，她怎么就是第一名而我是第三名？”妈妈说“因为你付出的`少，人家付出得多，你练得太少了，要坚持练习。俗话说‘一分耕耘，一分收获’。还有一点，你太紧张了，心理素质不好。”哦，看来我练习得还不够熟练，要加油。这次比赛虽然没能拿到第一，但是对手让我知道了“一分耕耘，一分收获”，有付出才能有收获，要坚持不懈；比赛时不能紧张，心理素质要好，要把压力转为动力，要相信自己。在第二年的比赛中，我吸取了上次比赛的经验和教训，拿到了更好的名次——第二名。
因为有对手，我们才会睿智；因为有对手，我们才会拼搏；因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志；是对手，为我们的生活增色添彩。难道我们不应该感恩对手么？在这里，我想说一声“感谢你--对手”！
对手作文 篇4
他们是对手，也许，还是最真挚的朋友。
——题记
（一）
逸轩学习很好。坚诚学习也很好。
逸轩是1班的班长，坚诚是2班的班长。
逸轩文采书气出众，坚诚动手能力极佳。
他们从小就认识，他们立下约定是彼此最好的哥们。
逸轩去坚诚家里拼模型，坚诚到逸轩家里看诗书。
然而他们注定，是对手。
（二）
期中考试来临之际。
逸轩正在挑灯夜战，把一个个枯燥的定式背烂，把那些陈杂的知识都黏在心里。累了，就朝着灯光发呆，那隐隐的白光里，他看到了考场。于是，他揉揉眼，坚定地背下一行文字。
坚诚也在为考试拼命努力，把一篇篇的古文记牢，把一道道难解的数学题步骤倒背如流。倦了，他抬头看看墙上写的“第一是我的！加油！”的字幅，握紧了拳头，继续投入到书海之中。
在某个瞬间，他想起了他。他们都愣了一瞬间，回想童年，回想一次次考试的争斗，再微笑或者叹息着摇头。此时，他们的心中给对方贴上了一个叫“对手”的标签，把“朋友”盖在了底下，严严实实地，不漏一丝缝隙。
（三）
考试后，逸轩忙不迭给坚诚打了电话。
“老哥，考的不错吧。”“还好，听你口气也挺好的吧。”“对了，那道题怎么做来着……”“是这样啊……”“唉，完了，我做错了。”“没事，不就一道选择题嘛。”说声再见，逸轩静静挂上电话。心里却想：但愿这次能赢他。坚诚躺在床上，也在周密地验算考试中的难题，他不想输给逸轩。
（四）
考试的结果下来了，逸轩以1分的优势拔得头筹，坚诚屈居第二，他没有沮丧，反而为自己哥们成功而高兴。逸轩也深感幸运，但是当数学卷子发下来时，他愕然了。他不知怎样应对，而最后，他选择了……
（五）
这个学期学校换了校长，破天荒地召开了期中考试总结大会。逸轩在同学们的掌声中走上了讲台，流利地朗诵了自己的经验总结，台下再次响起一片掌声，坚诚也在其中。但逸轩的目光扫过坚诚时，他的脸却红了，只有他知道这是为何。
坚诚回到教室里，数学老师开始讲卷。到了最后一道时，大家发出一片嘘声，因为这道题很难，大家几乎无一幸免。数学老师笑着说：“这道题，全级只有两位同学做了出来，一位是咱班的坚诚，另一位是级部第一——逸轩同学。”坚诚微笑着接受了同学们长久的掌声，这时，老师又说：“另外，这份卷子级部只有一位同学打了满分，那就是逸轩同学，大家要向他学习。”大家继续鼓掌，而坚诚却停止了微笑，他的表情凝固着，迷茫的眼神中透露出些许愤怒和不解。同桌碰碰他，说：“你怎么不高兴？”坚诚笑着反驳，心中却早已起了烟火。
（六）
原来，坚诚清清楚楚地记得，逸轩在电话里说他出错了，一定是这样！一定是这样！坚诚一路狂奔。
“站住，逸轩！”逸轩回头，眼前是喘着大气的坚诚。
“逸轩，你为什么要欺骗大家，自欺欺人！”坚诚愤怒地说道，“亏得我把你当好兄弟！你应该知道，我最恨的就是，撒——谎——的——人！”坚诚走了，肩膀撞了逸轩一下，不疼，逸轩却踉跄了几步，目光中坚诚已走远。突然脸颊上滑过一滴泪，飘在空中，落在地上。
（七）
期末考试快到了。
逸轩如以往一样，坚诚也如以往一样。夜色下的灯亮着，照着逸轩，也照着坚诚。唯一不同的是，逸轩疲倦时常常想起那天的情景，而坚诚则坚定了信念要考过逸轩，让他感到惭愧甚至羞耻。
（八）
坚诚如愿拿到了第一的宝座，逸轩则发挥不佳，仅拿到了第5名。逸轩失落地往回走，手里的征文一等奖证书冷冷的。而坚诚也得到了他梦寐以求的科学小发明奖杯，一路欢歌，喜悦难掩。
逸轩走进家，习惯性地拿起电话，想要向坚诚讨得安慰，顺便告诉他自己获奖的喜事。然而，突然想到他已经，又放下了电话。滴滴滴的声音中隐约有逸轩的叹息，很痛的叹息。
坚诚走进家，拨好了逸轩的号码，过去每个假期的第一天都是属于他们俩的'回忆，每个假期都是他打电话，然而，滴滴滴的声音响着，坚诚闭上了眼，回想起曾经一起走过的岁月，快乐而温馨的那些时光不再了。
两处闲愁，一条叫做友谊的线扯痛了两个少年。
（九）
时间过了很久，他们的心走了很久的路。心里那个对手的标签正悄然与朋友融合……
逸轩想出来走走，看着路上的风景，却激发不起一丝灵感，他有些累了。不经意地，他看到了坚诚，看看他的目光，有一份真挚。逸轩开口了：“坚诚，是我错了，不该欺骗大家。我们，我们还能做朋友吗？”然后伸出手，他的心里释然而期待，释然压抑自己的石头已经破碎，期待对方的手。坚诚笑了下，伸出了手——两颗心握在一起，很紧，很紧。
（十）
“逸轩，别忘了我们儿时的约定，但是——我们依然是对手哦，我不会输。”“好啊，我随时恭候你，一定要和你一决高下！”“那就到这里，明天记得来玩啊！”“好的，拜拜！”
他们相向而行，渐渐走远，逸轩回头，只见坚诚也停住了，转头看到逸轩，两人相视一笑。
对手作文 篇5
生活中，对手无处不在，有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手，因为有了对手，才能促使自己上进，激励自己奋勇向前;如果没有了对手，就失去了目标，自己会不进而退，不思进取，从而失去了竞争的能力，只能甘拜下风。
我在学习上也有对手。我在学习上也有对手。有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的分数总是七上八下，每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢!真是不容易。
因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的'高分来勉励自己，进步，进步，再进步!让自己不懈怠!在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的人就赶上来，自己就退步了;假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的学生，把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。
这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。上一次在练习册上看到一篇文章，是关于对手的，它就说得十分有道理，一共举了三个例子。我不和大家一一说了，就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者，没有了对手，而骄狂、纵欲，最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊!
没有了对手，做事就会发生错误，做一些不该做的事。所以我想对我的对手说：“对手，你好!”
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